生物教材

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指向核心素养培育的初中生物生活化教学感悟
《视周刊》2024年第19期2-2,共1页郭志录 
在传统生物教学中,生物教学的内容比较局限于生物教材,没有很好地和生活实际相结合。同时,生物教师也过于重视生物理论知识的讲解,而忽视了生物实验探究,不利于学生生物学科知识的理解和学习。因此,为了更好地保障生物教学的质量,促进...
关键词：生活化教学 初中生物 学生核心素养 生物教师 生物教学 生物教材 教学内容 教学的质量 
初中生物教材“科学·技术·社会”环节提升学生核心素养的策略研究
《课堂内外（高中版）》2024年第30期107-109,共3页龚文莉 
以素养为导向的课堂强调培养学生在真实情境中解决问题的能力,引导学生建立起学习与生活之间的联系,在解决实际问题的过程中提升核心素养。落实学科核心素养,需要教师善于利用教学资源,结合新的时代背景对教学资源进行新的诠释和更新,...
关键词：初中生物学 学科核心素养 生物教学 
前沿知识在中学生物教学中的案例研究——以八年级生物教材中“病毒”为例
《国外畜牧学（猪与禽）》2024年第1期92-94,共3页翟诺 
新时代背景下,教学中应更多地反映生物科学和技术的最新成果与进展。然而,在教学实践中,前沿知识在初中生物教学中的价值尚未得到充分发挥。本文以人教版八年级生物教材中“病毒”为例,搜集病毒相关的前沿知识,研究如何更好地将前沿知...
关键词：初中生物 前沿知识 课堂教学 
如何在初中生物教学中融入劳动教育
《成功密码（综合版）》2023年第6期60-62,共3页何圆 
2020年7月教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中指出,要在学科专业中有机渗透劳动教育。随着政策的出台,越来越多的教师加入学科融入劳动教育的研究中。初中生物学是一门综合性很强的学科,强调理论与实践相结合,如果理论...
关键词：初中生物教学 初中生物学 有机渗透 教育指导纲要 理论与实践 大中小学 初中生物教材 学科专业 
新课标高中生物教材中“问题探讨”的教学策略被引量：1
《学苑教育》2023年第27期67-69,共3页郭翠翠 王倩倩 
在快速发展的当代,在高质量发展的社会形势下,生物学科在越来越多的领域中发挥出了重要的作用。无论是在促进生命健康上,在环境保护上,在医疗技术进步上,还是科学研究领域,生物学科都是不可替代的。如何通过有效的教学方法与手段,来促...
关键词：新课标 高中生物教学 问题探讨 教学策略 应用分析 
研读新教材,采用新方法——基于“导、学、练”的高中生物教学
《成功密码（综合版）》2023年第2期114-115,共2页江琳 
为适应新时代背景下社会对人才的需求,我国一直在进行教育改革。优化课程结构是教育改革的中心,教材体系的重构则是教育改革的着力点。高中生物作为一门培养学生生命观念与科学探究能力的重要学科,在新课程改革中必然有鲜明的改变。新...
关键词：高中生物教学 生命观念 新教材 高中生物教材 教材体系 新课程改革 科学探究能力 优化课程结构 
核心素养视域下高中生物教学的实施与路径--以生态系统的能量流动为例被引量：3
《天津教育》2022年第32期85-87,共3页徐秀明 
高中生物学科是一门关系到自然、社会、生命以及人类的学科,与学生生活息息相关。核心素养视域下的高中生物教学,不仅要注重学生理论知识的积累,而且要重视学生对知识的运用能力,并在这一过程中促进学生情感态度的提升和正确价值观的建...
关键词：高中生物教学 核心素养 知识的基础 学生思维能力 高中生物教材 《标准》 征求意见稿 教学策略 
生物教学中“分组—共享”模式的应用——以济南版生物教材八年级下册《生物与环境》为例
《山东教育》2022年第33期53-54,共2页彭研 
初中教学面临最大的问题之一是两极分化。优秀的学生能够很快完成任务而后无所事事,不知道如何安排自己的“空闲”时间。基础较弱的学生感觉跟不上教学节奏,无法掌握知识造成问题积累,久而久之出现厌学的情况。那么,如何在一个班级中利...
关键词：教学节奏 初中教学 生物教材 生物教学 教学目标 两极分化 突破教学 
普通高中生物学新教材中生态文明教育的渗透——以人教版“生物与环境”模块为例
《试题与研究》2022年第14期167-168,共2页王勤 
在高中生物教学中渗透生态文明教育,既可以培养学生的生态文明意识以及环境保护意识,也可以对学生未来的发展起到积极的促进作用。所以,为充分发挥生态文明教育在高中生物教学的重要作用,高中生物教师要结合实际情况,以日常生活为立足点...
关键词：高中生物教学 生态文明教育 生态文明意识 促进作用 新教材 生物教材 环境保护 有效融合 
基于高中生物教学的高中生性健康教育的渗透研究
《求知导刊》2022年第2期98-100,共3页马秋瑾 
高中生性健康教育不是简单的性与生理健康教育,而是与性心理、性道德相结合的综合素质教育,对高中生适当开展性教育有利于高中生的身心健康。目前,很多高中还没有单独开设高中生性健康教育课程。高中生物教学是渗透高中生性健康教育的...
关键词：高中 生物教材 性教育 
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