语文综合实践

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让语文综合性实践活动课成为传承民俗乡土知识的载体
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第10期155-156,共2页赵振 
语文综合实践活动课作为在新课程改革过程中应运而生的一项教学内容,它以其不拘一格、灵活多样的表现形式,综合了语文知识的各个方面,并通过学生丰富多彩的活动形式把它一一展示出来,在活动中学生既从中获得了知识,展示了才艺,提高了自...
关键词:语文综合实践活动课 乡土知识 载体 民俗 传承 教学内容 改革过程 不拘一格 
《语文综合实践活动·走进家乡》教学案例
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第9期157-159,共3页成霞 
教材分析:《走进家乡》是中职语文第一册第二单元的综合实践活动,本单元是现代散文单元,主要是写景抒情散文,安排于此,既是对阅读教学的呼应,也是一种拓展和提升。让学生通过对家乡自然景物和人文精华的发掘、整理、展示,增强自...
关键词:语文综合实践活动 家乡 教学案例 信息化平台 写景抒情散文 引导学生 语文第一册 教材分析 
职校语文综合实践活动姓“语”不姓“职”
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第9期95-97,共3页朱慧芳 
新课改实施以来,职校语文综合实践活动成为职校语文教学改革的前沿阵地,在改变传统职校语文教学理念,改革传统职校语文教学模式方面起到了蝴蝶效应。如何在坚守语文本位的基础上有效开展和实施职校语文综合实践活动,成为职校语文教...
关键词:语文综合实践活动 《中等职业学校语文教学大纲(试行)》 职校 “语” 语文教学改革 语文教学模式 九年义务教育 《教学大纲》 
中职语文综合实践活动教学资源的拓展被引量:2
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第8期155-156,共2页陈蓓蓓 
江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十二五”课题规划成果,课题批准号15SEW-Q-059
《江苏省职业教育课程改革行动计划》指出:“职业学校要根据当地社会经济、科技发展的实际情况以及行业企业的现实需要,结合本校的传统和优势,按照有利于专业建设、教师专业成长和学习者发展的要求,充分调动教师和行业企业人员的积...
关键词:语文综合实践活动课 教学资源 教师专业成长 中职 行业企业 社会经济 职业学校 课程改革 
浅谈语文综合实践活动中的心理健康教育
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第12期101-101,共1页沙秋静 
当前时代,中职学生的心理健康状况不容乐观.在很多中职院校,学生旷课、打架等不良现象频繁出现,而且很多学生存在着自卑、自控能力差等问题.作为中职语文教师,在语文教学中不仅要确保学生文化素质及文学修养的提升,还需要对学生开展行...
关键词:心理健康教育 语文综合实践活动 中职学生 心理健康状况 中职院校 自控能力差 不良现象 语文教师 
项目教学在语文综合实践活动中的实效性探索被引量:2
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第11期99-100,共2页张志红 
江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十二五”课题规划成果
项目教学是“英特尔求知计划”培训活动中采用的一种教学方法。指在老师的指导下,一个相对独立的项目由学生自己处理解决,学生在每一个环节中以任务驱动为前提,以项目设计为基础,以合作探究为手段,从而提高学生的能力与水平的教学...
关键词:语文综合实践活动 教学方法 实效性 《语文教学大纲》 学生思维 语文实践活动 语文课堂教学 语文能力 
在语文综合实践活动中培养学生的职业能力——以高职艺术设计专业为例
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第10期10-12,共3页于娟 
巧妙利用教材中的语文综合实践活动模块来提高艺术设计专业学生的职业能力。通过多种途径和教学方式,培养学生的语文应用能力、审美能力、探究能力;强化学生勇于实践、勤于实践、善于实践的意识;提高有利于专业学习和职业发展的实践能...
关键词:综合实践活动 高职艺术设计 五年制高职 整体优化 课程标准 情感美 思想美 语言美 艺术氛围 设计工作室 
谈语文综合实践活动中学生自主性的培养被引量:1
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第6期152-154,共3页李敏芬 
语文综合实践活动是在新课程改革的大背景下产生的新课型,在职高语文新教材中,它作为独立的部分位于每单元课文之后,并贯穿整套教材,形成完整的活动系列。所谓"语文综合实践活动",主要指以学生的兴趣和语文经验为基础,以与学生学习生...
关键词:学生自主性 综合实践活动 课型 社会生活 新课程改革 实践性问题 传统教育理念 定性描述 综合性质 创新精神 
中职旅游专业语文综合实践活动探索
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第3期153-155,共3页王敏强 
中职旅游专业语文综合实践活动,既要坚持语文本位,又要彰显专业特色,凸显"职业性"。因此,我们在开展这一活动时,应该依托中职教材,亲近民族经典;必须立足地方经济,紧扣旅游文化;还应重视实践与参与,重视应用与实用;进而实施多元评价,...
关键词:综合实践活动 多元评价 天台山 言语表达能力 职业综合素质 活动课程 地方经济 课本剧 求知需要 课程形态 
在语文综合实践活动中渗透德育被引量:1
《现代语文(中旬.教学研究)》2015年第8期97-98,共2页李文娜 
职业教育的终极目标,是培养高素质的职业技术人才,即不仅要让学生学习和掌握专业知识与技能,更要培养和提高学生的人文素养与思想道德品质。因此,对职校生的德育教育不容忽视。语文作为人文性很强的基础学科,在德育方面具有得天独...
关键词:语文综合实践活动 渗透德育 职业技术人才 思想道德品质 职业教育 专业知识 人文素养 德育教育 
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