祝新华

作品数：8被引量：75H指数：4
导出分析报告
供职机构：杭州大学教育学院教育系更多>>
发文主题：弱智儿童作文心理心理素质教育心理教育心理辅导更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《教育研究与实验》《心理科学》《教育研究》《湖北教育》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
小学生作文心理漫谈之八 小学生作文测试的实践与研究
《湖北教育》1998年第5期33-35,共3页祝新华 
写作文,是世界上出现最早的文化科目考试形式之一,在我国可追溯到2000多年前的西汉。然而,从现代测量学的角度看,这又是最难进行客观化测试的内容。从本世纪初开始一直有人调查研究,以期控制作文评分的主观随意性,遗憾的是至今尚未取得...
关键词：小学生作文 评分标准 作文评分 客观题 评分项目 评分法 评分误差 相关系数 现代测量学 作文水平 
读写结合训练的再认识被引量：1
《湖北教育》1998年第4期26-28,共3页祝新华 
语文教学心理学研究表明,阅读和写作是两个不同的心理过程,阅读是自外而内的吸收,作文是自内而外的表达,但这两个心理过程又是相互沟通的。读写结合指阅读和作文在完成各自任务的同时,充分利用两者的相通之处,互相促进,发挥读写整体效应...
关键词：读写结合 心理过程 学生作文 语文教学效率 作文教学 阅读教学 语言文字 表达方式 不良心理 语言材料 
中学生心理素质教育的理论思考与实验探索被引量：32
《教育研究》1998年第2期42-48,76,共8页祝新华 陈群 
浙江省普教课题
中学生心理素质教育的理论思考与实验探索●祝新华陈群一、开展心理素质教育的重要意义心理素质指个体在遗传的基础上，通过后天教育和环境影响形成的较为稳定的基本的心理品质。对中学生来说，在认知、情感、意志、需要、兴趣方面表...
关键词：心理素质教育 中学生心理素质 心理问题 心理教育 理论思考 心理辅导 心理健康 实验教师 德育工作 心理咨询 
研究作文教学心理 提高作文教学水平被引量：2
《湖北教育》1997年第9期27-29,共3页祝新华 
新学期伊始,为了让广大语文教师尽快了解目前小学作文教学研究的新进展和新动向,编辑部特邀了一批有着丰富的教育理论和实践经验的教研专家撰写了《小学生作文心理漫谈》这组稿件,较全面、较系统地研究了小学生的作文心理特点和过程,以...
关键词：作文教学 教学心理学 小学生作文 作文教学理论 作文能力 语文教师 作文教学改革 教学实验 作文心理 发展特点 
语文能力结构研究被引量：26
《教育研究》1995年第11期54-60,共7页祝新华 
语文能力就是理解和运用祖国语言文字的能力,要求理解所呈现的口头语和书面语的内容,并用口头语和书面语表情达意。语文能力结构,主要分析语文能力的构成要素及其相互联系的方式。这是语文学科教学理论研究和教学实践的基本问题。西方...
关键词：语文能力 阅读能力 因素分析方法 能力因素 作文能力结构 理解能力 说话能力 认读能力 语文教学 负荷矩阵 
关于速读训练的回顾与思考被引量：5
《教育研究与实验》1995年第2期66-70,共5页祝新华 
一、速读训练发展概观速读训练的目的是使学生在规定的时间里,尽快地读完更多的文字材料,有效地获取所需要的信息。它的历史并不长.但一出现就引起了世界各国的重视,现已成为全面提高学生的语文能力和适应信息社会能力的重要手段。第二...
关键词：速读训练 速读能力 阅读速度 整体阅读法 引导学生 训练方式 快速阅读 全面提高 重要手段 第二次世界大战期间 
弱智儿童的行为矫正被引量：9
《心理科学》1994年第1期47-51,共5页祝新华 
弱智儿童的行为矫正祝新华（杭州大学教育系）一、问题的提出弱智儿童由于智力缺陷，引起了众多的问题行为。根据我们１９９０年对浙江省１３６个家庭、３４位任课教师的调查，弱智儿童问题行为发生率超过１０％的有１６项之多，它们是...
关键词：弱智儿童 行为矫正 点目标 问题行为 矫正方法 小动作 强化物 阶段目标 正常儿童 教师 
弱智儿童的劳动训练实验
《教育研究与实验》1993年第2期65-68,共4页祝新华 
一、目的意义弱智儿童教育的终极目标是,使学生能够照料自己的日常生活,从事简单的职业劳动,自食其力,不为国家和家庭带来负担。重视劳动训练,是世界各国弱智教育的普遍特点。我国自1979年出现正规的弱智特殊教育以来。
关键词：弱智儿童教育 训练内容 学生 职业劳动 劳动积极性 劳动技能 毕业生 用人单位 特殊教育 公益劳动 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部