英语阅读效率

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利用思维导图助力英语阅读理解
《高中生学习(作文素材与时评)》2024年第11期117-119,共3页周岚 
在英语学习中,英语阅读理解是一项挑战性很强的内容,在考试中被赋予较大的分值,对我们未来的学习及职业发展也至关重要。然而,英语阅读理解题除了有大量词汇和复杂的句子外,对我们的阅读速度、逻辑推理能力、总结和分析能力也提出了很...
关键词：英语阅读理解 思维工具 思维导图 逻辑推理能力 英语阅读效率 阅读速度 培养思维能力 增强理解 
提升英语阅读效率的几个方法
《高中生学习(作文素材与时评)》2024年第10期112-114,共3页黄秋香 
高中阶段的英语阅读是语言学习的重要组成部分,它不仅是获取信息的手段,更是学生认知能力、思维深度和语言应用水平的综合体现。笔者将探讨几种能够提升英语阅读学习效率的方法,旨在帮助大家在不断地阅读实践中找到合适的策略,提升理解...
关键词：学生认知能力 阅读实践 思维深度 英语阅读 高中阶段 理解与表达 收获知识 综合体现 
拼读促阅读,提高学生英语阅读效率
《英语画刊（高级）》2022年第17期31-33,共3页李翼 
在过去,我们所采用的英语教学方法主要有语法翻译、听说和交际教学等。这些教学方法都结合了我国英语教学的目的,重视学生阅读能力的发展,但是对于语音的关注则明显不足。大家都知道,英语和汉语在拼写规则上区别非常大。如果教师能关注...
关键词：初学阶段 学生阅读能力 语法翻译 交际教学 转换规则 拼写规则 拼读 英语阅读效率 
提升初中生英语阅读效率的方法与策略
《初中生世界（初中教学研究）》2021年第11期65-66,共2页刘菊花 
阅读是初中英语课堂教学的重要组成部分,是学生必须掌握的基本语言技能,同时它也在考试中占据重要分值。这就要求学生必须养成良好的阅读习惯,掌握有效的阅读方法,提升英语阅读效率。笔者结合多年教学实践,总结出以下几点方法和策略。
关键词：初中英语课堂教学 基本语言技能 方法与策略 英语阅读效率 初中生英语阅读 教学实践 有效的阅读 良好的阅读习惯 
构建支架式教学,提升初中英语阅读效率被引量：1
《英语画刊（高级）》2021年第26期36-37,共2页汤茜 
作为一门语言类学科,英语教学中"阅读"是不容忽视的一个部分。提升学生阅读素养不仅能够提高学生的英语知识水平,同时也能促进学生能力的提高和思维的提升。但是,初中阶段许多教师在开展阅读课堂时过分关注"应试教育"的理念,不仅使得课...
关键词：初中英语阅读教学 阅读课堂 支架式教学 英语阅读效率 效率与质量 兴趣的激发 学习兴趣 应试教育 
英语读后环节活动设计的基本原则浅谈
《英语画刊（高级）》2021年第10期101-102,共2页祁文成 
读后环节是学生在进行英语阅读学习过程中的最后一个环节,同时,也是有助于提升学生语言表达能力的重要环节。在这个环节,学生能够在教师的引导下,初步跳出文本所限制的思维框架,结合文本所创设的语言表达情境以及所提到的重要信息,进行...
关键词：语言表达能力 思维框架 文本阅读 设计的基本原则 英语阅读效率 高中阶段 思维活动 结合文本 
如何克服英语阅读课的“病症”,落实学生阅读素养的培养
《英语画刊（高级）》2020年第31期125-126,共2页彭洁 
高中是全面培养学生的英语阅读素养、强化学生的英语阅读技能、进而促进学生在英语阅读过程中进行深入思考和文本信息的深入挖掘的重要阶段。然而,在当前的英语阅读课上,依然存在一些"病症",既不利于提高学生的英语阅读效率,也会导致对...
关键词：英语阅读课 高中英语教师 英语阅读技能 文本信息 有效落实 英语阅读效率 强化学生 信息输入 
新课标下注重提高学生的高中英语阅读效率
《散文选刊（中旬刊）》2020年第8期230-231,共2页次单曲吉 
长期以来,我国传统的高中英语阅读教学只注重教师和学生的精讲、精练, 注重词汇、语法的讲解, 造成了广大高中学生在英语阅读中出现了" 高投入, 低产出" 的不良现象, 阅读效率低下, 获取新知识、捕捉新信息的率大大降低。在高中英语教学...
关键词：高中英语阅读教学 英语阅读效率 新课标下 高中英语教学中 高中学生 不良现象 
设计聚焦问题,提升英语阅读效率
《新课程导学》2020年第10期40-40,共1页夏如梅 
问题是组织教学、启发学生思维的手段,能帮助我们探索并优化学生的认知结构,教师应熟悉教材和学生,设计出有价值的问题进行提问。提问应有一定的导向性,如导向文化感,导向品格修养等。在新课改背景下,教师要适当创新教学方式,结合小学...
关键词：小学英语 问题 阅读 
分层教学法在中职英语阅读中的应用分析
《校园英语》2020年第7期39-39,共1页陈颖 
英语阅读在中职英语教学中占据着重要的位置,因此,在开展中职英语阅读教学的过程中,教师应该引导学生通过阅读来体验英语的表达方式,以此来丰富自身的英语知识。然而,大量教学实践表明,学生在进行阅读的过程中往往会犯一些十分低级的错...
关键词：中职英语阅读 应用策略 中职学生 分层教学法 英语阅读效率 阅读教学 中职英语教学 教学实践 
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