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“五严”规定下,向物理课堂要效益
《四川教育》2011年第10期46-46,共1页刘海菊 
“严格禁止下达高(中)考升学指标、严格控制学生在校集中教学活动时间、严格执行国家课程计划、严格规范考试和招生管理、严格制止义务教育办学中的违法行为。”这是江苏省实施素质教育的“五严”规定,作为物理老师,如何构建有效的...
关键词:物理课堂教学 效益 国家课程计划 物理老师 活动时间 集中教学 招生管理 违法行为 
系统构建运作机制 扎实推进素质教育
《山西教育(管理版)》1999年第Z1期13-14,共2页李汝信 
全面实施素质教育是迎接21世纪挑战、提高国民素质、培养跨世纪人才的战略举措,也是基础教育深化改革与发展的必然抉择。长治县自1994年开始,依照“以全面育人为目标,以强化薄弱环节为突破口,以加强督导评估为手段,以优化教...
关键词:运作机制 系统构建 推进素质教育 扎实推进 全面实施素质教育 师资队伍建设 目标教学 课程体系 国家课程计划 校长队伍 
给学生的思维插上探究的翅膀——浅谈我校开展综合实践活动课的点滴收获
《时代报告(学术版)》2012年第8期334-334,共1页姬学亭 
综合实践活动课程国家课程计划中的必修课程,是由国家设置、地方指导和学校开发与实施的课程,它设置的宗旨就是“要为学生的终身发展负责”,要在激发学生思维、自主探究意识,培养学生动手操作、实践能力方面多下力气,给学生的思...
关键词:综合实践活动课程 学生思维 国家课程计划 自主探究意识 必修课程 终身发展 动手操作 实践能力 
新政背景之下教师需要转变的两个观念
《新课程学习》2010年第4期26-26,共1页陈宏刚 
2009年夏,江苏教育厅强势推出了"五严"新政,深入实施素质教育。所谓"五严",即严禁下达升学指标、严格学生在校时间、严格执行国家课程计划
关键词:学生 实施素质教育 教师需要 严格执行 国家课程计划 江苏教育 课外活动 观念转变 教学模式 高中政治课 
不受重视的体育教研员被引量:1
《教书育人(教师新概念)》2007年第8期11-13,共3页李平 周曙 
体育教研员是推动我国基础教育改革的重要群体之一。“建国五十多年来,体育教研员为贯彻执行国家课程计划、教学大纲(课程标准)、开展中小学体育教学研究、组织教改实验、提高体育教师队伍的专业化水平、组织推广体育教学经验、普及...
关键词:体育教研员 基础教育改革 国家课程计划 体育教学研究 体育教师队伍 体育教学质量 专业化水平 课程标准 
基于“和雅教育”的校本课程实践与探索
《广东教育(综合版)》2018年第2期63-64,共2页蔡明露 
校本课程课程改革的重要载体.是整个课程体系中不可或缺的重要组成部分。《走教育科学发展之路,为学生终身幸福奠基——佛山市南海区创建广东省教育综合改革示范区实施方案(2010—2020)》明确提到:完善课程设置。根据学生个性差...
关键词:教育综合改革 校本课程建设 课程实践 学生个性发展 和雅 国家课程计划 课程体系 南海区 
基于审美“新常态”的美术教学研究
《教育》2018年第30期88-89,共2页贺剑辉 
教师在进行课程改革时一定要充分体现落实学生核心素养,注重改革的整体性;处理好教师、学生、课程三个元素之间的关系。”对于如何处理综合和深化课程改革,是一线教师向研究型转变的最富挑战性的课题。一般而言,普通教师可能会基于教材...
关键词:教学研究 美术 审美 国家课程计划 课程改革 中小学生 国家教材 智慧教育 
浅谈教育新政下的初中数学教学被引量:1
《学周刊(上旬)》2011年第1期170-170,共1页丁丽云 
自去年开始,江苏省各中小学校开始实施教育新政,省教育厅宣布了“五严”规定——严禁下达升学指标,严格控制学生的在校学习时间,严格执行国家课程计划,严格规范考试和招生管理,严格制止义务教育学校的违法办学行为。于是,我们学...
关键词:初中数学教学 省教育厅 新政 国家课程计划 义务教育学校 中小学校 学习时间 招生管理 
漫谈校本课程《食物营养与人体健康》的开发
《中学生物学》2010年第8期62-64,共3页冯丽华 
校本课程《食物营养与人体健康》是我校生物组《校本课程开发》课题研究成果之一。校本课程是指在完成国家和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学的评估,充分利用当地社区和学校课程资源而开展的多样性的、可供学生选择的...
关键词:校本课程开发 人体健康 食物营养 国家课程计划 《新课程标准》 课题研究成果 学生选择 地方课程 
艺彩纷呈 中西辉映——对北京市十一学校综合艺术课程的观察与比较思考
《中国中小学美术》2017年第5期45-48,共4页段鹏 
在我国基础教育课程改革的情境中,除了要根据国家课程计划或学科课程标准进行相应的课程设计与实施外,也鼓励学校凭借自身的特色和资源开发丰富的校本课程
关键词:北京市十一学校 综合艺术课程 基础教育课程改革 中西 国家课程计划 课程设计 课程标准 校本课程 
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