湖北巴东一中

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2017年普通高考模拟数学试题(文科)
《中学数学杂志（高中版）》2017年第2期54-58,共5页张世林 梅东亭 
关键词：数学试题 普通高考 取值范围 三棱锥 BEC 
求解古典概型常见错误剖析
《理科考试研究（高中版）》2013年第3期24-25,共2页谭斌 张世林 佘媛媛 
古典概型是一种最基本的概率模型，也是学习其它概型的基础．现将求解古典概型常见的错误剖析如下．
关键词：古典概型 错误剖析 求解 概率模型 学习 
高考试题研究——2012年湖北省高考文科数学22题
《中学数学杂志（高中版）》2012年第4期39-40,共2页张世林 谭斌 
题目 设函数f（x）=ax^n（1-x）＋b（x〉0）,n为正整数，a,b为常数，曲线y=f（x）在（1,f（1））处的切线方程为x＋y=1.
关键词：文科数学 试题研究 湖北省 高考 切线方程 正整数 常数 
求解古典概型常见错误剖析
《数理化学习（高三）》2012年第2期13-14,共2页谭斌 张世林 佘媛媛 
古典概型是一种最基本的概率模型，也是学习其它概型的基础．现将求解古典概型常见的错误剖析如下．
关键词：古典概型 错误剖析 求解 概率模型 学习 
用√ab≤a＋b/2求最值适用条件不满足时的对策
《数理化学习（高三）》2011年第10期8-10,共3页张世林 佘媛媛 谭斌 
均值不等式√ab≤a＋b/2是求解某些函数的最值的有效工具，它的三个必要条件：“一正、二定、三相等”是相关考题瞄准的焦点．其中“相等”和“定值”条件决定着均值不等式应用的可行性，这是解题成败的关键．为突破这一难点，有必要掌...
关键词：最值 均值不等式 可行性 相等 焦点 考题 
高中数学课程标准实验教科书必修4学业水平测试题
《中小学数学（高中版）》2010年第11期27-29,共3页张世林 王承超 谭斌 徐青海 
关键词：数学课程标准 学业水平测试 直角三角形 模块测试 
在师生互动中培养学生的思维素质
《复印报刊资料（中学历史、地理教与学）》2010年第6期6-8,共3页邓兴普 
在课堂教学中，创设问题情境，形成师生互动，通过师生交流，启发学生的思维，以教师的智慧启迪学生的智慧，以教师的潜能激发学生的潜能，这是实现素质教育的有效途径。要使师生之间的互动、交流有效，取决于两个因素：一是学生的积极...
关键词：思维素质 师生互动 学生 培养 创设问题情境 师生交流 课堂教学 潜能激发 
例谈高考导数应用的一个热点－不等式恒成立与有解问题
《理科考试研究（高中版）》2009年第6期7-9,共3页张世林 向清耀 
不等式恒成立与有解问题是函数、数列、不等式等内容交汇处的一个较为活跃的知识点，在近几年各地的高考试题中，大量存在．特别是一些含自然对数和指数函数的不等式恒成立与有解问题，用初等方法难以处理，而利用导数工具来解，思路明...
关键词：不等式恒成立 高考试题 导数 应用 指数函数 自然对数 初等方法 知识点 
例谈几何分布概念理解的误区
《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》2009年第5期43-44,共2页向清耀 张世林 
某射手进行射击练习，每射击5发子弹算一组，一旦命中就停止射击，并进入下一组练习，否则一直打完5发子弹后进入下一组练习，且已知他射击一次的命中率为0．8，
关键词：概念理解 几何分布 误区 射击 练习 命中率 子弹 
一道高考选择题的歪打正着
《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》2008年第5期34-35,共2页张世林 顾远林 
2007年高考数学试题（湖北卷）的选择题大多以考生较为熟悉的面孔出现，知识点与能力有机结合，涵盖丰富，做到了常规问题推陈出新，信息迁移新旧融合，力求在平常中不失灵活脱俗，精巧别致，试题设“陷”巧妙，选择支干扰性强，迷惑性...
关键词：高考选择题 高考数学试题 推陈出新 信息迁移 基础知识 湖北卷 知识点 迷惑性 
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