析题

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怎样＂答＂出你的综合能力？
《历史学习》2010年第12期13-15,共3页程昌远 
材料解析题是现在高考的最重要题型，但学生受到知识的掌握程度、认识水平以及解题经验等方面的限制，很难做出令阅卷教师满意的解答。例如下面这道题：
关键词：综合能力 材料解析题 认识水平 高考 学生 教师 阅卷 
突破材料解析题的两大“瓶颈”——准确理解材料和解题作答的技巧
《历史学习》2010年第9期23-24,共2页李春斌 
材料解析题引用新材料，创设新情景，设计新问题，引导学生跳出死记硬背的狭小天地，能有效地考查学生驾驭史料的阅读能力、分析能力以及综合运用能力等等，因而成为高考的主力题型。高考制胜的关键是突破材料解析题，但是在历年高考中...
关键词：材料解析题 技巧 解题 引导学生 综合运用能力 死记硬背 阅读能力 分析能力 
如何联系课文知识挖掘深层次信息
《历史学习》2010年第4期19-21,共3页叶子 
2002年（上海）历史卷第28题的推出，让材料解析题在考查学习能力方面又向前跨了一步，这是一种在材料分析基础上的着重考查“发现”历史信息能力的试题。这种试题与以往的材料分析题相比有些不同，它提供的材料和解题所需要的史实在具...
关键词：信息能力 知识挖掘 材料解析题 材料分析题 课文 第28题 学习能力 “发现” 
谈材料解析题的解题思路
《历史学习》2010年第4期22-23,共2页孙丰钦 
材料解析题-1989年高考历史试题中出现的一种新题型“史料分析题”。这种题型，在考查学生历史基础知识的前提下，更着眼于考查学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点阅读和分析原始材料，并在此基础上进一步形成正确的历史结论的...
关键词：材料解析题 解题思路 高考历史试题 历史基础知识 辩证唯物主义 历史唯物主义 历史教材 原始材料 
做历史材料解析题的几个细节
《历史学习》2010年第1期23-24,共2页刘建伦 
材料解析题是目前历史高考主观试题的唯一题型。它能有效地考查学生解读、判断和运用历史材料的能力，同时也可以检查学生把所学知识运用于具体的历史语境，并从繁杂的历史材料中提取有效信息的能力。
关键词：材料解析题 历史高考 历史材料 主观试题 历史语境 知识运用 有效信息 学生 
《历史学习》(2009年第1-12期)目录索引
《历史学习》2009年第12期45-48,共4页
关键词：历史学习 高考 综合能力测试 历史模拟 历史选择 中国古代史 选择题 历史试题 材料解析题 经济政策 
材料解析题中认识性设问的解法例谈
《历史学习》2009年第11期30-32,共3页朱树高 
近年来，历史高考命题一直是注重对能力的考查，就材料解析题而言，不但考查学生对史料的归纳、概括、分析、提炼的能力，而且还设置了一些设问，考查学生对事物的认识和感悟能力。现在的新课程改革更是强调培养学生这一能力，因此，如...
关键词：材料解析题 认识性 设问 感悟能力 解法 新课程改革 高考命题 学生 
高考历史主观题解题思路例谈——以2009年高考江苏卷为例
《历史学习》2009年第9期20-21,共2页王必闩 
主观题是相对于客观题，即选择题而言的，它是高考试卷中常见题型之一，本文所说的主观题主要指材料解析题。在各种材料题的解答中，看起来，材料各不相同，无章可循，但如果我们用心去思考、归纳、总结，就会发现仍有一些共性的东西可...
关键词：高考历史 主观题 江苏卷 解题思路 材料解析题 常见题型 高考试卷 客观题 
答案在哪里?——材料解析题常见解题技巧示例
《历史学习》2009年第7期22-25,共4页单俊斌 刘玉广 
材料解析题是利用新材料、新情景，考查考生综合能力的一种主观性试题。材料解析题自1989年首次在历史高考试卷出现以来，经过不断发展，目前已经成为高考命题的主流题型。面对这种生命力极强，具有极好的发展趋势的题型，考生却普遍认...
关键词：材料解析题 解题技巧 主观性试题 综合能力 高考试卷 高考命题 发展趋势 研究成果 
致高三历史考生的一封信——巧用标点符号,解答材料解析题
《历史学习》2009年第5期67-68,共2页李春霞 
朋友们：你们好!高考在即，真想助你们一臂之力。为你们做点什么呢？介绍答题方法!
关键词：材料解析题 标点符号 巧用 考生 历史 高三 解答 答题方法 
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