周彦

作品数：36被引量：79H指数：5
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供职机构：南京凤凰母语教育科学研究所更多>>
发文主题：小学语文书法教育语文课程标准教育指导纲要义务教育更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教艺术更多>>
发文期刊：《教育理论与实践》《教育理论与实践（中小学教育教学版）》《教育视界》《七彩语文（教师论坛）》更多>>
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学习吕叔湘语文教育思想的体会
《小学语文教学》2025年第1期41-48,共8页李亮 周彦 
第十五期江苏省中小学教学研究课题“名师共同体发展学生语文素养的生态阅读系统建构研究”(2023JY15-GX-L29)的阶段成果。
吕叔湘先生的语文教育思想对今天的语文教学实践与研究,仍然有很重要的价值。他认为语文课是综合性最强的一门课;教师在教学中的活动应该压缩到最低限度;语文教材的编写目标要明确,选文的语言要活泼;学生应了解非常必要的宏观的语文知识...
关键词：吕叔湘 语文教育 语文知识 文言文 
回归常识——重温吕叔湘语文教育思想的几点体会
《语文建设》2024年第S01期64-68,共5页李亮 周彦 
第十五期江苏省中小学教学研究课题“名师共同体发展学生语文素养的生态阅读系统建构研究”(课题编号:2023JY15-GX-L29)阶段性成果。
吕叔湘先生是我国著名的语言学家、语文教育家,他长年从事语文研究,出版的一系列著作,如《中国文法要略》《语法修辞讲话》《语文常谈》等,不仅在建立体现汉语特点的语法体系方面作出了重要贡献,而且在提高大众的语文水平、普及语文知...
关键词：语文教育思想 语文教育家 语文水平 汉语特点 语法体系 《中国文法要略》 语法修辞 吕叔湘先生 
陶行知教育思想述评被引量：2
《小学语文教学》2023年第7期16-22,共7页周彦 李亮 
陶行知先生有许多常被人提及的教育名言,比如“捧着一颗心来,不带半根草去”“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等等。这些当然是他教育思想的精髓,但是如果只知道这几句话,似乎很难明白,为什么先生被称为“伟大的人民教育家...
关键词：陶行知教育思想 人民教育家 社会即学校 教学做合一 生活即教育 大道至简 教育名言 伟大人格 
积极推动核心素养观照下的语文学科实践——《义务教育语文课程标准(2022年版)》学习体会被引量：3
《小学语文教学》2022年第31期4-7,共4页周彦 李亮 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)一经颁布,就引起了大家的广泛关注和热烈讨论。作为一个学习者,深感如今信息化社会资讯传播的便捷。相较于学习2011年版、2001年版课标时的情况,学习2022年版课标有了更...
关键词：网络培训 资讯传播 义务教育语文课程标准 心得体会 语文学科 学习体会 核心素养观 课标 
2022年版课标是在怎样的背景下修订的?
《七彩语文》2022年第40期3-4,共2页周彦 李亮 
所谓“修订背景”,其实指的就是新课标的针对性。也就是说,新课标是为了解决和应对哪些现实的需求和问题来进行修订的。这里面考虑的方面肯定很多,比如:世界新变局、中央新要求、时代新发展、科技新进步、教学新问题、媒介新变化,等等...
关键词：教育宗旨 立德树人 师生关系 新课标 修订背景 复杂性问题 不确定性 教学新问题 
从师生问卷看小学语文教师的教学生态
《七彩语文（教师论坛）》2021年第2期3-7,共5页李亮 周彦 
一、问卷设计概况。1.调查对象.江苏省123个区县的104284名五年级学生参加了本次学生问卷调查,相对应的所有语文教师也都填答了教师问卷部分.问卷的定位不是实验研究,也不是准实验研究,只是在质量检测过程中,对学生和教师的学、教生态...
关键词：小学语文教师 准实验研究 调查对象 问卷设计 质量检测 五年级学生 教学生态 教师问卷 
内在时间:人文知识性质审视与课程教学启示
《教育理论与实践》2019年第16期58-62,共5页周彦 
江苏省中小学教学研究第十二期重点课题“素养养成的学生语文阅读指导支持系统建构研究”(课题编号:2017JK12-ZB39)的研究成果
时间在科学世界和人文世界中的属性有别,人文世界中的时间是一种内在的“意识时间”,即“过去、现在和未来”,这为审视人文知识性质提供了一种视角。从时间的当代性来看,由于生活之惑具有紧迫性,解决困惑要落实为行为,因而人文知识充斥...
关键词：内在时间 人文知识 课程教学 
教师传统文化素养提升的几个境界被引量：8
《人民教育》2018年第13期28-30,共3页李亮 周彦 
江苏省中小学教学研究室第十二期重点课题"素养养成的学生语文阅读指导支持系统建构研究"(课题编号:2017JK12-ZB39)的研究成果
我们与这些先贤交上朋友，就会被他们的精神气魄所感染，从而以一种更加积极、更加道德的方式，看待自己的生活和所面对的学生。去年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》（以下简称...
关键词：传统文化素养 教师 中华优秀传统文化 中共中央办公厅 国务院办公厅 “意见” 传承发展 教育培训 
不同年段的古诗词教学谈
《小学教学设计（语文．品德版）》2018年第1期87-89,共3页李亮 周彦 
不同年段的古诗词教学是一个很有现实意义的话题,我们可以从不同的方面去讨论。2017年10月26~27日,江苏省中小学教研室＂传统文化与中小学古诗词教学研究与实践＂课题组,在镇江市丹阳实验小学举行＂适合年段特点的古诗词教学＂专题研讨...
关键词：古诗词教学 教学策略 同年 综合性学习 王维 程序性知识 陈述性知识 学习过程 阅读问题 教育科学研究所 
“大众创业、万众创新”时代我们需要怎样的教育培养目标被引量：13
《湖南师范大学教育科学学报》2017年第3期45-50,共6页周彦 
"大众创业、万众创新"时代呼唤面向每一个人的创新教育,因此必须正视教育培养目标的"个体维度"。因为忽视个体维度的"全体认同式"教育培养目标,不仅没有理论上的合法性,也缺乏实践中的可行性。从形式社会学的角度来看,个体的态度行为与...
关键词：大众创业 万众创新 培养目标 形式社会学 
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