语感训练

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在儿童阅读中实施多元策略的语感训练
《现代阅读》2025年第2期0083-0085,共3页陈亚红 
有效的语感训练能够显著提升儿童的阅读理解水平和语言表达能力,培养其对语言的敏感度和审美鉴赏力,从而促进语文素养的全面发展。实施语感训练的多元策略,如情境创设、朗读感知、文本细读与联想拓展等,能够通过丰富多样的教学活动激发...
关键词：语感训练 语言表达 小学语文 阅读理解 教学策略 
基于机辅测试背景下高职院校普通话课程的教学探析被引量：1
《鄂州大学学报》2023年第5期87-88,共2页李瑾 
PSC是国家级考试,是测查应试人普通话规范程度、熟练程度的一种有标准参照性的言语能力口语考试,重点测查考生对普通话语音、词汇、语法的正确掌握和熟练使用水平。多数来自方言区的高职院校大学生,普通话基础较弱,发音习惯受方言影响明...
关键词：普通话水平测试 普通话教学 普通话语感训练 
语感训练的有效方法
《小学语文教学》2023年第26期25-25,共1页岳文飞 
语感指的是对语言文字的敏锐感悟。在教学中,如何对学生进行语感训练呢?一、反复吟诵法反复吟诵法指的是让学生在熟读成诵的基础上感受语言,培养学生对语言的敏锐感觉。反复吟诵需要对文本中一些特殊的词语、句式、布局谋篇及修辞手法...
关键词：熟读成诵 语感训练 布局谋篇 语言范式 反复吟诵 语言文字 感受语言 修辞手法 
预设审美 生成愉悦——新课程语感训练途径和方法
《福建教学研究》2023年第1期41-42,共2页邱明贵 
新课程的实施,给教师角色转换提供了一个契机,也给课堂教学搭建了一个新的平台。新教师、新教材、新教法、新评价,让教师特别是语文教师面临极大挑战。语感教学是语文教学的核心主轴,也是当代语文教学的热点,叶圣陶说得好:“语文教学最...
关键词：教师角色转换 新课程 语感训练 语文教学 新教法 语感教学 新教材 语文课程标准 
小学阅读教学中的语感训练--评《小学语文阅读教学策略实践探究》被引量：2
《语文建设》2023年第2期I0002-I0002,共1页万晓霞 
语文核心素养的提出,为以育人为导向的语文教学指明了方向。就小学生的心智水平和学习需求而言,“语感”的培养及训练十分重要。语感,是一种直接、迅速地感悟语言文字的能力,是一种对语言文字进行分析、理解、体会、吸收的全过程的高度...
关键词：语感训练 情感经验 语文核心素养 实践探究 语言文字 口头表达 语文教学 小学阅读教学 
关注阅读教学,绽放异样色彩
《师道（教研）》2022年第9期139-139,共1页王小英 
语文课程是一门综合性、实用性的学习语言和文字的课程。教师要注重语言文字的运用,提高学生的汉语核心素养。阅读课旨在培养学生的阅读理解和语言应用能力。小学语文阅读教学要在汉语知识、语言积累、语感训练和语言技能的过程中培育...
关键词：核心素养 汉语知识 语感训练 语言积累 语文课程 小学语文阅读教学 语言文字 阅读课 
语文素养培养视阈下的语感训练
《文学教育》2022年第18期64-66,共3页于新月 
语感(语言感悟)能力是语文能力的重要标志,也是语文素养的核心要素。培养语感是提升语文素养和语文能力的关键所在。旨在提升学生语文能力与语文素养的语文教育教学活动,应该重视语感能力培养,强化语感训练。基于语文核心素养培养的语...
关键词：语文素养 核心素养 语感培养 
注重语感训练,提高语文素养
《天津教育》2022年第6期183-185,共3页黄琼蕊 
《语文课程标准》提出了培养学生语感是全面提高学生的语文素养的内容之一。诵读的形式能初步激发小学生的语感,还能在多样化的教学情境中抒发独特的思想感情。语文教师要在语感训练的过程中深度挖掘小学生独特的语感和语言理解能力,才...
关键词：语感训练 教学路径 提高语文素养 语言理解能力 《语文课程标准》 感受力 素质教育 学生语感 
语感训练“四法”
《教育研究与评论（小学教育教学）》2021年第12期48-51,共4页刘国安 
文字语言训练,最要紧的是训练语感。语感是由语言文字引起的心理活动过程,需要学习者形成对语言文字整体的感知、领悟和把握。具备一定的语感,是学习者学习语言所必需的基本功。可以采用反复诵读法、表情演绎法、想象移情法和对比品鉴...
关键词：语感 反复诵读法 表情演绎法 想象移情法 对比品鉴法 
谈语感训练在语文教学中的意义
《中华活页文选（教师）》2021年第12期86-88,共3页李红 
语文教育关系着年轻个体的成长,更关系着中华民族的未来。所以当语文教育面临困境时,必须寻求出路。作为一线语文教师,我们认为在语文教学中倡导"语感训练"具有极其重要的意义,"语感训练"是医治当前语文教育弊病的一剂"良药"。
关键词：语感 语文教学 意义 
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