知识构架

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全面梳理知识架构 系统制定学习计划——《招标采购项目管理》知识构架与学习指南
《招标采购管理》2025年第2期15-16,共2页孙慧 肖艳 
一、项目管理——招标采购专业人员必备的知识要求随着各大企业集团采购规模的日益扩大、采购方式的不断创新以及采购过程的日趋复杂化,需要将采购作为一个项目或项目集进行有效的管理,才可能取得所希望得到的采购成果。因此,项目管理...
关键词：招标采购 采购过程 项目管理 大企业集团 知识构架 知识架构 学习指南 采购方式 
核心素养视角下的初中物理模型建构教学实践--以杠杆为例
《成长》2024年第10期49-51,共3页林海山 
厦门市思明区教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“核心素养视角下的初中物理模型建构实践研究”(课题批准号:W2022Z0119)的研究成果。
物理核心素养中的关键能力之一就是物理建模能力。通过构建物理模型的抽象概括过程,可以帮助学生把握事物的核心要素,从而加深对概念、过程和系统的理解,形成系统思维,在学生科学思维的发展中扮演着至关重要的角色。通过物理模型建构的...
关键词：物理核心素养 真实情境 学生核心素养 物理模型建构 知识构架 物理学习 系统思维 教学实践 
“双减”政策背景下初中数学建模思想训练
《当代教育家（下半月）》2024年第5期30-32,共3页尹健波 
“双减”政策强调教学中的减负增效,这就要求初中数学教师在教学过程中充分把握有限的课堂教学时间,让学生深刻理解数学知识从产生到应用的全过程,深切感受到初中数学的思想内涵和方法应用,提升学生数学思维和数学核心素养。在全新的教...
关键词：初中数学教师 课堂教学时间 知识运用能力 数学建模思想 减负增效 训练方案 知识构架 政策背景 
基于学科大单元的高中物理抛体运动的进阶式研究被引量：1
《物理教学探讨》2024年第1期12-16,共5页肖敏 
全国教育科学“十四五”规划教育部重点课题“‘五育融合’视阈下普通高中综合育人模式的创新研究”(DHA210381)。
在教学过程中,物理知识的教学碎片化导致部分学生学习情况不佳。基于学科大单元的高中物理进阶式教学模式能够站在较高的层次统筹规划知识系统,使知识体系具有结构化的特点。通过抛体运动的大单元教学方法的研究,能够从本质上掌握抛体...
关键词：学科大单元教学 抛体运动 进阶式 知识构架 
基于地质认识实习建立大气科学专业本科生的地球科学知识构架——秦皇岛地质认识实习教学研究与实践
《教育进展》2023年第11期9003-9008,共6页顾西辉 燕莹莹 邓琪敏 陈蕾 孔冬冬 
中国地质大学(武汉)大气科学专业本科生具有浓厚的地质学背景,对建立地球科学知识构架有着更为紧要的内在需求。在秦皇岛基础地质认识实习中,需要根据学生修读的地质类课程情况、大气科学教师的地质知识熟识度和实习路线设计与教学内容...
关键词：大气科学 地质认识实习 学科交叉 地球系统相互作用 
基于知识架构的建立培养环境工程专业学生解决复杂工程问题的能力——以污水处理厂的设计能力为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第6期36-39,共4页席颖 肖尚斌 高婷 罗玉红 
2021年三峡大学教学研究项目“基于环境工程专业实践教学的知识架构培养学生解决复杂工程问题能力研究”(项目批准号Z202101)。
本文基于“工程教育认证”对学生解决复杂工程问题能力培养的要求,通过构建针对于污水处理厂设计的知识构架,使学生明确每个阶段每门课程知识点对应到污水处理厂设计过程中的具体内容,获得明确的学习目标;同时通过将相关能力对应的知识...
关键词：污水处理厂 环境工程 复杂工程问题 知识构架 
立足单元视角,优化数学作业设计与评价
《年轻人（C版）（学校天地）》2022年第2期14-15,共2页谭嘉顺 
单元作业,指的是一个单元中每个课时作业的集合。单元作业设计要立足单元整体知识构架,聚焦核心素养提升,根据单元教学目标,结合教材具体内容统筹考虑,确立作业的目标,设计作业的内容,明确作业的功能、难度、时量、类型等。下面以人教...
关键词：设计作业 单元整体 知识构架 数学作业设计 人教版小学数学 单元作业 结合教材 单元教学目标 
核心素养视域下高中物理单元的教学设计--以第三单元牛顿运动定律为例被引量：4
《天津教育》2022年第1期87-89,共3页周云 
福建省三明市基础教育科学研究2021年度立项课题“核心素养视域下高中物理‘力学’单元设计实践研究”(立项批准号:JYKT-21054)的研究成果。
立足整体,有序设计单元教学,可突破传统课时教学中碎片化设计局限,有效解决目前教学中存在的缺陷与不足,落实核心素养培养目标,促进学生核心素养发展。高中物理知识难度较大,单课时教学不利于学生建立整体化知识构架。为在高中物理教学...
关键词：单元教学设计 学科核心素养 高中物理 学生核心素养 牛顿运动定律 核心素养培养 知识构架 缺陷与不足 
利用知识构架落实时空观念的策略与方法——以中西方古代史为例
《好日子》2021年第13期79-79,共1页苏伟 
《普通高中历史课程标准》要求在历史课堂教学课程中,始终以历史核心素养的为核心,引导学生在时空框架下把握重要的历史事件、历史人物、历史现象以及人类文明的重要成果。如何在历史教学中培养时空观念,成为高中历史教师的教学任务。...
关键词：高中历史 知识构架 时空观念 中西方古代史 
信息技术在高中英语课堂中的有效应用被引量：1
《中学生英语》2021年第10期100-100,共1页王凤 
随着我国经济的不断发展,国际力量不断壮大,国际语言成为了构建国家与世界交流的桥梁。信息技术在高中英语教学当中占有着重要的地位,因此本篇文章将会从学生的自主学习意识、语感训练培养以及跨文化交流三方面展开论述,提供一定的参考...
关键词：语感训练 信息技术 教学课堂 高中英语教学 自主学习意识 有效应用 高中英语课堂 知识构架 
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