创新性思维

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运用情境教学法,引导学生探究学习
《中小学电教（下）》2015年第3期24-24,共1页张晶 
信息技术一词正成为当今世界最为流行的词汇之一,随着信息技术走进了课堂,走进了我们生活的每个角落,新课程下的信息技术教学更注重学生信息素养的提高,这就要求教师在教学设计中必须更新观念、开拓思路,并重视学生思维能力的培养。笔...
关键词：创新性思维 问题情境 体验学习 思维定势 
小学数学开放式教学法的探索
《中小学电教（下）》2011年第11期68-68,共1页苑竞丽 
开放式教学,就是在素质教育理念的基础上,创造出民主的、愉悦的教学关系,启发、导学的教学方法,侧重于学生自身健康发展,运用多种手段,提高学生整体素质的一种新型教学模式。一、开放式教学的目标开放式教学的目标就是突破知识。
关键词：开放式教学 教学关系 教学方法 素质教育理念 课堂练习 创新性思维 传统数学教学 主体性 学习方法 导学 
关于中学信息技术教学的几点思考被引量：1
《中小学电教（下）》2011年第10期122-122,共1页李照银 
信息技术课程是知识性与技能性相结合的基础工具课程，它有着很强的实践性和应用性，有利于开拓学生的视野，丰富知识储备；有利于培养学生发散和创新性思维。如何才能有效提高中学信息技术教学效果呢？根据调查学校的实际情况，结合本...
关键词：信息技术教学 中学 信息技术课程 创新性思维 教学效果 教学经验 知识性 学生 
生物课堂提问存在的问题及策略
《中小学电教（下）》2010年第12期71-71,共1页钱国春 
课堂提问作为课堂教学的常用手段,可以说教师人人都会,但回望我们的课堂,不难看到它还仅仅是一种形式,对课堂教学效果并没有起太大的促进作用。在课堂教学中。
关键词：课堂教学 生物学科 促进作用 有效提问 创新性思维 最近发展区 发散思维 课堂结构 自问自答 教育理 
浅谈物理“探究式”课堂教学的思考被引量：1
《中小学电教（下）》2010年第7期149-149,共1页丁彦玲 
"探究式"课堂教学实际上是要研究教学过程怎么操作,基本思路是遵循学生的认知规律,以素质教育思想为指导,学生主动参与为前提,自主学习为途径,合作讨论为形式,培养创新精神和实践能力为重点,构建教师导。
关键词：课堂教学 素质教育思想 教学过程 创新性思维 问题情景 问题教学 创新精神 大胆质疑 三维教学目标 
略谈“课堂教学”——实施素质教育的主渠道
《中小学电教（下）》2010年第5期60-60,共1页徐淼泷 
素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神、注重开发人的智慧能、注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
关键词：课堂教学 主体性 人的发展 自我教育能力 创新性思维 备教法 创造性思维 教学过程 新课程改革 民主 
优化数学教学,激发学生自主学习
《中小学电教（下）》2010年第3期3-4,共2页贾彩英 
素质教育是以学生为主体的教育,而不是学生被动学习的教育。近几年来,由于教师授课只介绍现成结论,不介绍研究过程,教师过多地采用注射式、传授式,导致学生被迫进行接受式学习,学习与研究严重脱节,学生的学习能力,特别是自主学习能力不...
关键词：数学教学 自主学习 接受式学习 注射式 学习活动 传授式 创新性思维 主体性 问题解决 集合概念 
依托网络构建开放教育自主学习模式
《中小学电教（下）》2010年第2期20-20,共1页朱洁颖 
随着网络教育的发展和技术的推进,以及校园网的诞生和发展,师生的网络使用技术不断提高。作为有着远程教育"先天"优势广播电视大学。
关键词：远程教育 自主学习模式 网络构建 广播电视大学 教学手段 学习过程 传统教育 创新性思维 学习评价 
如何培养学生化学实验能力
《中小学电教（下）》2010年第1期58-58,共1页魏玉芬 
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,它具有目的性、探索性、现实性和易感知性。化学教师在全面推进素质教育中,要结合本学科的特点,以实验为中心,培养学生的全面素质,特别是创新...
关键词：实验事实 化学科学 初中化学教学 感知性 化学课程改革 探索性实验 创新性思维 教学效果 验证性实验 
新课程标准下有效课堂教学不可或缺的几个环节被引量：1
《中小学电教（下）》2010年第1期36-36,共1页朱明 
新课程改革以来,课堂教学正逐步从传统教学模式走向新课程课堂教学模式,初步呈现出教学新景象。特别在一些观摩课上,我们经常能看到非常丰富的活动,非常地热闹。然而,仔细观察一下,总有一些不尽如人意的地方。
关键词：课堂教学 新课程改革 课程标准 观摩课 知识素养 大胆质疑 创新性思维 现实生活 无效教学 备教材 
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