汽车构造

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相关机构:辽宁工业大学奇瑞汽车股份有限公司江苏大学山东理工大学更多>>
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基于大数据的精准教学策略研究——以汽车构造课程教学为例被引量:1
《汽车维护与修理》2023年第18期29-31,33,共4页刘晓坤 
进入21世纪以来,大数据、云计算、人工智能、物联网等新技术发展日新月异,新技术的应用也深刻影响着教育教学模式。本文提出一种基于大数据的因材施教精准教学策略,将传统的课堂授课与线上课程相结合,通过云端授课、智能授课效果反馈、...
关键词:精准教学 因材施教 教育教学模式 大数据 人工智能 新技术发展 良性循环 授课效果 
汽车故障诊断与检测技术课程思政研究被引量:1
《汽车维护与修理》2022年第24期40-42,共3页窦怀龙 
汽车故障诊断与检测技术是五年制高职汽车检测与维修技术专业一门重要的专业核心课程,是电工电子基础、汽车构造、电气系统构造与检修等课程的后续课程,是培养学生职业岗位关键能力的重要专业课程之一。该课程主要培养学生使用专业设备...
关键词:课程思政 专业核心课程 汽车检测与维修技术专业 五年制高职 电路测量 现代化仪器 汽车故障诊断与检测技术 汽车构造 
基于学习通与腾讯课堂的汽车构造线上教学研究
《汽车维护与修理》2022年第20期9-11,共3页王娜 高大威 
安徽省质量工程项目汽车构造线上教学教学案例(编号:2020xskt152);安徽三联学院质量工程项目汽车构造课程线上教学方法的改革与探究(编号:20zlgc071);安徽省教育厅高校优秀青年骨干人才国内访学研修项目(编号:gxgnfx2020123)。
在新冠疫情影响下,线上教学对于教师和学生并不陌生,线上教学基本能正常顺利开展,但线上教学怎么开展才能获得更好的效果是我们应该关注的问题。线上教学与线下教学有一定的共性,也存在着一定的差异,线上教学存在随意性大、学生新鲜感...
关键词:线上教学 线下教学 汽车构造 学堂在线 教学方式 腾讯课堂 新鲜感 求知欲 
浅析中职汽车构造课程学业水平考试的应对策略被引量:1
《汽车维护与修理》2022年第10期15-17,共3页林敏祥 
2019年度福建省职业教育教学改革研究课题《中职学业水平考试背景下汽车构造课堂教学研究》,项目编号:ZB2019080。
福建省教育厅从2017年起实施中等职业学校学生学业水平考试,中职学业水平考试主要衡量中等职业学校学生达到专业学习要求的程度,是保障中等职业学校教育教学质量的重要措施,中职学业水平考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。同时,中职...
关键词:学业水平考试 中等职业学校 福建省教育厅 办学能力 应对策略 考核指标 中职 汽车构造课程 
“三教”改革背景下汽车构造课程建设探析被引量:1
《汽车维护与修理》2021年第14期52-54,共3页蒋红枫 
“三教”改革是指职业教育教学中教师、教材及教法的改革,分别解决教学实施中“谁教”“教什么”“怎么教”的问题,呼应“学什么”“为什么学”“怎么学”的问题,其实是回归教育的本质,因为从教育理论视角,教学过程主要由教师、学生、...
关键词:职业教育教学 教育的本质 教学实施 教学方法 教学内容 汽车构造课程 改革背景下 建设探析 
基于核心素养培养的职业学校汽车专业课教学实践--以新能源汽车构造与维护课程为例被引量:3
《汽车维护与修理》2021年第4期39-43,共5页李佳芮 
早在2014年,教育部颁布的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》(教基二〔2014〕4号)中就提出:“各级各类学校要从实际情况和学生特点出发,把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学中。”因此,职业学校专业课的教学设...
关键词:课堂教学目标 核心素养 立德树人 学业质量 新能源汽车 各级各类学校 教学设计 学科教学 
理实一体辅助自学法在高职汽车构造课程的实践
《汽车维护与修理》2020年第24期24-25,共2页周小红 王小蓝 
高等职业教育以培养一线技术人员和管理人员为目标,学生既要掌握必要的理论知识,又要具有熟练的职业技能,更要具有适应职业变化的能力。理实一体辅助自学法有别于其他自学辅导法,主要针对高职学生的学情和培养目标,在理论知识和技能方...
关键词:理实一体 自学辅导法 高等职业教育 自学法 知识和技能 一线技术人员 创造性思维 管理人员 
对福建省中职学业水平考试题库的分析和思考——以“汽车构造”课程为例被引量:1
《汽车维护与修理》2020年第16期25-26,共2页林宏雅 
2016年7月,福建省教育厅印发了《福建省中等职业学校学生学业水平考试实施办法(试行)》,规定2017年秋季以后入学的中等职业学校全曰制学历教育在籍学生(含高职院校招收的中职学生)必须参加合格性考试,有升学意愿的学生还需参加等级性考...
关键词:学业水平考试 中等职业学校 中职学生 中职学校 高职院校 福建省教育厅 题库 汽车构造 
浅析传统汽修专业教师如何胜任教新能源汽车教学被引量:2
《汽车维护与修理》2020年第12期56-57,共2页左子樵 
1新能源汽车专业教学背景分析传统汽修专业课程包含汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器设备构造、汽车维修等级工考核等多门专业核心课程,从课程名称上看,比较偏向于机械大类专业,汽修专业教师在经过多年的理论和实践教学后,对传...
关键词:新能源汽车 汽修专业 专业核心课程 课程名称 机械大类专业 汽车构造 汽车电器设备 电池包 
学考背景下《汽车构造》课程的改革实践被引量:1
《汽车维护与修理》2020年第8期39-41,共3页陈毅平 
《汽车构造》课程是中职汽车相关专业中非常重要的一门专业核心课程。2019年该课程被确定为学考必考的一门专业基础课程,该课程一要对接职业标准和"1+X"证书等级标准,为学生就业服务;二要对接学考考试大纲,为学生顺利毕业和(或)高水平...
关键词:专业核心课程 考试大纲 等级标准 对接 中职汽车 专业基础课程 升学 初见成效 
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