游戏环境

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玩转生态游戏,释放幼儿天性
《教育家》2024年第51期40-40,共1页雷海云 
生态教育是人类为实现可持续发展和构建生态文明社会的需要,而将生态学思想、理念、原理、原则与方法融入现代全民性教育的生态学过程。传承和创新生态教育应该从娃娃抓起。广西壮族自治区南宁经济技术开发区第一幼儿园历经十多年的生...
关键词：身心发展规律 课程框架 幼儿生活 游戏化 游戏课程 游戏环境 生态学过程 生态文明社会 
放手游戏,挑战“不可能”
《教育家》2024年第51期57-57,共1页张璐 高毅 
自主游戏是指幼儿在一定的游戏环境中,根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足,天性自由表现,积极性、主动性、创造性充分发挥的过程。中国农...
关键词：自主游戏 中国农业科学院 幼儿兴趣 游戏环境 自由选择 放手 幼儿园 兴趣和需要 
深入观察儿童,让区域活动“玩”起来——访江苏师范大学学前教育研究所所长刘剑眉
《教育家》2023年第51期27-30,共4页谷珵 刘剑眉 
区域活动是幼儿园一日活动环节的组成部分,也是培养幼儿自主性、实现幼儿深度学习的重要途径。然而,一线教师在区域活动推进的过程中存在大量困惑,不清楚何时介入幼儿的游戏,也不知道自己的指导是否有效。不少实践呈现出游戏环境“成人...
关键词：学前教育 一线教师 深度学习 主动探索 游戏环境 江苏师范大学 幼儿自主性 成人化 
户外游戏中学习,丰富体验中成长
《教育家》2023年第38期63-63,共1页赵红梅 
游戏是幼儿的天性,是符合幼儿年龄特点的活动形式。山东省济南市历城区钢城第一幼儿园秉承“守护童心,润泽生命”的办园理念,努力打造了“公园式体育+”园本课程,精心设计了新颖多变的户外体育游戏,使幼儿在游戏中学习,在学习中游戏,让...
关键词：园本课程 济南市历城区 游戏环境 塑料桶 饮料瓶 幼儿园 公园式 年龄特点 
就地取材,创造乐雅生活
《教育家》2023年第38期71-71,共1页李志英 
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确要求,“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心健康发展的经验”。河北省张家口市张北县第二幼儿园以“乐雅”文化建设为核...
关键词：培养兴趣 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 挖掘潜能 河北省张家口市 游戏环境 文明素养 培养幼儿 童年生活 
创设多维绳游戏环境
《教育家》2023年第25期70-70,共1页胡滨 
环境是幼儿园课程的基础,也是重要的教育资源。山东省威海市环翠教育幼儿园结合幼儿园实际因地制宜,通过对绳这一材料的运用,创设多元环境。绳游戏环境创设使幼儿对不同种类绳子的功能有了更深入的了解,为幼儿更深层次的探索绳材料提供...
关键词：幼儿园课程 环境创设 教育资源 游戏环境 山东省威海市 幼儿的发展 因地制宜 多元环境 
创设多元环境,涵养创造思维
《教育家》2023年第21期67-67,共1页左慧慧 郭昕远 
乐高积木玩具低结构性、灵活性等特性能给予幼儿广泛的想象空间,其游戏环境的创设,影响着游戏教育功能的发挥。建构主义认为儿童是在与周围环境相互作用的过程中逐步建构起关于外部世界的知识,指出学习者的知识是在一定的情境下借助于...
关键词：建构主义学习环境 环境创设 建构主义学习理论 周围环境 游戏环境 创造思维 外部世界 乐高积木 
高“含童量”环境留痕儿童成长
《教育家》2023年第12期42-42,共1页徐凌云 
游戏活动是幼儿的基本活动,也是他们最好的学习方式。创设良好的游戏环境对幼儿身心发展非常重要。江苏省镇江新区龙泉幼儿园参考《0-8岁儿童学习环境创设》,尝试基于儿童视角创设班级环境,使教师真正成为班级环境创设的支持者、合作者...
关键词：幼儿身心发展 儿童成长 学习环境创设 班级环境 游戏环境 儿童视角 引导者 镇江新区 
创设主题游戏,激发无限可能
《教育家》2022年第50期51-51,共1页高文雁 曹向向 
山东省教育科学“十四五”规划2021年度一般自筹课题“自主体验理念下‘情境游戏课程’的深度开发及园本实践研究”研究成果,课题编号2021ZC182。
“情境—体验”式主题游戏是以幼儿的自主体验、探究为核心,以获取有价值的关键经验为目标,使幼儿各领域的学习与发展,在有情境的游戏中自然地发生并一体化地进行。山东省东营市东营区实验幼儿园关于情境游戏课程的研究历时五年,通过为...
关键词：实验幼儿园 主题游戏 自主体验 关键经验 情境游戏 游戏环境 东营市东营区 有境 
从一知半解到灵活运用——磁力拼图的那些事
《教育家》2022年第30期66-66,共1页张韵雯 
个别化学习活动给幼儿提供了一个自我发现、自主学习以及和同伴友好合作的游戏环境,能够开发幼儿的潜能,满足幼儿的不同发展需要。磁力拼图是上海市嘉定区嘉城幼儿园中班益智区的一份材料,自从投放以来,受到了众多幼儿的欢迎。这份材料...
关键词：幼儿园中班 低结构材料 辅助线 游戏环境 上海市嘉定区 拼图 自主学习 磁力 
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