生物学活动课

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相关期刊：《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》《科技信息》《生物学通报》《生物学教学》更多>>
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小学学段生物学活动课设计研究——以制作“飞翔精灵”为例
《西部素质教育》2022年第10期100-103,共4页陈倩 唐菲 范曾丽 
四川省科技厅项目(编号:2020JDRC0092);四川省教育厅项目(编号:2018自编11);四川省教育发展研究中心2019年度重点课题(编号:CJF19004);南充市社科联“十四五”规划项目(编号:NC21B228)。
为了提高生物学活动课教学质量,文章首先阐述了小学学段学生认知特点,然后对生物学活动课进行了概述,最后以制作“飞翔精灵”为例,提出了小学学段生物学活动课的设计策略。
关键词：生物学活动课 小学学段 “飞翔精灵” 
对一节生物学活动课的思考
《中学生物教学》2021年第17期40-42,共3页刘兢晶 
通过组织学生开展"人与自然"活动课,总结活动课开展的方法与应该注意的问题。开放的形式,激烈的讨论,让学生积极参与其中,碰撞出了思维的火花。
关键词：高中生物学 活动课 人与自然 
生物学活动课中的实验设计与探究
《生物学通报》2020年第7期38-41,共4页陈晓红 
活动课是课堂教学的拓展和延伸,是提高学生综合素质的重要途经。在"调查蛟龙港活水公园污水处理的工艺流程"这一活动课中,为了探究污水对生物及环境的影响,学生设计并完成了3组实验:污水对小鱼生活的影响,污水对小麦种子萌发及幼苗生长...
关键词：初中生物学 活动课 污水对生物及环境的影响 实验设计与探究 
新课程教学中生物学活动课的定位和实施
《生物学教学》2008年第12期15-16,共2页石建梅 
本文阐述了生物学活动课在整个教学中的定位和实施过程中应遵循的原则。
关键词：生物学活动课 定位和实施 新课程 教学方法 
新形势下生物学活动课的开展与素质教育改革
《科技信息》2008年第5期164-164,共1页王东方 
设置活动课程优化课程结构,加强素质教育,是我国当前中小学课程改革的一项重大课题。本文选取生物学活动课作为研究对象,主要就生物学活动课的必要性和重要性等作了系统阐述。
关键词：生物学活动课 素质教育 教育改革 中小学教育 
生物活动课的构建原则及操作形式
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2006年第3期66-66,共1页郑丽岩 
关键词：生物活动课 操作形式 实际操作能力 生物学活动课 生物学知识 大学生 生物教育 个性特长 课程内容 
生物学活动课教学与二期课改精神的整合
《科学教育》2004年第6期9-10,共2页潘晓震 
二期课改精神的显著特征是倡导学生学习方式的改变,强化科学探究,提倡多元化的学习方式。本文探讨了在生物学活动课中整合二期课改精神,精心安排了各类探究活动。通过活动,引导学生主动参与、乐与探索、勤于动手,逐步培养学生交流与合...
关键词：二期课改 生物学活动课 导学 学生学习方式 主动参与 科学探究 动手 改变 精神 培养学生 
生物学活动课中的思辨
《生物学教学》2004年第6期46-47,共2页钱军敏 
生物学活动课中的活动可以有三种层面，即行为层面、技术层面和思辨层面。行为层面的活动是针对静态教学而言的，强调要让课堂动起来，让学生有机会说和做。技术层面的活动主要是主题性的(如关于水污染的探究)，致力于学生在某一方面的...
关键词：生物学 活动课 思辨 学生 实践 
中学生物学探究教学及实施策略探讨被引量：1
《内江师范学院学报》2003年第4期74-79,共6页杨素珍 粟洋 
从探究式教学思想的产生发展及其内涵、模式分析,中学生物学实施探究教学可通过课堂探究教学、探究性实验教学、设置生物学活动课并实施综合性教学评价合理地组织教学,达到素质教育教学目标,培养学生综合能力。
关键词：中学生物学 探究教学 课堂撂究教学 探究性实验教学 生物学活动课 
生物学活动课教学内容设计探讨被引量：1
《生物学杂志》2002年第2期43-44,共2页鲁国基 
关键词：生物学活动课 教学内容 设计 中学 
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