高考试题分析

作品数：331被引量：164H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：郑一平任明冈刘芳白建娥赖丽燕更多>>
相关机构：华中师范大学西南大学河北师范大学东北师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：中央高校基本科研业务费专项资金湖北省高等学校省级教学研究项目吉林省社会科学基金福建省教育科学“十二五”规划常规课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于综合题解题能力培养的高考试题分析及备考建议——以2024年湖北省选考第16题为例
《教学考试》2025年第9期8-13,共6页翁成福 刘芳 
湖北省教育科学规划2024年度一般课题“指向地理思维发展的大单元复习课教学实践研究”(项目编号:2024GB225)的阶段性研究成果。
《普通高中地理课程标准(2017版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)明确要求“核心素养应通过学生在应对复杂现实情景时的外在表现加以推断”。自新高考以来,地理学科命题方向转变为“能力为重,素养导向”,能力素养居于学科素养的主...
关键词：学科素养 备考建议 核心素养 命题方向 能力素养 《课程标准》 选考 地理高考 
以地理原理为支点的创新思维考查方式及培养策略--基于一组高考试题的分析
《教学月刊(中学版)(教学参考)》2025年第1期128-132,共5页徐祝余 
创新思维培养是地理学科教学的难点,而高考地理试题十分重视对创新思维的考查。分析考查学生创新思维的典型高考试题,能够梳理出“透过已有现象看本质,通过本质得新知”这一创新思维的完整过程,其中的“本质”是指地理原理,以地理原理...
关键词：地理原理 创新思维 高考试题分析 高中地理教学 
一道离心率问题的多视角探究
《高中数学教与学》2025年第1期35-36,47,共3页蒋伟 
近期拿到《高考试题分析(2024年版)》[1],认真地研读了一遍,对于2023年新课标I卷16题颇有感触.该试题设计体现基础性,重点考查双曲线、解三角形、向量的基本概念和性质,对灵活运用知识的能力以及数形结合的思想提出了要求.试题解题方法...
关键词：试题设计 解三角形 离心率 解题方法 新课标 双曲线 高考试题分析 数形结合的思想 
基于构建模型的氧化还原反应的配平
《理科考试研究》2025年第1期76-78,共3页章豪 
氧化还原反应的配平一直是高中化学的重点,学生对于简单的配平掌握得比较容易.但对于涉及多个元素化合价变化的反应配平往往比较吃力.通过建构模型,以“分析整体”和“分析局部”两种方法指导学生进行氧化还原反应的配平.在模型构建的...
关键词：氧化还原反应 电极反应式 高考试题分析 
生物学“稳态与调节”模块高考试题分析及其教学启示
《福建基础教育研究》2024年第11期120-123,共4页曾淑贞 
通过对2021~2023年F省“稳态与调节”模块高考试题的类型与特点分析,得到高中生物学教学启示:应深化概念教学,促进学生理解与应用生物学概念;整合教材资源,创设实验情境、挖掘科研成果,促进学生学以致用;学会应用科学语言进行精准表述...
关键词：试题分析 考教衔接 稳态与调节 生物学核心素养 
基于高考试题分析的历史学科一轮复习策略
《教学考试》2024年第48期1-1,共1页林平 
2024年高考已落下惟幕,无论是全国卷,还是地方卷,均以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,试卷风格、结构、题型、题量保持稳定,推动考试内容改革稳步前行。2024年的历史学科的高考试题为2025年高考一轮备考复习指明了方向。
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 一轮复习 考试内容改革 题量 备考复习 高考试题分析 
生态文明视域下的生物学高考试题分析与教学启示
《教学考试》2024年第46期8-11,共4页徐培培 杜肖 魏宪辉 
《普通高中生物学课程标准(2017年版,2020年修订)》(以下简称《课程标准》)在基本原则中强调了继承和弘扬中华优秀传统文化的重要性,并特别提出了加强生态文明教育的必要性。生物学学科核心素养中的“社会责任”部分明确要求学生树立和...
关键词：学科核心素养 生态文明教育 《课程标准》 教学启示 生态意识 高考试题分析 弘扬中华优秀传统文化 普通高中 
逻辑推理素养视角下高考试题分析及教学建议
《数理化解题研究》2024年第27期30-32,共3页张丹丹 常健 
以2023年高考数学试题为研究对象,基于试题题型和试题内容两个方面,对试题中考查的逻辑推理素养水平进行量化分析,探索高考命题规律,提出教学建议.
关键词：逻辑推理素养 高考数学试题 教学建议 
基于物理情境 落实“四层四翼”——2023年高考物理广东卷试题分析与教学启示
《湖南中学物理》2024年第9期95-99,102,共6页赖琴 罗福生 
从《中国高考评价体系》提出的“四层四翼”层面,对2023年广东高考物理真题详细解读和分析后发现:试题在前两年高考命题经验的基础上坚持求稳、创新,贯彻“无情境不出题”的基本思想,凸显物理情境的考评功能,遵循教育规律,加强教、考衔...
关键词：物理情境 四层四翼 高考评价体系 高考试题分析 
聚焦问题深度剖析 树立目标精准导航 兰州一中2024年高考试题分析暨2025年高考备考策略研讨会
《中学教育科研》2024年第3期F0002-F0002,共1页
精准评估2024届高考成绩,为2025年备考提供方向性指引,兰州一中2024年高考试题分析暨2025届高考备考策略研讨会于7月16日.上午在致远楼四楼报告厅召开。李向荣校长在致辞中结合新高考试题反映出的考查趋势,强调高三复习要聚焦课堂,以解...
关键词：备考策略 高三复习 目标意识 规划意识 报告厅 高考成绩 深度剖析 高考试题 
全选清除导出
共34页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部