精巧设计

作品数:83被引量:33H指数:3
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电容器创新小实验——让自制灯泡保持长亮的精巧设计被引量:1
《中学物理》2024年第3期56-58,共3页孟继飞 焦艳芳 
北京市海淀区教育科学“十四五”规划专项课题“基于高一物理学情诊断的科学探究能力提升策略”(项目编号:HDGH20220063).
电容器实验的创新点有两个,一是使用了超级电容器,由于电容非常大,所以放电的速度肉眼不可见,颠覆了学生在新课学习中形成的对电容器放电速度快的刻板印象;二是自制了碳丝灯泡,用铅笔芯作为灯丝,用玻璃瓶做灯泡,通过酒精灯来消耗玻璃瓶...
关键词:电容器 创新实验 自制灯泡 
指向素养 精巧设计
《中学政史地(教学指导)》2023年第8期38-39,共2页王一新 
“双新”背景下的历史教学,对教师“教”与学生“学”的能力都提出了更高的要求。由于时空隔阅与思维限制,对于教材中的一些重要概念与重要史论,学生难以理解与把握。面对如此学情,教师如何开展有效教学?如何实现核心素养落地?教师的教...
关键词:核心素养 有效教学 盛唐气象 学情 教学设计 精巧设计 教书与育人 理解与把握 
精巧设计游戏 培育数学眼光
《中小学教学研究》2023年第3期84-89,共6页洪建林 
游戏是儿童的存在方式,也是儿童学习的需要,小学数学教学需要游戏。小学数学游戏具有趣味性、规则性、体验性、探究性和开放性等特点,利用真实的、生动的、开放的游戏,让学生激情融入学习,引发学生深度思考问题,有着十分重要的意义和价...
关键词:精巧设计 数学游戏 数学眼光 
聚焦准、路径直,让课堂简单且丰厚——“轴对称”磨课历程与思考
《小学数学教育》2022年第21期32-36,共5页何江娟 姜锡春 董顺 
简单教学理论主要是基于育人本质规律,聚焦课堂教学,以生为本、以学为本,通过对教材的深度钻研,对教师教学用书的深度理解,对教学目标的精准定位,对教学过程的精巧设计,将更多的时间和空间留给学生,让课堂教学更加简单生动、更加丰厚深远。
关键词:教师教学用书 以生为本 以学为本 磨课 课堂教学 精巧设计 深度理解 教学目标 
精准定位 精巧设计 精选习题--小学数学作业设计例谈被引量:1
《教学月刊(小学版)(数学)》2022年第7期96-99,共4页王红宇 
作业是学校教育教学的重要组成部分,是学生开展自主学习活动的重要载体。研究作业设计要关注作业的“量”与“质”,努力做到减量增质。教师以北师大版教材四年级下册《比大小》一课的作业为基础,提出根据教材内容进行整体作业设计的一...
关键词:作业 整体设计 习题梳理 
“双减”背景下, 数学作业设计的“三元素”被引量:1
《山东教育》2022年第22期45-46,共2页邢介进 
作业是一张学生学习效果的晴雨表。作业设计的好坏,直接影响学生兴趣的培养、智力的开发、视野的拓宽等。如何精巧设计作业,以求最大限度地激活学生的潜能,提升学生的学习力,是摆在广大教育者面前的一个课题。笔者研究发现,设计富有“...
关键词:学生学习效果 数学作业设计 精巧设计 学生兴趣的培养 学生的潜能 学生喜爱 最大限度 学生的学习 
精巧设计,以练促学——浅谈小学数学课堂练习设计被引量:2
《新教师》2022年第3期87-88,共2页陈雪虹 
一、激发学习兴趣,巧用“趣味性”练习课堂练习不应该是一成不变地让学生去写、去算,我们可以适当地对练习加以创新,根据课程内容,巧妙设计新颖的练习形式,用不同的方式进一步巩固学生所学的知识,把机械单调的课堂练习变为充满趣味性的...
关键词:练习形式 激发学习兴趣 课堂练习 小学数学课堂 练习设计 精巧设计 趣味性 课程内容 
新书推荐
《全国新书目》2021年第8期68-68,共1页阿曼达·伍德 
《洛伦兹:好奇树·自然世界》"好奇树"以好奇心为根,在知识的浇灌下,慢慢长成参天大树。本系列中,《自然世界》将带小读者穿越雨林、极地、沙漠、海洋、高山和河川,领略长尾叶猴、企鹅、非洲猎豹、蓝鲸、牦牛、水獭的风采,惊叹于每一片...
关键词:新书推荐 读者体验 长尾叶猴 洛伦兹 艺术与文化 精巧设计 人类文明 城市的发展 
初中英语教学中的课堂导入策略研究被引量:1
《中学生英语》2021年第18期121-121,共1页董福辉 
"万事开头难",对于学习来讲也是如此。如何引导学生进入学习状态,做好课堂的衔接,如何把学生的兴趣点和注意力集中到课堂,这要求教师在进行教案设计时在课堂第一环节——课堂导入环节需要进行深入研究、精巧设计。通过教师良好有效的引...
关键词:初中英语教学 万事开头难 教案设计 注意力集中 学生的兴趣 课堂导入策略 精巧设计 英语课堂 
精巧设计 阅读作文比翼齐飞
《中学生作文指导》2021年第16期0020-0020,共1页鲍舍健 
阅读教学和作文教学是语文教学的重要组成部分。善于从教材中找到写作指导的切入点让学生加以灵活运用,让学生写出优秀的作文。文章写作用字、用词、语言、特殊写法、谋篇布局5方面来阐述在阅读教学中如何渗透写作指导,提高写作教学的...
关键词:初中语文 新编部编教材 写作指导 
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