趣味性原则

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搭建支架 引领发展
《家教世界》2024年第44期32-33,共2页户晓花 
游戏化是幼儿园课程改革的基本目标。将教学与游戏相结合,有助于突破传统教学课堂的束缚,带给幼儿全新的参与体验。随着幼儿教育理念的不断更新,支架式教学理念日益受到教师的重视。在教学实践中,教师应遵循情境性、差异性、趣味性原则...
关键词：参与体验 幼儿教育 游戏化 趣味性原则 支架式教学 成长需求 自主探究 情境性 
情境教学在高中数学教学中的应用路径探究
《教师》2024年第23期21-23,共3页朱丽 
数学作为一门基础学科,其教学方法创新一直是教育研究领域的热点。情境教学作为一种新型教学策略,强调在教学过程中创建与学习内容相关的实际情境,增强学生的学习动机与学习效果。为探索情境教学在高中数学教学中的应用路径,文章以高中...
关键词：情境教学 数学教学 趣味性原则 
“双减”背景下的英语作业优化设计
《课程教材教学研究（上半月）》2024年第4期20-22,共3页廖敬贤 
作业是提高学生综合素养的重要途径之一,其关键性不言而喻。英语学科的作业设计不仅要保证能力强的学生有所突破和创新,还要夯实能力弱的学生的英语基础,发挥英语作业的作用以促进学生的思维发展,从而实现作业的减负增效。一、英语作业...
关键词：英语作业 体验学习 趣味性原则 减负增效 挖掘作业 享受快乐 作业设计 自主创新 
数学游戏在小学课堂中的应用
《新智慧》2024年第9期118-120,共3页杨晓杰 
数学游戏是将数学知识与游戏相结合的一种教学方式,这种方式在小学课堂中比较常见,它能够激发学生的学习兴趣,培养学生的数学核心素养。本文首先分析了数学游戏在小学数学教学中的应用价值,包括激发学生的学习兴趣、培养学生的思维能力...
关键词：小学课堂 数学核心素养 数学游戏 小学数学 团队合作意识 趣味性原则 教育性原则 教学中的应用 
基于趣味性的包装设计研究
《鹿城学刊》2023年第4期14-16,共3页马丽俐 
包装设计中应用趣味性原则的方法,可优化包装设计,使包装设计更具趣味性,更好地吸引消费者购买。把握包装设计的原则,研究趣味性包装设计的设计技巧,对提高产品辨识度和产品的销售具有非常重要的价值。
关键词：包装设计 趣味性原则 色彩 图形 造型 
基于深度学习的小学主题式教学实践
《当代教育家（下半月）》2023年第8期33-38,共6页矫蕾 
以深度学习理论为指导,在小学低年级学段全面整合各学科学习内容和资源,通过创设生活化的学习情境,着力培养学生深度学习和综合运用知识解决问题的能力。在教学中遵循相关性、思维性、融合性和趣味性原则,坚持在学中做、在做中学,按照...
关键词：深度学习 主题式教学 实施路径 趣味性原则 解决问题的能力 学科学习 学习情境 思维性 
肯定·反思·分享·总结——基于 “1+X” 评价模式提高学生写作能力的策略
《小作家选刊》2023年第13期14-17,共4页赵玉敏 
一个完善的习作评价体系有助于整个写作教学效率的提升。因此,新课标视域下,教师可以应用“1+X”的评价模式,丰富评价主体和形式,激发学生的写作兴趣,提高学生的思维能力和写作能力。基于此,本文先是明确了具体的评价原则,厘清了习作评...
关键词：写作教学 “1+X”评价模式 梯度性原则 操作性原则 趣味性原则 
英语口语交际创新教学方法探讨
《成才之路》2023年第14期97-100,共4页张丽 
英语口语交际能力体现学生的英语语言综合运用能力。但受认知特点、学习能力等因素影响,学生的英语口语交际能力存在较大的个体差异性。对此,英语教师要基于主体性原则、趣味性原则、创新性原则,创新英语口语交际教学方法,以此丰富英语...
关键词：英语口语交际 主体性原则 趣味性原则 创新性原则 内涵 意义 
幼儿园教学中信息技术的融入策略
《新智慧》2023年第12期32-34,共3页柳梅香 
随着信息技术的不断发展,当前信息技术已广泛融入学校教育的方方面面,幼儿园教学活动的开展也要与时俱进。教师可应用信息技术活跃幼儿思维,展现丰富教育内容,营造良好活动气氛,同时要坚持适度性、多样化、趣味性原则,推进各项教育活动...
关键词：幼儿园教学 幼儿思维 幼儿教育 信息技术 体验情境 趣味性原则 融入策略 合作探索 
小学数学课堂教学中有效提问的策略研究
《炫动漫》2023年第2期202-204,共3页布合里其木·赛麦提 
随着教育技术和教学方法的不断创新,小学数学课堂的教学策略成为教育研究的焦点。如何在小学数学课堂中进行有效的提问已经引起了广泛的关注。本研究对当前小学数学课堂提问的现状进行了分析,发现提问质量普遍偏低,层面不全,且过于随意...
关键词：小学数学 课堂提问 教学策略 趣味性原则 启发性原则 针对性原则 
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