英语课程教学

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项目式学习在英语课程教学中的应用探究
《成才之路》2025年第11期97-100,共4页景有利 
项目式学习是一种以学生为中心的新型教学模式,其在推动知识跨学科整合,提高学生的解决问题能力方面具有重要意义。在英语教学中,综合型、实践性、趣味化的学习项目,能够重构课堂教学活动,激发学生的听说读写兴趣,提高学生的英语核心素...
关键词：项目式学习 小学英语 主题 框架 介入 项目产品 评估 
大学英语课程教学中非语言行为的价值与运用
《大学教育》2025年第7期48-52,62,共6页吴洋 
大学英语教师在提升学生语言运用能力、传播文化价值等方面肩负着重要使命。对于语言类课程的教学活动来说,教师如何通过非语言行为更有效、有趣地为学生传递知识并实现语言美、体态美的和谐统一至关重要。在大学英语课程教学中,体态语...
关键词：大学英语课程教学 非语言行为 体态语言 
英语课程教学中自主学习能力的提升——评《英语教育理论与教学策略研究》
《中国教育学刊》2025年第3期I0009-I0009,共1页曲丽丽 
自主学习能力是指学习者在没有外部强制的情况下,能主动运用学习策略,有效管理学习时间,独立获取、整合和应用知识及技能的能力。英语课程教学中注重培养学生的自主学习能力,不仅能够帮助学生更好地适应快速变化的学习环境,提高学习效率...
关键词：英语教育 自主学习能力 语言学习理论 英语综合运用能力 教学研究 内在学习动机 教学策略研究 学习策略 
基于任务型教学法的高职商务英语课程教学策略探究
《海外英语》2025年第5期78-80,共3页应婷婷 
随着全球一体化进程的加速,英语已逐渐成为学生进行国际交流与职业发展的不可或缺的技能。高职商务英语课程改革积极响应这一时代需求,倡导学生通过参与实际任务或项目来提升英语应用能力。在此背景下,任务型教学模式的引入恰逢其时,它...
关键词：任务型 教学模式 高职英语 教学策略 
传统文化与英语课程教学融合策略新探
《成才之路》2025年第5期89-92,共4页张建华 
基于经济全球化的时代背景,英语教育的作用愈发凸显。而在强调国际视野的同时,如何传承、弘扬本土文化,成为英语教育领域亟待解决的问题。传统文化与英语课程教学融合,在传承、弘扬中华优秀传统文化,激发学生的学习兴趣,引导学生树立正...
关键词：小学英语 传统文化 文化观 跨文化意识 绘本 文化素养 
“以学定教”视角下英语课程教学策略探讨
《成才之路》2025年第4期61-64,共4页赵玉青 
“以学定教”作为一种强调学生主体地位,倡导学生个性化学习的教学理念,在英语教学中逐渐展现出了独特的意义和价值,能极大提高学生的学习兴趣,使学生在轻松愉悦的氛围中掌握语言知识与技能。教师应在英语教学中充分利用分层教学、翻转...
关键词：“以学定教” 小学英语 教学策略 新课标 个性化学习 
从学得与习得的角度看大学英语课程教学:师生角色定位的影响与优化
《时代人物》2025年第4期0211-0213,共3页邱清伟 
福建省教育系统哲学社会科学研究项目(世界语言与文化研究专项)“探究大学英语课程教学中学得与习得关系对师生角色定位的影响”(项目编号:JSZW23043)
大学英语课程对培养学生的全球视野与跨文化交流能力至关重要。面对学生英语能力不均、教学资源紧张等挑战,教育理念的不断演进促使我们审视学得与习得的关系及其在教学中的角色定位。本文深入探讨了学得与习得在大学英语教学中的运用,...
关键词：学得 习得 大学英语课程教学 师生角色定位 结合应用 
中国传统文化融入大学英语课程教学的路径研究
《进展》2025年第1期1-3,共3页王琳 
安徽省质量工程教学研究项目“中国传统文化在大学英语教学中的融入性研究”,项目编号:2022jyxm637;安徽文达信息工程学院“三全育人”暨思想政治工作能力提升项目“三全育人背景下优秀传统文化融入课程思政教育实现路径研究——以‘大学英语’课程为例”,项目编号:SQYR2022B13;安徽文达信息工程学院质量工程项目“将‘文化自信’融入大学英语课堂的教学研究”,项目编号:2022xjyxm12。
大学英语是我国高等学校开设的公共必修课,受众面广,影响力大,在对外传播中华文化和推动中国传统文化走向世界方面责无旁贷。本文对安徽某高校在大学英语课程中融入中国传统文化的情况进行调查分析,发现在课程实施过程中存在中国传统文...
关键词：中国传统文化 大学英语 融入研究 
指向问题解决能力培养的小学英语课程教学实践分析
《小学生(多元智能大王)》2024年第12期61-63,共3页周亚 
小学英语教师需以培养学生问题解决能力为目标,重新制订教学计划,考量班级学生的实际学情,围绕课程内容精心设计问题,循序渐进发散学生的思维,让其在问题解决中得到锻炼,为学生全面发展提供助力。本文从指向问题解决能力培养的小学英语...
关键词：小学英语 问题解决能力 培养策略 
叙事医学在博士研究生英语课程教学改革中的实践探索
《叙事医学》2024年第6期391-395,共5页许华琳 朱利明 张红霞 
浙江省“十四五”研究生课程思政示范课程(119);浙江中医药大学2023年度研究生教育教学改革项目(YJSYB2023014)。
随着社会经济水平的持续提升,人民群众对医疗服务也有了更高的需求。技术与人文构成了医学整体,为顺应医学的本质,当代医务人员既要掌握先进的诊疗技术,又要具备良好的医学人文素养,因此人文思政教育应成为医学院校教学的重要组成部分...
关键词：叙事医学 医学人文 博士研究生 英语课程 教学改革 
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