四棱锥

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2009年数学高考模拟卷(二)
《中学教研（数学版）》2009年第3期32-37,共6页
关键词：高考数学 ACD 等比数列 递推数列 正四棱锥 
高中数学系列复习与辅导——第五部分 立体几何
《中学教研（数学版）》1991年第10期27-41,共15页马茂年 蔡乘湘 
一、直线与平面的概念及证题法例1 求证:过已知平面外一点且平行于该平面的直线,都在过已知点平行于该平面的平面内,
关键词：三棱柱 异面直线 平面外 阴影部分 已知点 三点共线 正四棱锥 封闭曲线 正八面体 共面 
杭州市第三届“求是杯”高中数学竞赛试题及解答
《中学教研（数学版）》1991年第8期25-27,42,共4页
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共计30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的代号填在题后的括号内.) 1.设有三个函数,第一个函数为y=f(x)。
关键词：竞赛试题 题目要求 第二象限角 第四象限角 自然数集 整数部分 正四面体 正四棱锥 第三象限 实数根 
立几中的与球相切问题
《中学教研（数学版）》1989年第1期29-32,共4页汪祖亨 
空间图形的计算问题的求解中,常需汇总三角、平几、立几的有关知识,需要较强的空间想象能力,较高的综合计算能力和一定的逻辑推理能力,而成为立几教学中培养能力的一个热点。空间图形的计算问题中,与球相切的问题难度最大,为认识这类问...
关键词：正四棱锥 和解法 逻辑推理能力 计算能力 内切 切线长定理 圆外切四边形 侧面积 轴截面 题设 
应用等积公式求三棱锥的体积
《中学教研（数学版）》1988年第7期25-26,共2页许崇福 
要求三棱锥的体积,关键在于底面上高的寻求,这是学生的一大难点。为了解决这个难点,扩大学生的知识视野,我们可以采用下述等积公式来简化求高运算,从而算出三棱锥的体积。一、等积公式的证明: 如图,在三棱锥 P-ABC中,过B作 BP’
关键词：三棱锥 面上高 等腰直角三角形 知识视野 正四棱锥 异面直线 直角边 应用举例 二花 了万 
一九八六年广东省高考数学(理)试题
《中学教研（数学版）》1986年第11期34-36,43,共4页
关键词：高考数学 正三棱锥 离心率 轨迹方程 数学归纳法 参数方程 正四棱锥 女医生 涂黑 在原 
求异面直线间距离的一种方法——化为求点到直线的距离
《中学教研（数学版）》1986年第7期18-19,共2页梁息杭 
将空间问题转化为平面问题,是研究立体几何的常用方法.求两条异面直线间的距离,就可用这个思想方法.如图(1)a,b为异面直线,过a上任一点O作平面α⊥a,β⊥a。并与α交于b＇,则α∥β,故a,b间的距离即为α与β间的距离。在平面α内作OB⊥...
关键词：异面直线 平面问题 正棱锥 正棱柱 方体 正四棱锥 棱长 正六棱柱 夏石 上底 
三面角的两个性质及其应用
《中学教研（数学版）》1986年第5期3-6,共4页王安陶 
三面角有如下两个性质:性质1 设三面角的三个面角分别为α、β和γ,它们所对的二面角分别为A、B和C,则证明: 如图1,取SA=1。
关键词：三面角 正四棱锥 面正 解口 可证 COSY 卷第 辅助线 竞赛题 数学竞赛 
两个平面垂直的判定定理
《中学教研（数学版）》1985年第6期42-43,共2页杨寿琪 
一、课题:两个平面垂直的判定定理.二、教学目的:本节教学使学生了解两个平面垂直的判定定理的内容,并通过基本图形使学生掌握判断两个平面垂直的方法.三、教学过程:(一)复习(提问学生)1.直线与平面垂直的判定定理的内容是什么?数学形...
关键词：判定定理 基本图形 教学目的 数学形式 记法 正四棱锥 正四棱柱 己知 
立体几何复习测验题
《中学教研（数学版）》1984年第1期60-60,共1页李伟明 
关键词：等腰直角三角形 棱长 侧面积 正四棱锥 折痕 截面面积 空同 正四面体 上底 三棱锥 
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