素质教育政策

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大学素质教育政策的演进:基于我国历次教育战略规划的考察
《国内高等教育教学研究动态》2023年第13期3-3,共1页侯定凯 
一、大学素质教育政策的基本框架本文聚焦不同时期的三份教育战略规划文件,重点分析其中关于大学素质教育的相关表述,尝试勾勒出相关政策的传承和发展轨迹。这三份规划文件是:1999年颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(...
关键词：大学素质教育 中国教育现代化 教育战略规划 素质教育政策 推进素质教育 《规划纲要》 国家中长期教育改革和发展规划纲要 深化教育改革 
素质教育政策、新自由主义与影子教育在中国的兴起
《教育科学文摘》2021年第4期16-18,共3页王捷 Ilan Katz 岳经纶 
当前,我国影子教育治理正从“治标”向“治本”迈进。当治理行动以“治本”,即保证素质教育的落实为目标.就必须在理论层面厘清,与影子教育相关的素质教育政策是否是一种新自由主义政策。若是,那么以落实新自由主义宏观政策为目标,去治...
关键词：影子教育 素质教育政策 新自由主义 私营化 宏观政策 市场化 治本 理论层面 
素质教育政策、新自由主义与影子教育在中国的兴起被引量：5
《中国青年研究》2021年第7期110-119,共10页王捷 Ilan Katz 岳经纶 
国家社会科学基金青年项目“我国校外培训治理的政策评估和路径优化研究”(项目编号:19CGL058)的阶段性研究成果。
当前,我国影子教育治理正从“治标”向“治本”迈进。在此背景下,该文重新考察了素质教育政策对义务教育阶段影子教育兴起的影响机制,并就新自由主义是否在其中发挥作用的问题进行了重点探讨。该文通过对政策设计文本以及对政策执行典...
关键词：素质教育 影子教育 校外培训 新自由主义 政策研究 
警惕素质教育政策在农村学校“空转”被引量：5
《人民论坛》2020年第27期70-73,共4页秦玉友 
素质教育是提高农村人口素质的保障,对于阻断贫困代际传递具有重要作用。然而在一些农村地区,学校教育教学设施设备闲置,一些课程不能开齐或课时被压缩,艺体、外语、信息技术教师缺乏等问题突出。这既有农村宏观社会营生取向的原因,也...
关键词：农村教育 素质教育 教育观念 
高校人文素质教育政策的变迁与展望
《国内高等教育教学研究动态》2020年第11期3-3,共1页李美珍 
一、高校人文素质教育政策的变迁历程(一)初步酝酿时期(1978-1994年)。(二)探索发展时期(1995-2004年)。(三)深入发展时期(2005年至今)。二、高校人文素质教育政策的变迁逻辑(一)以价值负载指导服务分配的政策内涵取向。政策价值是政策...
关键词：客体属性 高校人文素质教育 变迁历程 主体需求 价值负载 变迁逻辑 政策内涵 (二) 
不能让“减负”成为“转负”
《教师博览（上旬刊）》2020年第4期8-9,共2页樊未晨 
近些年,中小学减负问题一直困扰着国人,尤其是近20年来,减负几乎成为教育主管部门的“自觉追求”:全国各地教育部门几乎年年都要推出减负举措。但是不少人觉得学生的负担反而越来越重了,甚至有些家长公开反对教育部门出台的减负措施。...
关键词：大学教育学院 学术沙龙 公益基金会 减负 教育部门 素质教育政策 自觉追求 教育主管部门 
高校人文素质教育政策的变迁与展望被引量：9
《高教发展与评估》2020年第1期59-68,114,115,共12页李美珍 祁占勇 
人文素质教育是通过知识传授、自身实践及环境熏陶等教育方式,将人类优秀文化成果内化为受教育者相对稳定的气质、修养、人格的过程。改革开放40年以来,中国高校人文素质教育政策经历了初步酝酿(1978-1994年)、探索发展(1995-2004年)及...
关键词：人文素质教育 教育政策 人才培养 课程管理 教师选拔 
小学科学课中实施德育一体化浅谈
《小学科学》2019年第2期65-65,共1页李强 
德育这一教学主题,自新课程改革以来,伴随着素质教育政策的深入推进和落实,愈发得到教育行业的重视。德育是一项有关人文的教育,良好的德育修养对学生将来更好地融入社会工作、生活当中有着十分重要的意义和作用。而众所周知,小学阶段...
关键词：德育一体化 小学科学课 素质教育政策 新课程改革 教学主题 教育行业 社会工作 德育修养 
核心素养视角下高中物理实验教学初探被引量：3
《新课程导学（下旬刊）》2018年第12期22-22,共1页葛亚苹 
高中物理实验教学的传统授课形式是:先由教师进行实验演示,学生观看后进行模仿实验,如果遇到比较复杂的实验,或者实验的结果不容易显现出来,学生进行模仿实验的过程就会被省略,教师直接在演示实验后对实验的结果进行总结。这样的实验课...
关键词：物理实验教学 高中 素养 能力的培养 学生自主 新课程改革 素质教育政策 物理教师 
谈小学英语自主探究学习被引量：1
《情感读本》2015年第12期90-90,共1页黄春燕 
实行全面培养学生的素质教育政策以来，随着新课程标准的实施程度不断提高，对小学英语传统教学的方式也做出了整体的改变。即要求小学生在英语课堂上全面提升听、说、读、写与运用的综合素质与能力，不断引导学生进行自主学习，教师应...
关键词：自主探究学习 小学英语 素质教育政策 新课程标准 素质与能力 小学生 传统教学 英语课堂 
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