教学重点

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探究培养大学生英语自主学习能力的一系列方法措施——评《自主学习能力培养下的英语教学法改革新思路》
《应用化工》2023年第7期I0013-I0013,共1页兴业 范振英 石喆 
新时代人们的学习方式、工作方式与生活方式均发生了一定程度上的变化,终身教育、终身学习的思想观念逐渐深入人心。大学生的培养方式与目标要充分顺应时代的发展脚步,将培养大学生英语自主学习能力作为大学阶段的教学重点,教学目标由...
关键词：终身教育 终身学习 自主学习能力培养 大学生英语自主学习能力 立足社会 教学重点 培养大学生 基本技能 
高职院校专门用途英语教学现状调查被引量：1
《重庆电子工程职业学院学报》2023年第2期110-115,共6页袁俊 
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川外国语言文学研究中心;高等教育出版社资助课题“基于需求分析的高职专门用途英语课程教学改革实证研究”(项目编号:SCWYGJ21-17)的研究成果之一。
专门用途英语(ESP)在全球发展迅速。随着我国步入经济全球化轨道,对ESP教学的需求也愈加迫切。为切实改进ESP教学,文章以四川省一所国家级示范高职院校为例对ESP课程教学现状进行了较为全面的调查,结果显示:ESP课程在学校开设门类齐全,...
关键词：专门用途英语 ESP教学现状 ESP师资水平 ESP教学重点 ESP教学管理 
素养何以在课堂中生长
《人民教育》2021年第3期128-128,共1页王海芳 
核心素养需要通过在不同学科中的扎实学习和多方面积累最终形成,而各科的教学重点也要从只强调本学科知识的掌握向为全方位育人贡献力量转变。语文作为母语课程,对核心素养的贡献非常独特,无可替代,它本身就是学生的思维语言、交流语言...
关键词：核心素养 全方位育人 学生成长过程 知识的掌握 母语课程 交流语言 教学重点 学生的思维 
提高维吾尔语听说课教学质量的几点思考
《新一代（理论版）》2020年第12期6-6,共1页热西旦·艾山江 
本文提出并分析了目前在提高维吾尔语听说课教学质量应解决的主要问题,并对教学提出了几点改进和完善的思考和建议。
关键词：思想教育 教学重点 动词谓语 练习设计 
食品专业英语教学内容和方法创新被引量：1
《食品研究与开发》2020年第12期I0009-I0009,共1页段立先 
吉林省教育科学“十三五”规划2018年度课题:《应用型地方本科院校商务英语专业学生创新创业能力培养策略研究》,课题编号:GH180597(项目负责人:段立先)。
随着行业环境的发展,食品科学作为一门独立专业于上世纪后半段开始出现于我国的高校教学体系。我国的食品工业的发展起步于新中国成立之后,现阶段,已经有超过两百所高效设置了食品科学工程的专业教学。在食品专业的类目下,还有很多细分...
关键词：食品科学 食品专业课程 食品质量安全 食品专业英语 教学侧重 教学内容和方法 食品工业 教学重点 
初中英语阅读教学中读写结合的实践研究被引量：2
《中学生英语》2019年第36期40-40,共1页缪媛媛 
在初中英语的学习过程中,由于初中仍然是整个英语学习的基础阶段,因此理论知识的教学是最为重要的内容,同时这也是我们的整个教学重点。如果我们在进行英语阅读教学时,能够更好地将英语的读写进行结合,那么就能够更快地帮助学生提高他...
关键词：英语阅读教学 初中英语 读写结合 实践研究 英语学习水平 学习过程 基础阶段 教学重点 
高中英语读后续写教学的策略探讨被引量：10
《英语广场（学术研究）》2019年第12期131-132,共2页吴吉华 
当前,高中英语改革越来越重视英语读后续写教学。在教学过程中,培养学生读后续写的能力,不仅是适应高考考试的具体要求,而且能够让学生从更加深入的学习过程中接触英语,了解英语,促进英语语言能力的全面发展。本文就高中英语教学中的读...
关键词：高中教育 英语教学 读后续写 教学重点 
错误分析理论视角下对专升本非谓语动词教学策略研究
《英语广场（学术研究）》2019年第8期58-59,共2页宋静辉 
非谓语动词作为英语学习中常见的表达形式,是英语学习中的重点和难点,也是学生们在各类考试中的主要丢分点之一。本文基于错误分析理论,分析学生在专升本英语考试中非谓语动词错误的三种原因,指出非谓语动词的必备知识,包括其概念、基...
关键词：非谓语动词 错误原因 教学重点 
试析新时代背景下的对外汉语跨文化教学重点
《中华少年》2018年第30期262-262,共1页李义梅 
随着经济的快速发展,中国以新的姿态屹立于世界之林中,全球越来越多的人渴望了解中国、学习中国的古老文化。但是在汉语和中国文化的传播过程中,对外汉语跨文化教学也面临着一些新的问题。本文就结合我在秘鲁任教时的一些实际情况,对对...
关键词：新时代背景 对外汉语教学 文化教学 
试论层次教学法在英语教学中的运用
《中学生英语》2018年第40期8-8,共1页段庆伟 
在英语教学中．由于受到学生学习水平、个体差异的影响．也为英语教学增加了一定的难度，如何有效提升英语教学水平是当前英语教学重点思考的问题。应对教学方法进行改进和创新，结合学生的实际学习情况．可以运用层次教学法，实现对学...
关键词：英语教学 教学法 教学水平 个体差异 教学重点 教学方法 因材施教 学生 
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