演示实验教学

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核心素养下如何优化初中化学演示实验教学被引量：8
《实验教学与仪器》2019年第4期18-19,24,共3页韩彩荣 
培养学生"实验探究与创新意识"是初中化学学科核心素养之一。在教学中,应充分落实课堂演示实验的功能,避免演示实验复杂化和理想化,培养学生良好的思维品质,使演示实验教学在渗透学科核心素养方面的价值真正得到体现。
关键词：核心素养 演示实验 初中化学 
创新物理演示实验 提高物理教学效果被引量：3
《实验教学与仪器》2015年第11期9-10,共2页霍岷培 张传贵 
演示实验是物理教学的重要手段,但传统的演示实验教学存在着一些不足,一方面有些演示实验现象不明显,难于观察;有的演示实验启发性不强,难以引起学生的学习兴趣;有的演示实验瞬间快速发生,学生无法看清,也有很多演示实验缺乏探索性,无...
关键词：物理演示实验 创新意识 教学效果 实验教学模式 演示实验教学 物理教学 教学存在 实验现象 
如何提高物理演示实验教学的有效性被引量：2
《实验教学与仪器》2015年第7期18-20,共3页段春华 
演示实验,是学生体验科学探究的重要方法,是学生积累直观经验、提高动手能力、培养科学思维方式和创新意识的有效途径。新课标对高中物理演示实验提出了较高的要求,可是,在现实中无论是演示实验开设的数量,还是演示实验教学的质量都与...
关键词：物理演示实验 演示实验教学 教学效果 实验演示 数字实验 物理教材 物理学习 科学思维方式 物理探究 自主学习 
高中物理演示实验教学的要求被引量：1
《实验教学与仪器》2014年第10期14-15,共2页经圣华 
演示实验是在高中物理课堂教学中一种深受学生欢迎的形式,也是在物理教学改革中最为活跃的研究课题。通过实验演示,可以为课堂新课教学创造一个良好的情境,激发学生学习的兴趣,降低学习的难度,培养学生的观察、思考能力。在新课程实施...
关键词：物理演示实验教学 高中 物理课堂教学 物理教学改革 新课程实施 实验演示 新课教学 学生 
“自感现象”演示实验的教学设计被引量：3
《实验教学与仪器》2012年第4期13-14,共2页吴顺迪 周纪良 
在高中物理教材中，通断电自感现象演示实验，通常使用小灯泡作为显示元件，通过小灯泡的亮暗来粗略地显示电路中电流的变化，给学生一个定性的认识，但无法清楚地认识到电流变化的整个过程。笔者在“自感现象”演示实验教学中，发现该...
关键词：断电自感现象 演示实验教学 教学设计 高中物理教材 电流变化 自感电动势 教学难点 小灯泡 
利用多媒体提高物理演示实验质量
《实验教学与仪器》2011年第S1期119-120,共2页杨光芒 
多媒体虽然不能取代真实的实验教学,但作为实验教学的辅助手段,却能够弥补实验教学中的不足,因而具有积极的意义。那么,将多媒体整合到演示实验教学中以发挥其优势,进而提高演示实验教学效果,就成为实验教学人员和物理教师值得探索和研...
关键词：实验教学效果 多媒体 演示实验教学 欠发达地区 实验设备 物理教师 物理实验教学 实验精度 实验教学人员 媒体整合 
抓好实验教学 展现化学魅力
《实验教学与仪器》2010年第S2期55-57,共3页郑象玫 
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验在化学教学过程中的作用是不容忽视的。化学教学本身并不只是传授一些初步的化学概念和规律给学生,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面提高学生的智能,使他们能够充分地理解、掌握和运用一些...
关键词：演示实验教学 启迪学生 化学实验 化学魅力 实验现象 实验内容 二氧化碳气体 化学概念 家庭小实验 化学教学 
焰色反应实验的改进与创新设计被引量：2
《实验教学与仪器》2009年第S1期29-29,共1页王永泉 
一、改进与创新设计的原因焰色反应是指某些金属或它们的化合物在灼烧时使火焰呈现特殊颜色的现象。全日制普通高中化学教科书(必修)(人教版2003年6月第1版)第1册第38页中关于焰色反应实验的操作方法是:"用洁净的铂丝蘸取少量某金属粉...
关键词：改进与创新 反应实验 金属化合物 焰色反应 火焰 化学教科书 酒精灯 演示实验教学 颜色 金属粉末 
加强化学演示实验教学的做法初探
《实验教学与仪器》2008年第11期15-15,共1页李冬红 
化学是一门以实验为基础的自然科学。加强和改进演示实验教学，提高其质量和效果，是深化化学教学改革，落实素质教育的一个重要方面。下面，笔者谈谈在这方面采取的一些措施和做法。仅供大家参考。
关键词：化学演示实验教学 做法 化学教学改革 自然科学 素质教育 
新课程理念下的探究性演示实验教学
《实验教学与仪器》2008年第4期5-6,共2页王利军 
演示实验是自然科学实验的一种重要形式，但不同的教育理念和不同的教学处理会使演示实验的教学效果迥然不同。从传统的课堂教学情况来看，由于教师对“示范操作”的片面理解，导致在演示实验过程中，教师最为关心的是演示实验的现象学...
关键词：演示实验教学 新课程理念 探究性 自然科学实验 教学效果 教学处理 教育理念 教学情况 
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