语文教师素养

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基于新课程标准的初中语文教师素养提升研究
《当代教育家（下半月）》2024年第4期19-22,共4页孙善丽 李晓 
山东省教育科学“十三五”规划立项课题(自筹课题)“基于新课程标准的初中语文教师素养提升研究”(课题编号:2020ZC431)阶段性研究成果。
我国教育已经开启了核心素养教育的新时代。《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》关于核心素养概念的提出,体现了新课标理念与现代教育更加关注学生必备品格、关键能力的获得的高度一致性,凸显了新课标对学生未来发展、思维能力和...
关键词：学生素养 义务教育课程 初中语文 核心素养 校本教研 新课标理念 以学生为中心 平等互动 
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《七彩语文》2023年第44期16-16,共1页
在“《七彩语文》杯”第九届小学语文教师素养展示活动中,教育部语文课程标准研制组、修订组核心成员,江苏省教育学会名誉会长陆志平先生对中华中学分会场的课堂教学进行了点评。陆老师结合选手们在课堂教学中的具体表现,对亮点设计和...
关键词：江苏省教育 学会名誉会长 语文课程标准 核心成员 展示活动 研制组 课堂教学 语文教师素养 
非遗文化在小学语文教学中传承的研究——评《地方文化资源教育转化现实与超越》被引量：5
《语文建设》2022年第16期I0005-I0005,共1页贾真光 
2014年,教育部发布了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》指出:“鼓励各地各学校充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源,开设专题的地方课程和校本课程。”卢德生教授在新著《地方文化资源教育转...
关键词：地方文化资源 教育转化 校本课程 语文教材 非物质文化遗产 中华优秀传统文化教育 《纲要》 语文教师素养 
语文教师素养对课堂教学的影响被引量：1
《山东教育》2021年第37期57-57,共1页高宏 
语文课堂教学是一项创造性活动,是客体和主体的融合,主观与客观的统一。每节课的教学都体现了教师的学识素养、思想水平和真挚情感,也体现了学生的知识基础、性格特点、智力水平和心理、生理特点。那么语文教师的哪些素养会影响语文课...
关键词：语文课堂教学 哲学意识 思想素养 教师讲解 学识素养 生理特点 语文教师 真挚情感 
线上教育对语文教师素养的要求摭探——基于SWOT分析的视角
《成才之路》2021年第26期62-63,共2页王宇蔚 
文章从SWOT分析法入手,对语文线上教育的优劣势进行分析,指出语文线上教育面临的机遇与挑战,点明线上教育要求语文教师必须具备更高的教学素养、信息化应用能力、更强的创造力,并提出邀请专家开展培训、教师勤于自我反思、开展学术团队...
关键词：SWOT分析 线上教育 语文教师 教学素养 
双线并行:提升农村小学语文教师素养的路径
《学校管理》2021年第4期44-46,共3页张小琴 
自2015年“乡村教师支持计划”开展以来,我国切实加强了边远贫困地区乡村教师队伍建设,大幅度提升了乡村教育水平,造福了乡村儿童。但是,我们也应该清楚地看到,当下农村教师队伍整体素质状况仍不容乐观,主要表现在缺乏专业的自觉性、教...
关键词：乡村教育 农村教师队伍 边远贫困地区 科研水平 乡村教师支持计划 乡村儿童 农村小学语文教师 乡村教师队伍建设 
课改背景下新语文教师的素养探究
《求学》2021年第19期45-46,共2页孙延华 
甘肃省教育科学“十三五”规划课题、2020年度金昌市“家庭教育专项课题”“‘互联网+’背景下家庭教育的新趋势”(课题编号:KTLX[2020]181)研究成果。
作为一名初中语文教师,对自身语文素养的培养和提升尤为重要。特别是在大力倡导新课程改革的时代背景下,教师应该不断提升自身的语文素养,从而有效提高课堂教学效率。因此,在教学中,教师应该及时更新教育理念,转变教学思想,通过提高课...
关键词：语文教师素养 新课程改革 新语文教师 教育理念 专业素养 
浅谈语文教师素养的构成
《电脑乐园》2021年第3期0190-0190,共1页王雨心 
教师是影响课堂教学成果的一个重要因素,教师素养的高低关系到教学过程的实施,也影响着学生的学习效果。随着整个社会的发展与基础教育的改革,教育愈来愈重视教师自身的素养,教师的素养不是一成不变的,是一个动态、变化的过程,其构成也...
关键词：语文教师 素养:策略 
探讨基于学生核心素养的中学语文教师素养构成和表现
《明日》2021年第7期0112-0112,共1页张明明 
在教学改革中,教师具有重要地位,随着学生核心素养发展,要求教师也需要具备相应核心素养。对此,本文以语文学科为例,阐述了基于学生核心素养的语文教师素养,并分析了语文教师素养的表现情况,希望能够为相关人员提供参考。
关键词：学生核心素养 语文教师素养 表现 
测评即学习:高中语文整本书阅读素养测评
《语文教学通讯》2020年第25期1-1,共1页徐志伟 
测评是学习不可或缺的环节,是整本书阅读教学的难点。江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“区域性高中语文教师素养测评能力提升的实践研究”课题组成员,会同全国部分高中语文同人迎难而上,编写了这本《高中语文整本书阅读素养...
关键词：高中语文 江苏省教育 整本书阅读 能力提升 阅读素养测评 语文教师素养 教学的难点 迎难而上 
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