侍萍

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《雷雨》中繁漪与鲁侍萍人物形象分析
《语文天地》2018年第9期21-22,共2页赵芳晨 
从小说内容看，《雷雨》并不是一部弘扬正义和再现社会正面形象的文学作品，相反，其内容更多的是“揭露现实”，即将社会以及社会中人际关系的阴暗面充分展示出来。但在《雷雨》中，一切做出出格举动、性格以及行为举止怪异的人物形象...
关键词：人物形象分析 《雷雨》 鲁侍萍 繁漪 文学作品 人际关系 行为举止 社会 
如何有效运用语文课堂生成性资源
《语文天地》2017年第8期18-19,共2页李爱红 
江苏省教育学会“十三五”教育科研规划2016年度一般规划课题“高中语文教学生成性资源的运用研究”的研究成果,批准号6A21J2NT238
《语文课程标准》指出,在语文教学中,学生不仅是教学的主体,更是教学资源,在课堂中可以通过生生互动、师生互动等方式合理利用学生这种生成性资源,体现教师的教学智慧。学者叶澜提出了课堂生成理论,指出教师要从生命的层次运用动态生成...
关键词：互动学习 叶澜 生生互动 教材文本 课文内容 鲁侍萍 周朴园 课程标准 思维过程 高效学习 
问之有“道”,提升语文课堂效益
《语文天地》2017年第8期30-31,共2页张晓蓓 
美国心理学家史蒂文斯曾经研究教师的课堂发问,发现教师的发问占据了课堂教学80%的时间。由此可知,提问在课堂教学中相当重要。高效的提问是提高教学有效性的核心。在高中语文教学中,教师要充分重视课堂提问,关注提问的逻辑性,注意提问...
关键词：课堂效益 高中语文教学 课堂教学 史蒂文斯 开放性问题 情境创设 鲁侍萍 最近发展区 常春藤叶 赤壁赋 
翻转课堂在高中语文教学中的尝试
《语文天地》2017年第8期34-35,共2页王春风 
随着素质教育理念和新课程改革的深入,应用新型的教学方式进行教学探索成为了众多学科共同的课题。就高中语文教学来讲,在“互联网＋”的时代,需要有效地应用好网络信息技术,提高语文教学的质量和水平,提高学生学习语文知识的兴趣和能力...
关键词：网络多媒体教学 《雷雨》 高中语文教学 信息技术 新课程改革 周朴园 鲁侍萍 素质教育理念 多媒体技术 周冲 
高中语文教学中学生对话能力的培养
《语文天地》2017年第9期28-29,共2页陈海霞 
江苏省中小学教学研究课题“高中课堂师生有效对话的行动研究”(编号2015JK11-L159);全国教育信息技术研究课题“互联网+教育背景下的师生有效对话策略研究”(编号162723854)研究成果
新课程改革以来,传统的语文教学方式已经无法满足当前的教学要求,而以沟通交流为主的对话式教学得到越来越多人的认同。这种教学方式包含的内容较为广泛,不仅指课堂上师生之间的对话,也包括教师与课文内容的对话、学生与课文的对话、学...
关键词：高中语文教学 对话教学 对话型 教学效果 课文内容 新课程改革 课堂教学 鲁侍萍 发散思维 我与地坛 
教学民主让语文返璞归真
《语文天地》2017年第3期45-46,共2页姚宝林 
民主教学法主张教师应在充分了解学生的基础上,学着适当收手放手,从而让学生在独立学习的基础上发挥自己的潜能。所以在实际教学中,语文教师应扬起民主的旗帜,为学生输送自主成长的暖风,想学生之所需,展学生之所能,充分促进语文教学的...
关键词：教学民主 自主成长 高中语文教学 周朴园 课文内容 鲁侍萍 学习经验 《雷雨》 情感丰富 阅读教学 
语文课堂“三语”探微
《语文天地》2016年第7期32-33,共2页邓惠兰 
语文课堂离不开＂语＂,需要教师的启发、引导,更需要学生＂多语＂。教师要把握好课堂教学导语、述语和结语处理,引导学生在自然、和谐、轻松的背景下玩学语文,让课堂教学更加自然贴切,生动多彩。讲好＂三语＂,在学生＂想说又听、欲写又...
关键词：三语 述语 课堂教学 多语 导入语 周朴园 教学要点 鲁侍萍 戏剧冲突 《雷雨》 
灵魂对白中的“谛听”——以《雷雨》解读为例
《语文天地》2015年第7期13-14,共2页刘晨光 
《西游记》中成功辨认真假美猴王者,首非佛祖,而是地藏菩萨经案下的神兽谛听。传说谛听善辩世间万物,尤善听人之心。在我们的教学中,教师也要有这种聆听的本领,要能够聆听教材、聆听编者,当然更重要的是聆听学生。同样,在教学中教师还...
关键词：《雷雨》 真假美猴王 教学基本功 地藏菩萨 神兽 鲁侍萍 周朴园 蘩漪 聆听者 二字 
浅谈高中语文教学整合模式的建构
《语文天地》2015年第5期29-30,共2页刘影 
高中语文教学中,往往有教师将教学活动分割成孤立的片段,导致学生的认知支离破碎,不能建构起一个宏观的整体,语文思维也容易出现片面化的倾向。为此,我们有必要从整合的角度,将高中语文教学改革推向一个新的高度。一、强化整合思想,渗...
关键词：高中语文教学 整合模式 教学活动 高中教学 人的发展 鲁侍萍 教材设置 苏教版 指一 周朴园 
鲁侍萍的未了情
《语文天地》2014年第5期21-22,共2页朱云 
苏教版语文必修四第二专题“一滴眼泪中的人性世界”中节选了《雷雨》第二幕。这场戏展现了鲁侍萍和周朴园之间的恩怨与矛盾冲突，表现了两个人物的鲜明个性。长时间以来，语文教师总是引导学生围绕着周朴园对鲁侍萍的怀念真假问题展开...
关键词：鲁侍萍 人物形象 人性世界 语文教师 周朴园 《雷雨》 矛盾冲突 引导学生 
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