学前课程

作品数：135被引量：230H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：袁爱玲孙贺群王春燕石丽娟于冬青更多>>
相关机构：南京师范大学华东师范大学华南师范大学西南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
双高视野下高职学前课程教学改革与探索
《中国教育技术装备》2024年第9期82-84,共3页王静云 胡海燕 王丽霞 
2023年甘肃省高校教师创新基金项目“‘互联网+’背景下的幼儿园助力高校合作育人机制研究”(项目编号:2023B-536)。
随着我国教育的不断发展,社会各界对于幼儿学前教育的重视程度逐渐加深,职业教育作为学前教育专业人才培养的主阵地,探索创新育人机制,加快推进高职教育高质量发展十分必要。针对高职院校学前教育公共基础课现有课程设置存在的问题现状...
关键词：高职 学前教育 课程群 实践教学 
ChatGPT在幼儿教育领域中的潜力:支持职前幼儿园教师教学活动设计的研究被引量：2
《陕西学前师范学院学报》2024年第2期28-36,共9页胡南 裴元 
ChatGPT的问题导向生成能力与幼儿园教师以儿童为本生成活动的能力相似,使职前幼儿园教师专业发展的机遇和风险并存。采用混合研究方法,探讨职前幼儿教师对同一个教学目标下教科书活动案例和ChatGPT生成的活动的质量评估。研究发现:1)Ch...
关键词：ChatGPT 学前教育 职前幼儿园教师 活动设计 学前课程 
我国“幼儿园课程”的概念史考察被引量：5
《学前教育研究》2023年第12期27-35,共9页蒋雅俊 
清末以来,官方、学术界及实践领域对“幼儿园课程”概念的理解,发生如下变迁:课程目标从获得知识到促进儿童健康成长;课程内容从相互孤立、学科化到综合化、整体化、生活化;课程实施从灌输注入式到以游戏为基本活动,创造性地采用多种方...
关键词：幼儿园课程 学前课程 课程概念 概念史 
基于OBE理念的高职学前课程模式及运用研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第9期1-4,共4页孙永霞 韩波 
安徽省教研重点项目“基于OBE理念的高职学前课程诊改模式及运用研究”(2020jyxm0648);2022年安徽省高校优秀青年骨干教师国内访问研修项目:gxgnfx2022122。
该研究旨在深入探讨基于OBE(以学生为中心的教育)理念的高职学前课程模式及其在实际教学中的运用。首先,介绍OBE理念作为一种先进的教育理念在全球范围内得到广泛关注和应用的背景。其次,对高职学前课程的特点和挑战进行概述,指出传统...
关键词：OBE理念 高职学前课程 教学目标 教学内容 教师角色 
中国传统文化与高职学前儿童游戏课程的融合研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第9期50-53,共4页杜严 
本文通过对中华优秀传统文化与高职学前儿童游戏课程整合的案例分析,认为将中华优秀传统文化整合到高职学前儿童游戏课程中,其价值导向与课程设置必须符合儿童自身的人文环境,符合儿童心理品质的内部需求。在教学素材的选取上,要注重对...
关键词：学前课程 中华优秀传统文化 儿童游戏 户外混龄游戏 自主游戏 学前教育 
“三位一体”打通园本课程建设的“任督二脉”——沾益区第一幼儿园园本课程建设的行与思
《云南教育（视界）》2023年第13期48-49,共2页夏红梅 
虞永平教授在《学前课程与幸福童年》一书中指出:“园本课程是以法律法规相关政策为指导,以幼儿园现实的环境和条件为背景,以幼儿现实的需要为出发点,以幼儿园教师为主体构建的课程。”园本课程建构是幼儿园保教质量的驱动器,是当前幼...
关键词：园本课程 幼儿园教师 幼儿园教育 有效促进 学前课程 任督二脉 主体构建 三位一体 
学前课程资源开发与利用的多元化探索
《智慧少年》2023年第19期0156-0158,共3页李洪霞 
学前课程资源开发与利用对提升教育质量、促进学前儿童全面发展极其重要。为此,本文探讨了学前教育课程资源的开发策略,旨在丰富学前课程内容,提高课程活动的趣味性,从而激发儿童学习兴趣,促进他们健康成长。
关键词：学前教育 课程资源 探索 
学前教育课程的文化适宜性初探
《上海建桥学院学报》2022年第2期26-27,共2页曲慧敏 
文化是一个民族的精神力量,教育又是文化的生命精髓,但凡涉及到教育问题就不能避开文化,并且文化也常作为课程目标和课程内容研究和实践的重要背景。我国传统文化博大精深,源远流长,理应成为学前教育课程设置的重要参考。基于课程在新...
关键词：学前教育课程 中华优秀传统文化 文化适宜性 学前课程 新旧文化 课程目标 提供参考 课程内容 
以种植活动为切入口,优化园本情趣课程的实践与探索被引量：1
《山西教育（幼教）》2022年第2期40-42,共3页李铭 
随着幼儿园课程改革的不断深化,重视课程资源的开发与利用已经成为很多幼儿园园本课程建设的重要思路。当前学前课程领域达成这样一个共识:要尽可能创造机会让幼儿动起来,和材料、环境与人发生积极的互动,从而丰富自身的感性经验,促进...
关键词：学前教育 幼儿园课程改革 幼儿园园本课程 感性经验 学前课程 投身其中 实践与探索 课程资源的开发与利用 
万物之选
《环球科学》2022年第2期16-17,共2页
动物岛幼儿学习系统WWW.ANIMALISLAND.US如果你想要锻炼孩子批判性思考的能力,可以考虑动物岛学习大冒险(AILA)幼儿虚拟学习系统。这是一台由教育专家和软硬件开发者精心打造的免订阅一站式学习平台,它将软件、硬件、人工智能以及丰富...
关键词：解决问题的策略 幼儿学习 学习平台 批判性思考 人工智能 学前课程 虚拟学习系统 一站式 
全选清除导出
共14页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部