王拥军

作品数：6被引量：5H指数：1
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供职机构：湖北省兴山县教研室更多>>
发文主题：数学教学单元考试过程性考试质量分析教学视导更多>>
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发文期刊：《中学数学教学参考（中旬）》《中小学数学（初中版）》《中学数学（初中版）》更多>>
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落实“三个注重” 实现教育价值——从一次课例研究谈统计教学
《中学数学（初中版）》2013年第5期36-38,共3页陶德军 王拥军 
一次课例研究，我们确定的主题是如何培养学生的数据分析观念，选定的课题是北师大版数学九年级下册第四章第一节《50年的变化》中的“议一议”，教学内容是根据教材提供的1985年我国农村家庭人均纯收入状况的扇形统计图估计当年全国农...
关键词：统计教学 课例研究 教育价值 农村居民人均纯收入 北师大版 集体讨论 收入状况 农村家庭 
小改进得到大提升——《镜子改变了什么》教学案例与评析
《中学数学（初中版）》2013年第2期37-39,共3页王拥军 
《镜子改变了什么》是北师大版教材七年级下册第七章第5节的内容，也是课标教材新增加的内容．放在轴对称图形和轴对称的认识之后，教学目标是让学生结合现实生活中的典型事例，了解并欣赏物体的镜面对称，发展学生的空间观念．本节教...
关键词：教学案例 镜子 轴对称图形 北师大版教材 七年级下册 课标教材 典型事例 现实生活 
精彩一刻，源自生活
《中学数学教学参考（中旬）》2013年第1期138-139,共2页王拥军 
在教学中应尽可能地使数学接近学生的现实生活和社会生活，让学生认识到生活中处处有数学，数学中也处处有生活的道理，注重把教材内容与生活实践相结合，加强数学教学的实践性，这样，学生也就自然地参与到课程之中．笔者在教学“多边...
关键词：社会生活 数学教学 生活实践 现实生活 教材内容 学生 外角和 多边形 
数学教学中的过程性例被引量：4
《中学数学教学参考（中旬）》2012年第1期23-26,共4页王拥军 
1从一次考试说起 在一次教学视导中，笔者参加了一所学校的考试质量分析会，其中一位教师愤愤不平，埋怨学生太不认真．他说有一道题是作三角形的内切圆，以前在单元考试中考过，两个班正确率只相差6％，而期中考试竟然相差40％．笔者...
关键词：数学教学 过程性 考试质量分析 期中考试 教学视导 单元考试 教学情境 教学过程 
谈初中数学符号语言的教学被引量：1
《中小学数学（初中版）》2011年第7期5-6,共2页王拥军 李可军 
引导学生正确理解数学符号的含义并规范符号书写，促进学生数学思维的发展．是数学教学的一项重要任务．学习“符号语言”是一个由低级到高级，由简单到复杂、由单一到综合的循序渐进的过程，“符号语言”的教学，应按照学生的心理发展...
关键词：数学符号语言 数学教学 初中 引导学生 数学思维 循序渐进 分层递进 心理发展 
2009年宜昌市中考数学应用题探析
《中小学数学（初中版）》2010年第1期63-64,共2页王拥军 
2009年湖北宜昌市中考数学试题第22题应用题是全卷的最大亮点，现予以探析．
关键词：数学应用题 宜昌市 中考 数学试题 
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