《河南教育（教师教育）（下）》

作品数：10146被引量：3964H指数：12
导出分析报告
《河南教育（教师教育）（下）》
主办单位：河南教育报刊社
最新期次：2025年5期更多>>
发文主题：职业教育中职教师职业院校中等职业教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术理学更多>>
发文作者：赵河王鹏飞史文生陈颖刘景忠更多>>
发文机构：《河南教育：职成教版》编辑部河南省成人教育河南省教育厅河南机电职业学院更多>>
发文基金：河南省职业教育教学改革项目河南省教育科学规划课题河南省哲学社会科学规划项目河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
数字化课堂中教师能力及素养提升路径探析
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期74-75,共2页靳芳园 
数字化浪潮已席卷教育领域,带来前所未有的变革机遇。这一变革的核心在于运用现代信息技术,实现其与教育的深度融合,改革教育教学模式,提升教育质量,为学生的全面发展提供坚实支撑。一、数字化课堂中教师能力及素养提升的必要性(一)教...
关键词：教育变革 教育资源 素养提升 教师能力 数字化课堂 
情感价值在信息化美术课堂中的促成
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期76-76,共1页蔡秋霞 
2023年度河南省教育资源保障研究一般课题“信息技术与小学美育教学深度融合的思考与实践”的成果。课题立项号:2023JZB275。
从事教学工作20多年,笔者分析、研究美术课堂的教学历程,对新时代美术教学有着自己的思考和认识。笔者认为,传统的美术教学方式过于侧重学科知识的传授,带来了一些问题,如课程缺乏综合性和多样性,学生综合素质无法提升。相比于过去传统...
关键词：教学历程 信息化美术课堂 情感价值 
奏响小学数学练习课“三部曲”
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期77-77,共1页刘俊英 
自国家“双减”政策实施以来,学科类校外培训机构被大量取缔,学生过重作业负担得到缓解。小学低年级没有了书面家庭作业,在校内可以适当进行有针对性的巩固练习,而高年级的书面作业平均完成时间也不超过60分钟,孩子们的家庭作业总量一...
关键词：小学数学 作业负担 练习课 双减政策 
初中化学跨学科教学资源的开发与利用
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期78-79,共2页吕红朝 黑月撒 杨荷 
2024年度南阳市教育科学研究中心研究项目“跨学科实践活动在初中化学教学中的实践研究”的实践应用研究成果。课题编号:20240003。
初中化学跨学科教学资源的开发与利用是一个系统而深入的过程,旨在通过整合不同学科的知识,提升学生对化学学科的认识和学习兴趣,构建化学学科意识,提升综合素质。下面,笔者就新课标背景下初中化学跨学科的教学策略,提出自己的思考。以...
关键词：利用 初中化学 新课标 资源开发 教学策略 
中华优秀传统文化与中考化学试题融合的研究
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期80-81,共2页冯玲玲 
随着教育改革的不断深入,如何在教学中更好地融入中华优秀传统文化成为重要课题。化学作为基础教育中的一门重要学科,不仅要求学生掌握基本的化学知识,还要培养他们的科学素养和实际应用能力。中华优秀传统文化作为中华民族悠久历史的结...
关键词：中华优秀传统文化 教育改革 中考化学试题 
核心素养视域下的大概念单元教学设计——以“动物的类群”单元教学为例
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期82-83,共2页马小赞 王莹 张亚丽 
《义务教育生物学课程标准(2022年版)》(以下简称生物学课标)指出,生物学课程内容聚焦大概念,突出重点,力求学生有相对充裕的时间主动学习,让学生能够深刻理解和应用重要的生物学概念,发展核心素养。这对生物学教学提出了全新的要求,使...
关键词：动物的类群 核心素养 大概念单元教学 单元教学设计 
用同理心式倾听来疗愈孩子
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期20-20,共1页王子妃 
如果您是家长,我想请您思考以下问题:孩子经常与您沟通吗?您经常倾听孩子吗?您倾听孩子的效果如何?作为学校专职心理教师,我经常会根据学生的辅导情况与学生父母进行沟通。记得在给一名高二女生做心理辅导的过程中,我建议她去相关医院...
关键词：同理心式倾听 心理辅导 孩子 疗愈 未成年人 家长 
融合生命的韵律与心灵的和弦——一位双职教师的教育札记
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期21-21,共1页张建会 
在教育的田野上,我有幸扮演着两个重要的角色——既是生物教师,又是学校的心理咨询师。这两个身份看似独立,实则紧密相连,如同生命的双螺旋结构,交织出动人的教育乐章。我既播种科学的种子,又培育美丽心灵的花朵,见证着学生从幼苗成长...
关键词：生物教师 教育札记 科学种子 双职教师 生命韵律 
家校社协同育人视域下劳动教育的创新实施及评价策略
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期22-23,共2页田燕 
2025年度河南省哲学社会科学教育强省研究项目“构建家校社协同育人新格局的理论和实践研究”的成果。项目编号:2025JYQS1012。
劳动光荣,创造伟大。“五一”是劳动者的节日,5月是播种希望的时节。为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见的通知》等文件精神,本期我们关注劳动教育,探讨如何多途径地开展劳动学习,让劳动过程与...
关键词：创新实施 德育 全面发展 体育 评价策略 美育 劳动教育 
让绿色点亮幸福的学校生活
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期24-24,共1页曹海丽 
陈鹤琴先生说:“大自然、大社会都是活教材。”我连续两年带领学生开展种植实践活动,发挥乡土资源育人优势,推进乡村特色教育。在一系列的活动中,学生感知植物的特征,了解植物的生长过程,积累了有益的直接经验和感性认识,并萌发爱劳动...
关键词：陈鹤琴 育人优势 乡土资源 幸福 种植实践活动 乡村特色教育 
全选清除导出
共1,013页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部