人本主义教育观

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人本主义教育观下的中学作业评价探索
《天津教育》2024年第31期39-40,共2页苗利军 周瑞新 
作业评价是根据作业目标对作业行为作出判断,为改善和优化作业设计提供依据的过程,对作业的改进和发展起着重要的导向、诊断、激励和监督的作用。一、基础教育改革背景下作业评价的重要性作业评价是教育评价的一部分,因此,作业评价也影...
关键词：作业评价 义务教育学校 评价建议 人本主义教育观 基础教育 作业管理 全过程管理 作业行为 
妙评点亮语文课堂:教师多维评价激发学生核心素养火花
《当代教育家（下半月）》2024年第9期55-58,共4页张微 
人本主义教育观倡导在教学实践中凸显学生的主体地位,深入关注并满足其个性化、多元化的学习与发展需求。小学语文教育,其深远意义远不止于读写技能的传授,更在于通过精心设计的教学活动,全面促进学生的核心素养发展,为他们的终身学习...
关键词：核心素养 小学语文教育 人本主义教育观 语文课堂 终身学习 文化自信 多维评价 读写技能 
大学英语习得中人本主义教学策略研究
《海外英语》2021年第22期135-136,共2页邓丽青 
人本主义教育理论不仅给大学英语提供了坚实的理论依据,而且也为英语教师提供了教学的新视角,更助于教学目标的实现。该文探讨了人本主义教育理论指导下的大学英语习得中教学策略,旨在促进大学英语的教学效果和学生学习语言能力的提高。
关键词：人本主义教育观 英语习得 教学策略 研究 
基于全面育人教育观的基础日语课程教学困境及策略探究
《西部学刊》2021年第14期122-124,共3页施晓慧 
近年来随着用日语代替英语参加高考的人数增多,在日语专业出现了零基础学生与非零基础学生混编教学的现象,学生在日语基础等各方面呈现出“分层”态势,给初级阶段的基础日语教学带来了困难。在基础日语教学中如何基于分层情况,达成有效...
关键词：基础日语 分层 全人教育理念 人本主义教育观 
罗杰斯论“讲授”与新时期教改问题分析被引量：1
《辽宁师专学报（社会科学版）》2021年第3期123-124,共2页李伟华 刘红 
2020年度辽宁省现代远程教育学会科研课题“基于ICME背景下高职院校学前数学教育课程建设与实施研究”(2020XH-31)阶段成果。
卡尔·罗杰斯的人本主义教育观在西方教育史上最大的功绩是突出宣扬了“以学生为中心”的思想,此后的教育更加关注学生,学生的主体性地位得到了确立。但是,该学说在强调自我学习时,有轻视教师“讲授”的倾向。讲授作为一种教学手段必不...
关键词：卡尔·罗杰斯 人本主义教育观 讲授 教改 
高校“思想道德修养与法律基础”课教学中灌输性与启发性相统一研究--基于人本主义教育观视角
《河北公安警察职业学院学报》2021年第2期75-77,81,共4页崔博 张国平 宋中展 辛珂 
2020-2021年度河北省高等学校人文社会科学研究项目(思想政治理论课教师研究专项课题)“高校‘思想道德修养与法律基础’课教学中灌输性与启发性相统一研究——基于人本主义教育观的视角”(课题编号:SZKZX202103)的最终研究成果。
“思想道德修养与法律基础”课作为高校思政课体系的重要组成部分,承担着引导大学生树立正确人生观、世界观、价值观的重要任务,同时在依法治国的时代背景下也承担着塑造大学生法治观念的重大使命。本课题从“人本主义教育观”的视角出...
关键词：灌输性 启发性 统一性 人本主义 
人本主义教育观视域下的高校思政课教学改革探究
《中国轻工教育》2020年第5期26-29,41,共5页牛芳 
在诸多高校思政课教学改革探索中,人本主义教育观为高校思政课教学改革提供了有价值、启发性的独特教学视角。它的核心理念与新时代高校思政课教学改革要求有诸多相通之处。因此,吸收借鉴人本主义教育观中的有益成分,探索在高校思政课...
关键词：思想政治理论课 教学改革 人本主义教育 
人本主义教育观与中外合作办学项目研究
《时代教育（下旬）》2020年第8期0003-0003,共1页纪春 
2018 年度高校哲学社会科学专题研究项目，（项目批准号 2018SJSZ029）。
随着教育改革的不断推进，人的主体作用在教育理念中被看的越来越重要，以人为本的教育观念逐渐成为主流的教育管理观念之一。尤其是在中外合作办学项目中，在中西方文化融合的背景下，更要强调求同存异、重视人的价值、发挥人的主观能...
关键词：中外合作办学 人本主义 教育观 
“能力本位”与“人本主义”教育观的比较与思考——以高职旅游类专业群为例
《智库时代》2020年第22期120-120,共1页张翠丽 
广东省民办教育协会2019年度科研课题“民办高校旅游管理专业校企合作实践研究”(2019GM3.5.7)。
高职旅游类专业群的教学中存在教学跟不上行业发展、能力与实际岗位需求脱节的现状,本文从能力本位和人本主义教育理念的角度分析,提出了树立科学的新型职业能力观,培养学生终身学习的学习观和正确的劳育观的对策思考。
关键词：能力本位教育 人本主义教育 教学改革 
幼儿园绘本阅读中师幼体态语互动的分析——基于人本主义教育的视角被引量：1
《下一代》2020年第1期0203-0204,共2页杨唐清 
师幼体态语互动在幼儿园的绘本阅读活动中有着极为重要的地位,相较于常见的言语互动,体态语互动有其自身独特的 魅力和作用,它能更好地传递情感,丰富活动形式,帮助幼儿理解绘本中地故事情节及人物特点。然而,体态语互动在整个师幼互动 ...
关键词：幼儿园绘本阅读 师幼体态语互动 人本主义教育观 
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