《求学》

作品数：9438被引量：998H指数：5
导出分析报告
《求学》
主办单位：广西师范大学出版社集团有限公司
最新期次：2021年28期更多>>
发文主题：高考志愿填报高校升学指导高考作文更多>>
发文领域：文化科学经济管理文学哲学宗教更多>>
发文作者：万安周益新程必荣莫昌嘉于钟民更多>>
发文机构：清华大学黄冈中学武汉大学北京大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十二五”规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金广东省教育科学规划项目浙江省教育厅科研计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于情境教学法的小学语文教学改革与实践
《求学》2021年第27期17-18,共2页叶全玉 
当前一些学校的小学语文教学没有切实考虑小学生的实际情况,不能带来很好的教学体验,因此笔者提出基于情境教学法的小学语文教学改革与实践,分析小学语文教学现状,探究存在的问题,从而优化当前的小学语文教学方法。创新基于情境教学法...
关键词：情境教学 小学语文 教学现状 新课程改革 
音乐文化在高中音乐教学中的渗透
《求学》2021年第27期19-20,共2页张海霞 
音乐教学的目的不仅是让学生学习音乐知识与技能,而且要提高学生的审美能力及丰富他们的情感,提升学生的思想境界与文化素养。所以,在高中音乐教学中,教师需要注重文化在教学中的渗透,让学生在学习基础的音乐知识内容的前提下,了解音乐...
关键词：高中音乐 音乐文化 教学渗透 策略分析 
基于生活化的初中物理实验教学研究
《求学》2021年第27期21-22,共2页钟淑平 
在物理教学中,实验教学能够有效推动学生实践能力和应用能力的提升,其在教学中是必不可少的教学环节,因此,教师有必要将自己大部分的精力放在对这一教学内容的研究上面。如今,生活化的教学模式逐渐得到了各个学科课堂的应用和落实,这种...
关键词：生活化教学 物理实验 教学策略 初中物理 
指向五育并举的学校课程开发与实施的创新
《求学》2021年第27期23-24,共2页朱伟 
2020年2月,中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》),提出要坚持"五育"并举,全面发展素质教育。因此,根据《意见》要求,必须对学校课程建设进行全面观照,重新思考学校课程建设,构...
关键词：五育并举 学校课程 创新 
让课堂“动”起来——浅析互动式教学在初中音乐课堂的应用被引量：1
《求学》2021年第27期25-29,共5页丁茜 
在初中阶段,音乐教学是加强学生德育教育的主要途径之一。但实际上,几乎所有的学生都很喜欢音乐,其中超过半数的学生却不喜欢上音乐课。其原因是多方面的,比较重要的原因之一就是中学音乐课堂缺少互动,初中音乐课堂相较于小学课堂显得呆...
关键词：初中音乐 互动课堂 互动的策略 
小学音乐教师资格考试之面试策略
《求学》2021年第27期29-31,共3页徐东跃 
小学音乐教师资格考试中,面试是最重要的环节,面试的成功与否直接影响面试结果。其中,试讲环节是面试中最核心的环节,包括回答问题、模拟试讲、问题答辩三个环节。笔者从近几年的面试情况中,搜集了考生在面试中出现的各种问题,通过分析...
关键词：小学音乐 教师资格 面试策略 
基于新课程改革背景下艺术教研组建设的思考与实践
《求学》2021年第27期32-34,共3页陆华 
在新课程改革背景下,加强艺术教研组建设,发挥艺术教研组功能,即整合学校艺术资源,开展行之有效的教研活动,实施意义深刻的美育教育,从而提升学生的综合素质,提高学校艺术工作质量。本文从重视教学常规管理、优化课堂教学方式、倡导科...
关键词：教研组 常规管理 课堂教学 科研文化 课程设置 美育 
指向核心素养的小学数学高阶思维的培养探究被引量：1
《求学》2021年第27期35-36,共2页成成 
实践证明,传统的教学理念和方法已不能适应现代教育发展的本质需求。以学生的核心素养为基础,培养学生高阶思维的能力已成为课堂教学的重点方向。数学作为小学生认知学习的一门基础学科,将高阶思维渗透于课堂教学之中,不仅能改善传统固...
关键词：小学数学 高阶思维 核心素养 
生本教育理念下初中班级文化建设策略探究
《求学》2021年第27期37-38,共2页洪丽 
生本教育理念下,结合班级特点,班主任带领学生共同开展富有特色的班级文化建设,为学生营造良好的班级文化氛围,给予学生奋发向上的精神力量。良好的班级文化,可以促进学生规范自身的行为,增强自制能力,提升班级的团队凝聚力,为学生的思...
关键词：生本教育 班级文化建设 
国学经典进课堂的现状分析
《求学》2021年第27期39-40,共2页金翠 
合作市教育科学规划2020年度课题“国学经典进课堂现状分析及对策研究”(课题立项号:HZS〔2020〕25)研究成果。
数千年以来,中华民族在历史发展中沉淀了无数的优秀传统文化,不仅是珍贵的文化遗产,也是中华民族的文化核心。近几年来,越来越多的学校重视开展国学教育,主要目的在于强化小学生对传统文化的了解和掌握,同时树立起文化自信,并建立起正...
关键词：国学经典 小学课堂 现状 问题 对策 
全选清除导出
共940页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部