学科性质

作品数：1811被引量：5264H指数：29
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三位一体:“工具性与人文性统一”的实现方式
《中学语文教学》2010年第7期19-23,共5页严华银 
对现行语文课程标准中语文学科性质的表述提出不同意见的不少。但是改变这样的表述在今天并不现实。既然无法改变这样的性质描述，为了讨论问题和解决问题的方便，我们不妨先认可“工具性与人文性的统一”的“正确”。那么，即使“工具...
关键词：人文性 工具性 三位一体 语文学科性质 语文课程标准 不同意见 “人文” 语文课堂 
“是人文主义,还是科学主义”命题之辨被引量：1
《中学语文教学》2009年第5期4-7,共4页刘占泉 
1987年8月陈钟糅先生的论文《是人文主义，还是科学主义？》，像导火线．引发了关于语文学科性质和语文教学价值观的大讨论。反思既往，观照现实，讨论几乎涉及语文教学的方方面面，影响了以后语文教学大纲的修改、语文课程标准的制订...
关键词：人文主义 科学主义 语文学科性质 语文教学大纲 再认 语文课程标准 语文教学改革 教学价值观 
高考作文命题的审美追求被引量：2
《中学语文教学》2006年第12期66-68,共3页周世忠 
关键词：作文命题 审美追求 高考 语文学科性质 科学性 艺术性 写作特征 语言运用 
应对高考作文的关键词——思·辨文化·创新被引量：1
《中学语文教学》2005年第4期52-53,共2页张秋达 
关键词：高考作文 关键词 思辨 应对 语文学科性质 “创新” “文化” 新课标 表述 解读 
语文课程标准应建立在扎实的基础研究之上被引量：1
《中学语文教学》2003年第11期4-5,共2页伊道恩 
刚颁布不久的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》开始修订了。对此,我们应该表示欢迎,应该给予支持。但是,怎么修订?修订了以后会是一种什么样子?这是大家所关心的。让我们拭目以待。
关键词：中小学 课程改革 语文课程标准 基础理论研究 教学大纲 学科性质 
“语文教学必须立足言语形式”讨论会综述
《中学语文教学》2002年第12期12-13,共2页马豫星 
关键词：中学 语文教学 学科性质 培养目标 言语形式 讨论会 会议综述 
面对变化的思索
《中学语文教学》1999年第9期18-19,共2页王大绩 
关键词：语文教学 作文教学 语言表达 科技文 文言文阅读 语文测试 小作文训练 提取信息 语文学科性质 考试说明 
语文教学的基本任务和其他任务被引量：2
《中学语文教学》1999年第8期10-11,共2页张传宗 
编者按：在当前的语文教学大讨论中，不少文章就语文教学的目的任务提出了片面的看法，其中一个原因就是没有分清基本任务与其他任务的关系，为此我们摘登张传宗先生的这篇文章，供广大教师学习参考语文教学目的任务应当怎样确定呢？这...
关键词：语文教学 基本任务 语文学科性质 文学教学 共产主义思想教育 教学目的 知识教学 思想政治教育 语言文字 读写能力 
语文教学期待文学的回归被引量：1
《中学语文教学》1999年第6期34-36,共3页高万祥 
文学失去了在校园应有的地位蕴酿本文写作时，总要想到自己的女儿。女儿在本校读初三，论德智体全面发展差强人意，唯有语文在各科中稍显落后，使我这个做语文教师的父亲觉得惭愧。究其原因，是从小没注意培养她阅读的兴趣爱好，并且因...
关键词：语文教学 语文学科性质 图书馆阅览室 文学作品 人文精神 文学阅读 文学名著 校园文学 中小学语文教材 中小学生 
浅谈读书做人被引量：1
《中学语文教学》1997年第7期4-5,共2页于漪 
浅谈读书做人于漪看到青年教师成长，成才，心中有说不出的快慰。与此同时，也就很自然地联想到自己青年时代的教学生涯。我深深体会到每一节课都要认认真真教好极其不容易。精心准备几篇课文，教到一定的水平，虽有难度，但还比较好办...
关键词：青年教师 中学语文教学 认认真真 语文学科性质 语文教育 语言转向 西方哲学 主客体关系 认识论转向 青年时代 
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