创新题

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四边形创新题赏析
《中学生数理化（尝试创新版）》2014年第6期16-16,24,共2页李晓林 
随着新课程改革的全面展开，中考命题越来越注重对学生的探究创新能力的考查，体现了由“知识立意”向“能力立意”的转变，从而涌现出许多新颖的题型。为帮助同学们熟悉新题型，迎接新挑战，特采撷部分中考题并加以浅析，供大家参考。
关键词：创新题 四边形 赏析 新课程改革 创新能力 中考命题 能力立意 知识立意 
空间向量创新题型赏析
《中学生数理化（尝试创新版）》2013年第12期26-26,28,共2页周峰 
由于创新题能有效地考查同学们的数学素养和探究创新能力，真正体现“多考一点想，少考一点算”，因而成为高考命题的热点。下面举例解析以空间向量的直角坐标运算为背景的创新题，旨在探索题型规律，研究解题方法。
关键词：创新题型 空间向量 赏析 创新能力 数学素养 高考命题 坐标运算 解题方法 
复数中的创新题赏析
《中学生数理化（尝试创新版）》2013年第11期20-21,共2页刘刚峰 
数学思维的创新是思维品质的最高层次，在近几年高考中，相继出现了一些以考查学生的探究能力和创新能力为目的的“创新题”，此类问题常常以“问题”为核心，以“探究”为途径，以“发现”为目的，为高层次思维创造了条件，是挖掘、提...
关键词：创新题 复数 数学思想方法 思维品质 数学思维 创新能力 探究能力 “发现” 
数列中的创新题型
《中学生数理化（尝试创新版）》2013年第11期22-23,共2页许新忠 
数列是函数概念的继续和延伸，数列试题不仅注重考查同学们的运算能力、分析问题和解决问题的能力，更重视对同学们理性思维和创新意识的考查。而仓《新题正是考查同学们对数列问题的“观察、猜测、抽象、概括、计算、证明、延伸”的绝...
关键词：数列试题 创新题型 解决问题的能力 函数概念 运算能力 创新意识 数列问题 同学 
聚焦函数中的创新题
《中学生数理化（尝试创新版）》2013年第7期21-21,39,共2页田福宏 
函数创新型问题是近年来高考命题的一个新动向，这类题解法灵活且具有一定的探索性，常常以“问题”为核心，以“探究”为途径，以“发现”为目的。下面以今年各地模拟题中的函数创新题为例探求解题规律，以飨读者。
关键词：创新题 函数 聚焦 高考命题 “发现” 解题规律 创新型 题解法 
直线运动和力创新题典例分析
《中学生数理化（尝试创新版）》2013年第7期33-35,共3页王春旺 
高考创新，是选拔创新型人才的桥梁。直线运动和力是高中物理的重要部分，也是创新题编写的沃土。追踪创新的足迹，领略创新的意蕴，分析直线运动和力的创新典例，助力高考学子。
关键词：直线运动 创新题 创新型人才 高中物理 高考 
欣赏空间向量创新题
《中学生数理化（尝试创新版）》2012年第12期15-15,共1页许苗 
由于创新题能有效地考查同学们的数学素养和探究创新能力，真正体现“多考一点想，少考一点算”，因而成为高考及平时考试命题的热点．下面举例以空间向量的直角坐标运算为背景的创新题，旨在探索解题规律，研究解题方法．
关键词：空间向量 创新题 欣赏 创新能力 数学素养 坐标运算 考试命题 解题规律 
关注圆锥曲线中的新颖试题
《中学生数理化（尝试创新版）》2012年第12期17-17,共1页席文丽 
在每年的高考试题中都有一些构思精巧、题意新颖且具有相当深度和明确导向的创新题型及探索性问题，使高考数学题充满活力与魅力．
关键词：高考试题 圆锥曲线 探索性问题 高考数学题 创新题型 题意 
线性规划问题创新题赏析
《中学生数理化（尝试创新版）》2012年第9期12-12,共1页郭海波 
巧妙识别目标函数的几何意义是我们研究规划问题的基础，纵观目标函数包括线性的与非线性的，非线性问题的介入是线性规划问题的拓展与延伸，使得规划问题得以深化．下面就线性规划问题创新题作归纳，期待抛砖引玉的效果．
关键词：线性规划问题 创新题 非线性问题 赏析 目标函数 几何意义 抛砖引玉 归纳 
联想原型巧解一类电场创新题
《中学生数理化（尝试创新版）》2012年第7期56-56,共1页张锦科 
联想原型指根据试题特征,联想到问题的原型,把陌生的问题、未见过的题型,与已解决了的问题或已经掌握了的物理知识挂起钩来,在原型的启发下明朗解题思路的一种思维形式.联想迁移是由一事物想起另一事物从而解决问题的心理过程.因此能否...
关键词：原型 联想 创新题 电场 巧解 试题特征 物理知识 创新试题 
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