教育对象

作品数：5094被引量：3948H指数：20
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：贾宪章陈元勋吴林龙胡高标刘书林更多>>
相关机构：华东师范大学华中师范大学北京师范大学中国人民解放军南京政治学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中国博士后科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 机构=北京师范大学x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
教育对象多重角色的遮蔽:现实表征与复归
《中小学德育》2024年第8期23-27,共5页白若雪 班建武 
全国教育科学规划一般课题“德育对象的多重身份及其教育意义研究”(编号:BEA20068)成果之一。
教育对象是多重角色的复合体,他们既是学校中的学生,又是家庭中的孩子,也是社会上的儿童、青少年。当前教育对象的多重角色存在被遮蔽的问题,分别体现为对多重角色的单一化理解、对“人”的抽象化认知、对多重角色议题的关注度不足。要...
关键词：教育对象 多重角色 学生 孩子 青少年 
全面把握教育对象的多重身份属性被引量：1
《教育科学研究》2023年第2期1-1,共1页班建武 
不管是教育理论还是教育实践界,关于教育,大家都有一个基本的共识,那就是教育要想真正取得实效,需要准确把握教育对象的基本特点。长期以来,我们对于教育对象的认识,基本上遵循的是心理学的认知路径,致力于揭示其带有跨文化、跨时空的...
关键词：身心发展规律 内在心理机制 教育学教材 多重身份 心理学 态度和行为 认知路径 主观意志 
后现代主义思潮对高校思想政治教育对象的影响分析被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2023年第1期122-124,共3页罗佳 
国家社科基金一般项目“网络宗教对大学生的影响及对策研究”的阶段性成果(项目编号:18BKS173)。
后现代领域思潮对于高校思想政治教育存在积极与消极影响,在实践教育期间,应做好正能力的宣扬,突出后现代领域思潮的积极效能,正视与应对其消极影响。基于此,首先从积极与消极两方面讨论后现代主义思潮给高校思想政治教育对象带来的影响...
关键词：后现代主义 高校 思想政治教育 
简谈开设未成年人歌唱教学法课程的意义
《歌唱艺术》2021年第12期44-46,共3页赵晓阳 
从目前音乐教育专业本科生和硕士生的就业趋势来看,大多数毕业生的下作去向为中小学音乐教师,也就是说,他们所面对的受教育对象多为未成年人。所以,无论这些新晋中小学音乐教师在读大学时学习的是声乐专业还是器乐专业,都必须面对一个...
关键词：受教育对象 中小学音乐教师 就业趋势 中小学音乐教学 声乐专业 教学法课程 硕士生 音乐教育专业 
网络时代高校思想政治教育对象的特征与启示被引量：3
《高校辅导员学刊》2021年第4期26-30,共5页王方 王楠 
网络信息技术的发展,赋予了高校思想政治教育对象新的内涵。网络时代高校思想政治教育对象在具备高校思想政治教育对象的一般属性的同时,也产生了一些新的发展变化。明晰高校思想政治教育对象的本质特征,把握其在网络时代背景下新的发...
关键词：网络时代 高校思想政治教育对象 概念 特征 
小学传统文化教育课堂教学的问题及渗透策略
《中国教师》2017年第16期41-43,共3页黄漫远 
中华文化源远流长,灿烂辉煌。随着《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的下发,将中华优秀传统文化贯穿国民教育始终,融入教育的各环节、各领域,已成潮流所趋,民心所向。小学教育是基础教育的核心阶段,对人生观、价值观、世...
关键词：传统文化教育 课堂教学 中华优秀传统 文化学习 教学意义 小学教学 受教育对象 小学教育 教学效果 文化知识 
声乐专业学生课后自主练习的一些问题
《歌唱艺术》2016年第12期34-37,共4页李瑞洁 
常言道，“千里马常有，而伯乐不常有”，可见“伯乐”的重要性。从教育理论上来看，教育的两端分别是教育者与教育对象，即教师与学生。在声乐学习过程中，每一位学习者都深知跟随专业声乐教师学习的重要性，相应地证明声乐教师在教授...
关键词：声乐教师 专业学生 自主练习 课后 教育理论 教师学习 教育对象 学习过程 
提高学生自我管理能力的心理学方法被引量：2
《人民教育》2016年第6期36-39,共4页寇彧 陆智远 
在当前的学校教育中，学生的主观能动性常常被忽视，学生被视作消极接受说教的、没有自主和独立思想的教育对象，对中小学生的心理状况和接受能力、学生本身思想发展变化的规律和认知规律等方面的研究、探索远远不够，为教育增加了许多...
关键词：中小学生 自我管理能力 心理学方法 学校教育 认知规律 主观能动性 不稳定因素 教育对象 
论提升思想政治教育质量的着力点被引量：11
《思想理论教育》2015年第7期18-22,共5页王树荫 石亚玲 
思想政治教育是中国革命、建设和改革的生命线。在全面建成小康社会和实现中国梦的伟大进程中,思想政治教育如何实现以提升教育质量为核心的内涵式发展,是思想政治教育面临的新任务和新课题。提升思想政治教育质量,要以理论的彻底性、...
关键词：思想政治教育质量 质量提升 马克思主义理论 教育对象 教育者 
2014年中国艺术教育年度报告——学前篇
《艺术评论》2015年第5期74-77,共4页李红菊 周镇帅 
全国教育科学"十二五"规划2013年度教育部青年专项课题<音乐教育与小学生非音乐能力发展的关系及心理机制追踪研究>阶段性成果。课题批准号:ELA130434
我国学前艺术教育发展概述作为现代教育体系的重要组成部分,艺术教育越来越受到人们的重视,尤其是有着奠基性意义的学前艺术教育,颇受家长们的关心。之所以这样,是因为＂学前艺术教育能引导孩子们热爱生活,并带给他们好的体验,没有艺术...
关键词：艺术教育 现代教育体系 学前儿童 年度报告 教育对象 热爱生活 前篇 幼儿园教师 幼儿教师 教育内容 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部