德育评价

作品数：800被引量：971H指数：15
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：叶飞张典兵连璐张仕伟王健敏更多>>
相关机构：南京师范大学华东师范大学华中师范大学北京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题教育部人文社会科学研究基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=师道（教研）x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
大数据视角下阳光引悟德育评价可视化研究
《师道（教研）》2024年第5期27-27,共1页胡军 
2021年度广东省教育科学规划课题“大数据视角下阳光引悟德育评价可视化研究”(课题编号:2021YQJK200)研究成果。
当前,各地中小学德育评价普遍存在着片面化、功利化、说教化、学科化等问题,德育效果不佳。近三年,我们将大数据、可视化与新型教育理论结合,为学校德育提供有效的数据信息,为学校德育的行动和决策提供科学的依据,从实践的角度出发,进...
关键词：中小学德育 德育评价 学校德育 功利化 大数据 学科化 片面化 数据信息 
新形势下学校德育工作的思考
《师道（教研）》2024年第3期37-37,共1页韦奋勇 
德育工作是学校工作的重要组成部分,对于中学德育工作中出现的因社会认知偏差而造成重智育轻德育、因办学目标功利而造成重成绩轻育人、因德育评价欠缺而造成重形式轻落实等问题,我们要在德育工作优良传统的基础上积极探索新思路和新方...
关键词：德育评价 办学目标 德育工作 社会认知偏差 重智育轻德育 育人 新思路 优良传统 
深圳市宝安区清平实验学校德育评价实践探究
《师道（教研）》2023年第9期15-16,共2页干凌云 蔡桂芳 
德育评价作为中小学德育工作的重要一环,关系到青少年思想道德品质的形成。为了实施新时代立德树人工程,进行《深化新时代教育评价改革总体方案》指引下的德育评价探究,清平实验学校积极构建德育实践体系,践行德育特色机制,多样化创新...
关键词：中小学德育工作 德育评价 实验学校 立德树人 德育实践 实践探究 教育评价改革 德育特色 
大数据视角下德育评价可视化创新策略探究
《师道（教研）》2022年第9期18-18,共1页周霞 
华中师范大学附属惠州大亚湾第二小学充分利用大数据,在建设“智慧校园”的过程中,进行学校管理、德育教育的全方位实践探索,建立了一套适合本校的德育评价体系。本文以学校“智慧校园”的评价使用为例,探讨大数据视角下德育评价可视化...
关键词：德育评价 德育教育 实践探索 策略探究 华中师范大学 智慧校园 大数据 创新策略 
基于德育大数据的学生德育评价方式构建初探——以东圃中学德育评价方式为例
《师道（教研）》2021年第10期50-51,共2页苏东 陈汝深 
广州市中小学德育研究与指导中心立项课题《大数据背景下提高德育工作实效性的研究》(课题编号17B23)的研究成果。
在国务院印发的《促进大数据发展行动纲要》中提出,要"探索发挥大数据对变革教育方式、促进教育公平、提升教育质量的支撑作用",《国家教育事业发展"十三五"规划》中也写道:"支持各级各类学校建设智慧校园,综合利用互联网、大数据、人...
关键词：德育评价 教育公平 大数据 学校德育 人工智能 虚拟显示 方式变革 智慧校园 
卷首
《师道（教研）》2021年第10期1-1,共1页
大数据介入德育评价全过程,既拓宽学校德育工作渠道,也赋予德育工作新的挑战。基于大数据的德育评价是一把双刃剑,一方面给德育过程带来革新,另一方面德育数据的安全不容忽视。在复杂多变的网络信息环境下,学校要加强相关工作制度建设,...
关键词：德育评价 网络信息环境 德育过程 德育工作者 大数据 数据安全 新的挑战 双刃剑 
品行生长可视化 德育评价新创举
《师道（教研）》2020年第12期18-18,共1页陈永畅 
当前,如何将立德树人这一根本任务落实到日常教育教学中,化抽象说教和日常凌乱的激励评价为具体、可操作、可视化的品行生长数据,从而使得师生在真真切切的活动中获得情感体验,让德育评价更具有魅力,已经成为一个很有价值的研究切入口...
关键词：德育评价 激励评价 立德树人 评价模块 情感体验 品行 任务落实 可视化 
“明暗”结合架起德育心桥
《师道（教研）》2020年第6期44-44,共1页李带群 
一、创设“明暗”结合的德育新模式德育是改变思想的过程,在这个过程中,人的品格与修养得到提升。与其它学科课程比起来,德育课显得更抽象,内容更难以把握;仅凭教师在德育课堂上讲解分析,可能收到的效果甚微。通过随堂观察,对学生做问...
关键词：德育评价 德育课堂 课余活动 讲解分析 道德品质 德育活动 德育模式 自我修养 
小学生综合素质评价的有效探索
《师道（教研）》2020年第3期26-26,共1页陈悦如 
综合素质评价是贯彻国家的教育方针,全面实施素质教育的基本要求.本文主要从改革课堂评价和德育评价这两方面来谈谈,如何对学生进行综合素质评价.
关键词：德育评价 学生综合素质评价 课堂评价 有效探索 教育方针 实施素质教育 
例谈大数据视角下学校德育评价的变革被引量：2
《师道（教研）》2018年第6期24-25,共2页蒲倩雯 麦健文 
一直以来, 中小学校教育都提倡 ＂德育为首＂, 学校的育人目标是培育德智体美劳全面发展的学生, 而 ＂德＂ 是学校首要育人目标. 由此可见, 学校对德育之重视. 所谓德育评价, 就是指教师、学生群体 （包括学生自己）, 依据一定的社会评...
关键词：德育评价 学校教育 学生群体 变革 社会评价标准 道德发展水平 育人目标 道德行为 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部