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检索条件:"关键词=教学媒介 "
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高校体育教学中主要教学要素研究被引量:1
《成才之路》2016年第14期20-20,共1页朱小军 
对于体育教学实践中主要教学要素的理解,有助于教师更好地优化组织教学过程,评价大学生学习效果。传统的要素理论,对于不断发展的教学对象和教学环境来说,有失偏颇。文章通过教学要素的再认识和理解,力求完善体育教学的各个环节要素,以...
关键词:高校 体育教学 要素 教学媒介 
多模态交互式教学在高中英语阅读教学中的实践被引量:2
《中学生英语》2020年第40期26-27,共2页许淼 
云南省昆明市教育科学“十三五”规划课题“多模态话语分析在高中英语阅读教学中的实践研究”(立项编号:ZY18034)的阶段性研究成果。
多模态交互式教学是对多种教学方式和教学媒介的统整,是在传统教学模式中融入新元素的多元化教学模式,关注的重点在于学生英语学科核心素养的培养。在高中英语阅读教学中使用多模态交互式教学,可以通过多种符号的表达、多种教学活动的...
关键词:交互式教学 多元化教学模式 教学媒介 高中英语阅读教学 写作意图 多模态 思维提升 融入课堂 
论语文教学中主导性与主体性的关系——以王崧舟生本课堂教学为例
《黑龙江教育(中学版)》2019年第12期34-36,共3页刘梦宇 
教学过程是教师、学生、教育内容三者有机统一而成的动态三维立体模式。教学过程中,教师处于引导、掌控、授受地位,占主导。学生处于被引导、被掌控、接受地位,占主体。教材作为客观的教学媒介,在师生之间充当牵线搭桥的联姻作用,是教...
关键词:教学媒介 语文教学活动 矛盾统一体 双向传输 师生之间 难分难舍 三维立体模式 王崧舟 
教学语言:语文教师不该怠慢的“看家活儿”——兼谈当下语文课堂中教学语言的隐退问题
《语文教学通讯(小学)(C)》2009年第10期15-17,共3页姜树华 
语言是人们交流思想的工具,理当成为课堂教学的基本媒介。语文课堂,是老师领着一群孩子在那里玩味语言,熟悉语言习性,掌握语言规律,娴熟运用语言表情达意的过程;又是一个注重语场熏染,潜心感悟,激发引领学生不断在语言实践中“...
关键词:教学语言 语文课堂 语文教师 教学媒介 课堂教学 语言规律 表情达意 语言实践 
浅谈有效历史课堂打造策略
《中学历史教学参考》2021年第2期22-25,共4页费美林 
有效历史课堂是指教师遵循相关教学规律,通过课堂教学实现历史教学目标,完成历史教学任务,使学生不仅掌握相关历史知识和学会用历史的观点分析并解决问题,更在学习能力、创新能力等方面得到锻炼,促进学生朝着健康、全面的方向发展。教...
关键词:历史课堂 教育媒介 教学媒介 教学规律 课堂教学 打造策略 教学任务 创新能力 
钢琴教学之反思与畅想被引量:1
《黄河之声》2016年第11期30-31,共2页李悦 
目前,钢琴课已成为大部分中产阶级家庭为孩子准备的必修课之一。本文试以"以人为本,儿童本位,因材施教"的教学理念进行畅想,作为一名教师要永远抱着"以学生的角度思考问题"的精神,不忘自身"服务型行业"的职业性质,寓教于乐,寓教于趣。
关键词:钢琴教学 教学形式 教学内容 教学媒介 
双语教学对高等教育的特殊要求研究
《现代经济信息》2009年第19期286-286,共1页李远远 蔡翔 
新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目<工商管理专业核心课程群的建设与改革实践>
双语教学,在《朗曼应用语言学词典》中的含义是"应用第二语言或外语教学知识性科目"。也就是将两种语言同时作为学科教学媒介,进行非语言类学科的教学[1]。双语就是个体在生活、工作和学习中能熟练运用的两种语言。我国目前的双语通常...
关键词:双语教学 应用语言学词典 第二语言 外语教学 教学媒介 原版教材 双语课程教学 语言类 双语师资  
正确认识学生是处理好教学关系的基础被引量:1
《江苏教育(中学教学)》2013年第5期16-17,共2页段作章 
教学论》是写给当教师和要当教师的人看的书,因此其中大多数的篇幅是论述教师如何教的行为的。在这样的教材内容中培养出来的教师自然是关注如何学的行为少了些,而关注不同阶段的学生如何学则更少了。传统的教学论将教学过程总结为...
关键词:教学论》 学生 教材内容 教学过程 教学媒介 学习主体 教师 行为 
从生活出发,让“双基”走近学生——小学音乐“双基”教学生活化浅谈
《北方音乐》2014年第18期121-121,125,共2页刘婷 
音乐是与生活密不可分的:无论音的高低、长短、强弱、音色等音乐要素还是歌唱的呼吸状态,都和人类生活有着千丝万缕的联系,音乐教学生活化也是新课改倡导的理念之一,因此,本人尝试将生活作为小学音乐课堂"双基"教学的突破口,力求根据学...
关键词:“双基”教学 生活化 教学媒介 
论语文教科书中字词的呈现
《语文教学研究》2010年第3期48-50,共3页江跃 
一、语文教科书字词呈现的现状 本文中所论述的语文教科书指的是全日制义务教育中作为教学媒介主体的课本,以江苏地区为例,即江苏教育出版社出版的经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过的《义务教育课程标准实验教科书·语文》...
关键词:语文教科书 字词 江苏教育出版社 义务教育课程标准 全日制义务教育 实验教科书 中小学教材 教学媒介 
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