教研气氛

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"同步课堂"让城乡教育零时差
《学苑教育》2019年第17期4-4,共1页
山区学校教师少、教研气氛不浓,如何让青年教师成长起来,浙江省永康市柏岩小学校长胡平飞对此一直比较头疼。不过最近,在和永康市实验学校开展“同步课堂”后,胡平飞似乎找到了答案。
关键词：城乡教育 课堂 同步 时差 教师成长 山区学校 教研气氛 小学校长 
打造课堂亮点 “磨”出品德课精彩
《中国农村教育》2017年第12期48-48,共1页高志敏 杨春鹏 张会师 
学校的打磨精品课活动使老师们热情地投入了课堂教学研究中,大家一起找资料,一起备课,一起评课,一起交流上课感受,营造了一个浓厚的教研气氛。这样的上课形式使课堂教学的成功之处得到了延伸,使不足之处的改进意见得到了体现,在很大程...
关键词：课堂教学研究 品德课 课堂教学能力 教研气氛 精品课 老师 上课 学校 
构建平等和谐的“片区联动”教研文化被引量：1
《福建教育》2016年第12期20-21,共2页颜翠清 
视角反映着人的观念,影响着人的行为。对于教研员而言,教研员所秉持的视角不同,其在教研活动中所主导的教研行为与教研气氛也不尽相同。教研员的视角不仅影响教研过程中教师的积极性、主动性和创造性,影响教研的性质和质量,同时会影响...
关键词：教研文化 平等对话 和谐 人的行为 教研员 人的观念 教研气氛 教研活动 
抓管理求质量
《老年教育（老年大学）》2012年第10期56-57,共2页
瑞安市老年大学创办于1988年，经过20多年的艰苦创业、开拓创新，成效显著。先后获得“浙江省优胜老年大学”和“浙江省规范化建设示范校”荣誉称号。学校视教育教学质量为生存与发展的生命线，在优化课堂教学，浓化教研气氛，拓展二、...
关键词：教育教学质量 优化课堂教学 管理 老年大学 艰苦创业 教研气氛 浙江省 瑞安市 
《走进孩子的涂鸦世界》共读之旅
《早期教育（幼教·教育教学）》2012年第9期32-33,共2页吴彩霞 
一、共读背景（一）为什么读？我园是江苏省省级示范幼儿园．幼儿园教研气氛浓，有一群爱读书、善研究的教师。然而，教师们的读书大都是个人行为。相互之间沟通的话题比较少。为了让教师之间形成共同话题．加强成熟型教师与新手型教师...
关键词：新手型教师 示范幼儿园 世界 涂鸦 孩子 教研气氛 个人行为 江苏省 
“草根语文教师”的春天在哪里——没有春天的“草根教师”。只能永远蛰伏于冬天
《中学语文教学参考（中旬刊）》2012年第5期12-12,共1页余凤云 
曾从余映潮老师的转述中知晓了一篇妙文——《没有春天的祥林嫂》，而中语参中旬刊“新观察”的话题竞也是…草根语文教师’的春天在哪里”，将两者联系，我脑中就冒出了一个结论：“草根语文教师”就是祥林嫂，他们同样没有春天。现结...
关键词：语文教师 草根 《中学语文教学参考》 人大复印报刊资料 冬天 教师专业成长 教研气氛 教研员 
“即兴作文”我让学生乐于写作
《新课程（简明作文）（小学）》2011年第9期34-35,共2页蔡冬云 
本人虽然从教于教研气氛不太浓厚的、最基层的山区农村小学，但我一直在不停地探索、追求“教师乐教，学生乐学”的教改课堂。如何让学生敞开心扉，让他们有事可写，有情可抒？即写出来的习作具有儿童生活气息，有所创新。我在作文实验...
关键词：即兴作文 学生 写作 教研气氛 农村小学 生活气息 乐教 教师 
浅议新课程下的农村中学地理教学
《群文天地（下半月）》2011年第4期132-132,共1页梁晓香 
地理具有区域性和综合性的特点，对学生来说是个很有趣、很实用、实践性也很强的学科。而长期以来，农村地理被习惯认为是“豆芽科”，得不到社会、学校、教师、学生的重视。农村中学地理教学存在的突出问题有：教学方法呆板、知识传授...
关键词：中学地理教学 新课程 农村 课程教学要求 教学方法 教学存在 知识传授 教研气氛 
四节同课异构活动的反思
《复印报刊资料（中学政治及其他学科教与学）》2009年第2期24-26,共3页蔡赐福 
今年学期初晋江市举行了泉州市级教坛新秀的开课展示活动，活动要求教坛新秀异校借班上课，同时要求该校的一位老师与教坛新秀同上一节相同内容的课，以此来活跃晋江市的教研气氛，提高教师的专业发展。晋江市的这种活动形式实际上是一...
关键词：借班上课 高中新课程 晋江市 展示活动 教研气氛 专业发展 宗教政策 政治生活 
理清概念之间的关系
《小学教学参考（数学版）》2008年第11期45-45,共1页陈美 韩勇 
拜读了《小学教学参考》（数学版）2008年第7～8期合刊上陈洁老师的《最大的小数究竟是多少》一文,深有感触,感受到了浓浓的教研气氛。在探讨中,我们的思维得到了拓展,专业知识得到了提高。文中的争议所在,是对小数的意义与小数性质两...
关键词：概念 教学参考 教研气氛 专业知识 模糊认识 关系存在 小数 老师 
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