思维启发

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三大核心策略,促进儿童阅读能力发展
《留学》2025年第9期80-80,共1页赵玉倩 
阅读能力作为语言和思维发展的重要基础,对儿童在小学阶段的学习适应性和学业成就具有直接影响。本文将围绕兴趣启航、习惯启蒙、思维启发三大核心策略,探讨如何在幼小衔接阶段有效促进儿童阅读能力的发展。兴趣启航:激发阅读内在动力...
关键词：儿童阅读能力 兴趣启航 幼小衔接 思维启发 习惯启蒙 
新高考导向下高中英语“以读促写”教学实践策略
《视周刊》2025年第7期125-125,共1页姜卫东 
随着新高考改革的推进,英语学科的考试内容和形式发生了显著变化,更加注重对学生语言综合运用能力和思维品质的考查。其中,读写能力作为英语学科核心素养的重要组成部分,在高考中占据着关键地位。“以读促写”教学策略将阅读与写作有机...
关键词：以读促写 高中英语 新高考改革 语言素材 综合语言能力 思维启发 新教材 教学策略 
重视思维启发,促进深度探究——核心素养下高中生物实验教学实践探索
《中华活页文选（高中版）》2024年第24期0056-0058,共3页贾珊珊 
本文旨在探讨核心素养框架下高中生物实验教学的创新实践,强调思维启发对促进学生深度探究的重要性。通过解析生物学科核心素养的内涵,本文明确了核心素养融入实验教学的必要性,并提出了一系列教学策略,包括创设问题情境、把控问题导向...
关键词：核心素养 高中生物 实验教学 思维启发 
六年级数学教育的实践与思考
《师道（教研）》2024年第12期97-98,共2页巫智敏 何丽娟 
小学是个人成长的基础阶段,期间对学生思维启发和良好品德行为习惯的培养具有深远影响。六年级是小学阶段学习的最后一个年级,学生将进入初中学习,学习环境、学习内容、学习要求、学习方式都会发生一些变化。面临变化,作为与学生朝夕相...
关键词：核心素养 六年级数学 良好品德 思维启发 个人成长 初中学习 进阶学习 小学阶段 
情感教育与小学语文习作教学指导策略研究
《环球慈善》2024年第10期0079-0081,共3页房士荣 
将情感教育活动深入融合在小学语文习作教学中,鼓励引导学生在阅读、写作练习过程中,积极深入的感受、 分析、体验作品中渗透而出的多种情感元素,帮助学生增强综合认知能力、感受能力。在日常教学活动中,教师可以通 过情境创设、群文阅...
关键词：情感教育 小学语文习作教学 创新实践 思维启发 
面向“双一流”建设的傅里叶变换拓展教学策略
《高教学刊》2024年第25期38-41,46,共5页杨奎坚 
教育部产学合作协同育人项目“面向新工科和大类培养的海洋学科群组工程制图实践基地建设与探索”(202102213056)。
傅里叶变换是世界上最著名的十大公式之一,广泛应用于复杂数学问题求解与证明、目标特征信号分析与处理以及实际工程问题简化与解决。该文立足于大二本科生学情特点,旨在从课堂导入、内容讲解、思维启发和价值引领等方面创新出相对完备...
关键词：双一流 傅里叶变换 拓展教学 思维启发 价值引领 
亲子阅读在幼儿园教育中的价值与策略
《东方娃娃（保育与教育）》2024年第9期62-63,共2页孙娜 
亲子阅读是开启幼儿智慧之门的金钥匙。然而,不少家长在亲子阅读实践中过于关注字词认读等知识层面的学习效果,忽视了阅读过程中的情感交流与思维启发,这种认识上的片面可能削弱了阅读本身的教育价值。同时,尽管家长愿意在物质上投入。
关键词：亲子阅读 幼儿园教育 思维启发 认读 知识层面 情感交流 金钥匙 学习效果 
重视思维启发,促进深度探究——核心素养下高中生物实验教学实践探索
《高考》2024年第21期115-117,共3页黄智越 
核心素养背景下,高中生物实验教学要关注学生思维发展,促进学生对实验原理的深入理解以及迁移应用,提升学生科学探究、科学态度素养。基于此,本文从重视情境创设、增强过程体验、巧用数字技术、实现过程评价等角度,对如何在高中生物实...
关键词：高中生物 实验教学 核心素养 
高校舞蹈编导教学中课程思政的融入探索——评《高校舞蹈编创教学与设计研究》
《科技与出版》2024年第6期I0014-I0014,共1页马晓琳 
2023年天津市全面推进“大思政课”建设专项“高校课程思政融入舞蹈编创教学与创作人才培养的实施路径研究”(52WT2307)。
随着舞蹈艺术产业的繁荣发展,高校作为高素质舞蹈人才培养的重要基地,应当肩负起培养素养均衡、全面发展的舞蹈艺术人才的重任。《高校舞蹈编创教学与设计研究》是一本专注于研究优质舞蹈编创人才培养的著作,该书系统剖析了高校舞蹈编...
关键词：课程思政 思政教育 实践策略 教育发展现状 思维启发 艺术才华 舞蹈编导 人才培养模式 
创新性音乐教学方法在小学音乐教育中的应用
《家长读本》2024年第9期36-38,共3页张彤 
当下,数字化时代教育不再局限于传统的教学方法,音乐教育作为培养学生全面发展的重要组成部分也需要与时俱进采用更为创新的教学方式。小学音乐教育作为一种基础教育,创新性音乐教学方法的应用在小学音乐教育中具有重要意义。音乐不仅...
关键词：小学音乐教育 学生综合能力 音乐教学方法 思维启发 教学质效 基础教育 数字化时代 教学方式 
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