金坛市后阳中心小学

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发文作者：王霞朱敏陈爱国陈慧慧杨兴方更多>>
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让乡村英语课堂舞动起来
《校园英语》2014年第29期158-158,共1页陈慧慧 
叶澜教授和肖川博士曾以追问的形式描绘了真正充满生命活力的课堂的情景:当学生茫无头绪时,我能否给他们以启迪?当学生没有信心时,我能否唤起他们的力量?我能否从学生的眼中读出愿望?我能否从学生的回答中听出创造?我能否使学生觉得我...
关键词：肖川 教学效果 叶澜 课堂气氛 思维能力 抽象概括能力 学习动机 课堂教学 语言学习 游戏教学 
由一节失败的评课想到的……
《小学科学》2012年第5期63-63,共1页戴璇 
一次评课，内容是牛津英语3AUnit8第一课时的教学。这节课学习4个词汇：ZOO、park，by plane、by bike，还有相关句型：Let’s go to…But how？及其答语。过程如下：
关键词：评课 失败 牛津英语 BUT HOW 教学 课时 词汇 
小学生语文学习中心理障碍的原因及对策
《新课程（小学）》2011年第10期120-120,共1页陈爱国 
每接一个班,总会发现班上有少数同学的语文成绩不够理想。有的识字量少得可怜,一篇日记上竟然有十几甚至几十个错别字,更不用说正确书写,合理运用了;有的朗读能力较差,多字、漏字是常有的现象,甚至还读不连贯,把句子读破;有的独立阅读...
关键词：心理障碍 语文学习 小学生 原因 独立阅读能力 语文成绩 朗读能力 后天因素 
给予数学课更广阔的空间
《新课程（小学）》2011年第8期167-167,共1页冯熙琴 
说到上课,我们便能自然而然地想到这样的画面:学生端端正正地坐着,教师在讲台上认认真真地讲课,我们已经熟悉并接受了这样的传统教学方式。但是,在经济文化飞速发展的当今时代,我们看到了知识的膨胀,一间小小的教室似乎再也容不下孩子...
关键词：面积单位 平方分米 教学效果 多媒体课件 新课教学 先进科学技术 网络资源共享 中心小学 走向生活 《新课标》 
激活教材,改变教学内容的呈现方式——电子化教具《贴图板》赏析
《中国信息技术教育》2008年第5期71-72,共2页王叶 陆戆 
尽管现行的小学数学新教材图文并茂、生动有趣、贴近孩子们生活，充满了时代气息，但教材毕竟只是数学知识与思想的浓缩本，呈现给孩子们的往往都是高度概括和抽象化的静态知识，因此，对于以具体形象思维占主导地位的小学低年级学生来...
关键词：教学内容 新教材 电子化 教具 数学知识 激活 图板 小学数学 
《乘法转盘》:让课堂之旅游戏不断
《中国信息技术教育》2008年第4期73-74,共2页王叶 陆戆 
在小学二年级苏教版教材中，“乘法口诀”这部分内容占据了相当大的比重。传统的乘法口诀教学，其目标的设定是让学生牢记乘法口诀，为后继计算学习奠定知识基础。然而，我们又是否想过：学生在日复一日重复单调的学习过程中，有没有导...
关键词：《乘法转盘》 游戏 课堂 学习过程 知识基础 口诀 苏教版 
电子化教具《时分的认识》赏析
《中国信息技术教育》2008年第3期71-72,67,共3页王叶 陆戆 
《时分的认识》是国标苏教版小学数学二年级的教学内容。本学习内容主要是让学生在观察钟面的过程中认识常见的时间单位时和分，知道它们之间的关系并初步建立时、分的时间观念。由于时间是一个很抽象的概念，学生难以理解，因此教学时...
关键词：时分 电子化 教具 教学内容 时间单位 小学数学 学习内容 时间观念 
电子化教具《量角度》:让学生当好学习的主角
《信息技术教育》2008年第2期76-77,共2页陆戆 王叶 
由于《角的度量》中数学概念多、知识盲点多、操作程序复杂，所以一直是许多学生感到头痛的一个知识点。以往相关课件，提供给学生的例子都是教9币预先设定好度数的角，开口方向单一，且都是水平放置的。学生只能被动模仿，无法亲自动...
关键词：电子化 学生 学习 教具 主角 数学概念 操作程序 开口方向 
电子化教具《口算卡》
《信息技术教育》2008年第1期77-79,共3页陆戆 王叶 
教具一向是辅助教师教学的好帮手，当传统教具越来越不能满足师生的需求时，电子化教具的优越性得到了广大师生的认可。为了让更多的教师能够根据教学需求自制电子教具，我们特别开辟《教具DIY》小栏目，在为大家推介一些实用小教具的...
关键词：电子教具 电子化 口算 教学需求 随机出题 变量范围 DIY 教师 
电子化教具《钉子板》赏析
《信息技术教育》2007年第11期74-75,共2页陆戆 王叶 
课件名称：电子化教具《钉子板》涉及学科：小学数学开发平台：Flash 8课件大小：1．72MB下载网址：http：／／www．jthyxx．com／ding．
关键词：电子化 钉子 教具 板 FLASH 小学数学 开发平台 .com 
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