桂文通

作品数：50被引量：37H指数：3
导出分析报告
供职机构：武汉市第三初级中学更多>>
发文主题：数学教学数学数学竞赛课程标准教学内容更多>>
发文领域：文化科学理学一般工业技术自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中学数学教学参考》《数学教学》《中学数学杂志（初中版）》《数理天地（初中版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
一组与旋转有关的勾股问题
《数学教学》2008年第10期25-26,33,共3页桂文通 
1．问题的产生 如图1、2是两个相似比为1：√2的等腰直角三角形，将两个三角形如图3放置，小直角三角形的斜边与大直角三角形的一直角边重合。
关键词：等腰直角三角形 勾股 旋转 相似比 
2008年武汉市中考数学压轴题评析
《中学数学（初中版）》2008年第9期43-46,共4页彭友林 桂文通 
关键词：等腰梯形 一元二次方程 解题能力 高中教学 思维策略 二次函数 二等分 平面直角坐标系 图形的分割 
再谈梯子问题
《中学数学（初中版）》2008年第8期7-8,共2页桂文通 
关键词：角平分线 正半轴 等腰直角三角形 中学数学 正弦定理 横向研究 最大距离 四点共圆 人民教育出版社 
一个四边形分割的引申与应用
《数学教学通讯（教师阅读）》2008年第6期63-64,F0003,共3页桂文通 
如图1，四边形ABCD中，AD=CD，∠B=∠D=90°,AB=3,BC=5,求四边形ABCD的面积．
关键词：四边形 应用 分割 ABCD 
构造一元二次方程解决一类整数问题
《中学数学杂志（初中版）》2008年第3期41-42,共2页桂文通 
在解决数论中一些整数问题时，如果对问题的结构特征进行适当的联想，有时可以构造出一元二次方程，你将会感到运用一元二次方程解决该类整数问题的轻松与简单，现举几例加以说明．
关键词：一元二次方程 整数问题 构造 结构特征 联想 
一道课本例题的讨论和开发被引量：1
《中学数学（初中版）》2008年第6期5-6,16,共3页桂文通 张继红 
关键词：对称法 变式 对称点 最值问题 最小值问题 问题解决 轴对称图形 和差问题 几何画板 数学化 
本刊第五届中学生数学智能通讯赛试题
《中学数学教学参考（下半月初中）》2008年第5期58-61,共4页桂文通 
(具体参赛细则详见本刊第50页)七年级试题一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分)1.如图1,是一个正方体的平面展开图,在正方体中写有"心"
关键词：初级中学 湖北省武汉市 中学生 梁山县梁山镇 
恒等式的证明被引量：3
《中学数学教学参考（下半月初中）》2008年第4期52-54,共3页桂文通 
为了给初中数学竞赛辅导及赛题研究提供实用资料，本栏目2008年继续刊发“初中数学竞赛专题讲练”，2008年共有10个专题．希望读者在使用中提出您对本栏目内容的要求和建议．
关键词：专题训练 初中数学 数学竞赛 恒等式 证明 栏目内容 竞赛辅导 赛题 
构造图形 运用面积 妙解问题
《中学数学（初中版）》2008年第4期22-23,共2页桂文通 
关键词：构造法 海伦公式 射影定理 代数问题 相似三角形 三角形面积 已知条件 联想能力 解题思路 创造性思 
运用分割图形的方法解决图形问题
《中学生数学（初中版）》2008年第2期7-7,6,共2页桂文通 
分割图形的方法就是先把几何图形分割为多个部分或基本单位图形,再从局部到整体综合起来加以考虑.它是一种从部分到整体的思维方法,用这种方法来解决一些图形问题时,显得简捷直观.下面选几例加以说明.
关键词：思维方法 等腰直角三角形 整体综合 土地面积 分法 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部