罗俊娥

作品数：10被引量：12H指数：2
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供职机构：海南省海口市第一中学更多>>
发文主题：初中英语健美操户外运动社团SWOT分析更多>>
发文领域：文化科学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《文体用品与科技》《体育世界》《英语教师》《中学生英语》更多>>
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基于单元主题语境的初中英语多模态词汇教学实践被引量：1
《英语教师》2024年第5期134-137,共4页罗俊娥 
以外研版初中《英语》八年级(上)Module 11 Way of life为例,探究如何基于单元主题意义,通过多模态词汇教学,帮助学生准确理解词汇,提高他们恰当运用词汇知识的能力。指出词汇教学应以单元主题语境为依托,教师应基于大单元设计,确定主...
关键词：词汇教学 初中英语 单元主题语境 多模态 
初中英语SQ3R阅读教学模式的课例探索
《新教育（海南）》2022年第22期40-42,共3页罗俊娥 
2021年海南省教育科学专项课题“基于学生思维能力培养的初中英语SQ3R阅读教学模式的实践研究”的阶段性研究成果,课题编号:QJH202110039。
以一节初中英语阅读课的教学设计为例,探索使用SQ3R(浏览、提问、阅读、回想、复习)的阅读教学模式来培养学生思维能力的方法,从而深度培养学生英语学科核心素养。
关键词：学生思维能力 SQ3R阅读教学模式 核心素养 
初中英语单元复习教学落实深度学习的课例
《新教育（海南）》2021年第28期31-32,共2页罗俊娥 
单元复习的深度学习是指在教师指导下,学生围绕着学习主题,通过积极地探究实践,掌握学科核心知识,并运用该知识解决实际问题。在此过程中,学生不仅形成了学科思维模式,还养成了合作精神、创新意识、实践能力和责任担当意识及能力。基于...
关键词：深度学习 初中英语 整合教材 探究实践 学习主题 解读教材 单元复习 课堂活动 
浅谈初中英语作业生活化的设计
《中学生英语》2021年第16期75-75,共1页罗俊娥 
初中生在生活中学习英语,用英语为生活服务,持续学习英语的兴趣,主动学习英语,生活化的作业能提高学生的思维能力、学习能力和语言能力。英语学科的核心素养包括语言能力、学习能力、思维品质和文化品格。核心素养的落实主要靠课堂,而...
关键词：核心素养 英语作业 作业模式 生活化 课堂效果 思维品质 主动学习 文化品格 
初中英语教学中写作量表使用的应用探析
《中学生英语》2021年第12期78-79,共2页罗俊娥 
英语写作是英语学习四大基本技能之一,是初中英语教学中不可缺少的重要组成部分,也是英语核心素养里提到的语言能力之一,写作贯穿整个英语教学,它作为一种用来交换思想和输出的工具,在英语学习中起着重要的作用。但英语写作一直是英语...
关键词：初中英语教学 英语核心素养 写作指导 英语写作 英语学习 应用探析 基本技能 不可缺少 
扁带运动进校园的SWOT分析被引量：4
《文体用品与科技》2020年第11期157-158,共2页罗俊娥 朱雪燕 卢安敏 
本文运用SWOT态势分析法,从扁带运动的优势、劣势以及扁带运动发展面临的机会和威胁四个方面进行分析,明确扁带作为新兴运动引入学校的必要性,期望更多的学校了解扁带、引入扁带,丰富学校体育课程。
关键词：中小学 扁带运动 SWOT分析 
高校健美操课引入健身俱乐部课程内容的可行性研究被引量：2
《体育世界》2015年第9期121-123,共3页罗俊娥 苏柯桦 
广州体育学院优秀硕士学位论文培育项目
20世纪80年代世界性的健美操热潮传入我国以来,引起了健美操爱好者的极大兴趣。随着科技的进步,生活质量的不断提高,人们的健身意识不断加强,健美操成为广大人群健身的首选,同样健美操在高校也得到了广大学生的喜爱和追捧,与此同时健美...
关键词：高校 健美操 健身俱乐部 课程内容 
户外运动走扁带发展现状研究被引量：6
《体育世界》2015年第7期16-19,共4页罗俊娥 丘安定 
本文运用文献资料法、访谈法、数理统计法、逻辑分析等方法,阐述了户外运动走扁带的运动特点,以及其发展历程、现状,引导人们正确地认识户外运动走扁带的本质,并对存在的问题提出针对性的建议,以促进扁带运动的发展。
关键词：户外运动 走扁带 丛社团 发展现状 
如何有效地开展初中英语的观课议课
《新教育（海南）》2014年第21期41-42,共2页罗俊娥 
海南师范大学继续教育学院教师培训项目资助论文
我非常荣幸有机会到天津市东丽区鉴开中学参加培训学习,这所学校的"两说两议一观察"的教学模式深深地吸引了我,学校的教研氛围非常浓厚,老师们的学习积极性也很高,所以年青老师成长得非常快。短短的三周时间,我一共参加了三次大型的研讨...
关键词：备课组 两说 教学背景 研讨课 学习活动 组织能力 课堂观察 临高 教学活动 专业知识 
浅谈健美操运动对女大学生心理健康的积极作用
《文体用品与科技》2014年第4期114-114,共1页罗俊娥 
本文运用文献资料法从心理学角度论述健美操运动对女大学生心理健康的积极作用，旨在为提高大学生心理健康水平提供一定的依据。
关键词：健美操 大学生 心理健康 
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