程序教学

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《心理科学》50年大事记(1964～2014)
《心理科学》2014年第5期1027-1029,共3页桑标 
1964年8月,《心理科学》前身《心理科学通讯》创刊号由中国心理学会编辑、科学出版社出版（小16开72页）;丁瓒任主编,编辑部设在中国科学院心理研究所编译室。创刊号＂发刊词＂指出：《心理科学通讯》将“及时地介绍国内外心理学以及有...
关键词：心理科学 中国心理学会 丁瓒 程序教学 心理学报 燕国材 优秀学术论文 学术杂志 朱智贤 左任侠 
程序模式与认知方式之间的关系被引量：5
《心理科学通讯》1983年第1期39-44,66,共7页张必隐 
问题程序教学是五十年代初期在美国发展起来的一种自动教学方式。经过二十多年的发展,程序教学无论是在应用技术手段方面还是在理论基础方面都发生了很大的变化。五十年代末至六十年代初,电子计算机开始引入程序教学,出现了电子计算机...
关键词：三角形 教学方式 思维活动过程 算法程序 创造性 程序教学 初中一年级 数学成绩 认知方式 过学习 
苏联心理学中关于掌握过程的控制理論的研究被引量：1
《心理科学通讯》1966年第1期71-76,共6页钟启泉 卢盛忠 
目前在苏联对于程序教学研究有較大影响的学习理論主要有两派。一派是兰达的教学算法理論;另一派是加里培林关于控制掌握过程的理論。下面分别对这两派的研究动态作一些介紹。
关键词：程序教学 教学过程 教学研究 教师 算法描述 心理过程 操作顺序 教学内容 苏联心理学 受教育者 
苏联乌克兰心理学会议
《心理科学通讯》1966年第1期76-78,共3页Л.Н.Проколиенко 徐世京 
据苏联《心理学問題》杂志1965年第3期报导,在苏联基輔曾举行了一个規模相当大的心理学会議。它在很大程度上反映了苏联心理学界近年来的研究动向,现把它摘譯出来,以供我們心理学工作者了解之用。
关键词：教学心理学 程序教学 教学效果 个别特点 积极化 心理学家 学习活动 心理学会 普通心理学 教育 
国外程序教学研究近况
《心理科学通讯》1965年第4期40-49,共10页宋鈞 
1962年以前国外有关程序教学的研究情况,以及不同流派的理论,在我国编译出版的一本资料书中已有比较详尽的介绍。关于程序教学一些因素的研究资料,也有人作过简单的评介。这里要介绍的是1963年以后的一些研究情况。近年来,美国对程序教...
关键词：程序教学 研究近况 研究情况 实验研究 电化教育 心理学 国外 教学情况 研究资料 流派 
心理研究所程序教学座談会紀要
《心理科学通讯》1965年第3期3-5,共3页万传文 
一九六四年年底,心理研究所一室结合一年来的工作总结,召开了程序教学座谈会,出席会议的除曹日昌、丁瓒二位副所长和一室全体同志以外,还有其它室组的部分同志。在会上代数、算术、语文各研究组报告了自己的实验结果(见各组的研究报告)...
关键词：心理研究 研究报告 程序教学 工作总结 教学座谈会 工作情况 研究组 教学研究 教学改革 上代数 
教师座談程序教学
《心理科学通讯》1965年第3期6-8,共3页陈沛霖 
心理研究所的代数、算术程序教学研究小组曾先后召开了五次程序教学问题的座谈会,参加座谈会的有北京景山学校、北京市八中、四中、三中、实验二小、黑山北关学校等校的部分数学教师和领导同志,北京师大数学系、人民教育出版社、北京市...
关键词：座谈会 教学研究 数学教师 学校 教育出版社 程序教学 领导 北京市 教学问题 心理研究 
初中代数——《有理数》程序教学初步实驗被引量：1
《心理科学通讯》1965年第3期9-18,共10页盧仲衡 季楚卿 万傳文 张梅玲 应玉叶 周兴發 龙世芬 桂履济 
一、目的和方法目前我国的教育领域內,正在进行教学改革。改进教学方法,提高教学质量,減轻学生负担是教学改革中的重要內容之一?逃ぷ髡吆凸愦蟮慕淌υ谡夥矫嬉丫隽诵矶喙ぷ?取得了许多很好的经验。我们所进行的程序教学的实验研究是企...
关键词：教学改革 教学质量 改进教学方法 教学工作 程序教学 教师 日常工作 思想 初中代数 有理数 
小学算术分数部分程序教学的实驗研究被引量：3
《心理科学通讯》1965年第3期19-29,共11页茅于燕 霍得元 关敏卿 龔維瑤 朱新明 陈沛霖 朱依綵 
一、前言程序教学是一种自动教学方式。据国外报导,采用程序教学有下列优点:(1)能缩短教学时间;(2)由于教材序列循序渐进,学生错误率低,因而学习是在正确掌握知识的基础上进行的,学习质量可得到一定的保证;(3)由于学生所作的反应能及时...
关键词：教学方式 小学 掌握知识 学习者 主动性 程序教学 学习成绩 反应能 优点 分数部分 
小学識字程序教学的实驗研究被引量：2
《心理科学通讯》1965年第3期30-36,共7页佟乐泉 宋鈞 
一、前言“程序教学”,是把教材分解为许多小的项目,按一定的顺序排列起来,每一项目都提出问题,要求学生作出或选出一个答案,然后给予正确答案进行核对。近年来,在美国以及苏联、西欧各国对程序教学进行了不少的研究,已经提出了编制程...
关键词：程序教学 教学改革 提出问题 教学效率 正确答案 小学 学习过程 课题 教材 编制程序 
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