非物理专业

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相关作者：赵凯华贾贵儒刘玉颖王向晖管靖更多>>
相关机构：华东师范大学中国农业大学北京师范大学北京大学更多>>
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物理学与创新
《物理与工程》2018年第S1期190-190,共1页何志巍 贾贵儒 李春燕 
经济引领教育,经济发展的阶段又决定着其所需人才的类型。我国经济已经历了高速发展阶段,现在正逐渐转入"自主创新"的转型升级期,因而经济发展的需要对教育尤其是高等教育提出了更为严峻的挑战。本文从基础物理学,到现代科技新成就,全...
关键词：创新教育 非物理专业的物理课教学 理科教育 
关于对“非物理专业学生”物理教学中相关问题的认识被引量：6
《物理与工程》2017年第5期10-14,共5页贾贵儒 刘玉颖 
物理学是一门令人激动的、有活力的、向新的方向持续发展的学科,"大学物理学"是国内外大学中非常重要的一门课程。通过多年的"非物理专业学生"物理教学实践与研究,笔者认为:非物理专业的学生学习物理学应注重应用性,教学中要重视思维方...
关键词：大学物理 非物理专业 物理教学 
对接国际一流,大学物理双语课程建设与实践被引量：3
《物理与工程》2017年第S1期83-87,共5页刘玉颖 朱世秋 贾贵儒 宋敏 
"大学物理"是国内外高等院校基础课中非常重要的一门本科课程。本文介绍中国农业大学对理工科专业学生12年来开展的大学物理双语教学实践活动,对接国际一流大学,教学内容的改革、教学方法的创新以及对学生科研能力的培养等一系列教学措...
关键词：大学物理 双语教学 同伴教学法 雨课堂 非物理专业 
大学物理双语教学实践与研究被引量：4
《物理与工程》2015年第2期93-96,共4页刘玉颖 贾贵儒 朱世秋 吕洪凤 祁铮 张葳葳 
中国农业大学教育教学改革项目"大学物理双语教学创新及国际化"(201274)
大学物理是国内外理工科大学基础课中非常重要的一门课程.开展和推进双语教学工作是高等教育国际化的重要内容之一.大学物理学教学模式的改革是教学改革的主要内容之一.笔者在大学物理教学中,选用英文原版优秀教材与中文教材相结合的新...
关键词：大学物理 双语教学 非物理专业 
中美非物理专业大学物理教育的比较与对策被引量：13
《物理与工程》2011年第1期46-49,共4页熊伦 
大学物理作为理工科专业学生必修的一门基础课,在培养学生的科学素质、思维方式和创新精神方面起着十分重要的作用.本文主要从教材、教学方式、教学内容、实验教学、教学研究和考核方式等方面,详细比较了中美大学的物理教育现状,找出我...
关键词：大学物理 中美比较 创新 素质教育 
大学物理课程的教学要走在学生发展的前面——对《非物理专业理工学科大学物理课程教学基本要求》的解读之三被引量：8
《物理与工程》2009年第6期13-16,共4页朱鋐雄 王向晖 
社会建构主义理论的代表人物之一维果茨基提出,在确定发展与教学的可能关系时,要使教学对学生的发展发挥其主导和促进作用,必须确定学生发展的两种水平.他把这两个水平之间的差异称为"最近发展区",并指出"只有那种走在学生发展前面的教...
关键词：大学物理 物理课程 物理教学 最近发展区 
试论大学物理课程的“教学原点”和“价值坐标”——对《非物理专业理工学科大学物理课程教学基本要求》的解读被引量：3
《物理与工程》2008年第2期17-20,共4页朱鋐雄 王世涛 王向晖 丁建华 顾琦敏 
《基本要求》为大学物理课程改革架起了一个学科建设和教学改革的"多维价值坐标系",这个"坐标系"的原点就是有利于学生发展的课堂教学,"坐标分量"就是大学物理课程的多维价值.本文从推进课程内部资源建设;关注学生作为人的整体的发展;...
关键词：大学物理 课堂教学 课程资源 课程价值 
华北地区高等学校物理创新教育与研究式学习研讨会会议纪要
《物理与工程》2005年第3期64-64,共1页无 
关键词：非物理专业 创新教育 高等学校 会议纪要 华北地区 研讨会 北京航空航天大学 2005年 基础课教学 
高等数学解决物理问题的三步教学法
《物理与工程》2005年第1期50-52,共3页张秀燕 李玉侠 任师兵 
针对大学一、二年级的非物理专业学生不习惯、不善于运用高等数学处理随时间或空 间变化的物理问题,我们采用三步教学法进行讲解训练,使学生逐步掌握了用高等数 学解决物理问题的方法,对学生以后运用高等数学解决专业问题可以起到引导...
关键词：三步教学法 物理问题 高等数学 非物理专业 空间变化 数学处理 学生 二年级 
定性量子力学教学研究被引量：3
《物理与工程》2004年第5期43-48,共6页王春凤 管靖 
对非物理专业学生进行了定性量子力学的教学尝试 .课程以量子力学公设为核心 ,避开相关的数学 ,以强调基本概念和物理图像为重点 .以教案的形式介绍 1 6学时量子力学课程中光的波粒二象性和电子的波粒二象性的具体教学过程 .教学结果表...
关键词：课程 学生 教学结果 教学研究 教学尝试 数学 学时 量子力学 非物理专业 波粒二象性 
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