科学探究式学习

作品数：19被引量：9H指数：2
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智慧课堂环境下小学科学探究式学习模式研究
《漫科学(科学教育)》2024年第12期43-45,共3页张朝云 
文章深入探讨了智慧课堂环境对小学科学教育中探究式学习模式所产生的变革性影响。通过理论构建与实证分析,文章阐明了智慧课堂如何利用其智能化、互动化、个性化的特点,全面促进小学生科学素养的提升,增强他们的科学探究能力、创新思...
关键词：智慧课堂 小学科学 探究式学习 教学模式 创新能力 
培养解决真实性问题的素养——欧盟“社会性科学探究式学习”研究
《世界教育信息》2024年第1期29-37,共9页徐亚萱 刘徽 
教育部哲学社会科学重大课题“‘双减’背景下基础教育课堂形态与高质量发展研究”(编号:22JZD047)。
素养导向的教学变革强调提升学生解决真实性问题的素养,而随着教学变革的持续深入,教学实践中问题情境真实性不足的困境愈发凸显,学生创造性解决真实性问题的能力难以得到提升。为此,社会性科学议题由其真实性、争议性、劣构性等特征为...
关键词：社会性科学议题 社会性科学探究式学习 真实性问题情境 探究式科学教育 欧盟 
“引导自学”式教学与“科学探究”式学习的融合
《安徽教育科研》2020年第9期78-79,共2页葛军 
在多年的教学过程中,多数教师形成了自己独特的教学模式,很少想到去创新教学方法。运用一种教学教学方法教授所有的课程,必然导致课堂枯燥无味,学生缺乏探究的兴趣。因此本文主要探索用“引导自学”结合“科学探究”进行科学教学,并就...
关键词：教学方法 “引导自学”式教学 “科学探究”式学习 融合 
从科学课《动物·人》说起……
《小学科学》2019年第4期32-32,共1页陆海兵 
最近我执教了《动物·人》一课,它是江苏凤凰教育出版社一年级下册第四单元的第三课。其间历经多次磨课,感受颇多。现在谈谈执教这节课的体会。一、保护学生的好奇心,是孩子们上好科学课的首要前提如果说科学探究式学习是学好科学的一...
关键词：科学课 动物 科学探究式学习 一年级下册 教育出版社 游戏导入 导入方式 好奇心 
小学科学探究式学习的实施策略被引量：2
《小学科学》2018年第10期60-61,共2页孙浩 
“徐州市个人课题《农村小学科学探究性学习活动的研究》阶段研究成果”
探究式学习是学生学习科学的重要方式,包括提出问题、制定方案、开展研究、得到结论等环节.提出适宜探究的问题,做好探究活动计划,教给学生探究的方法,提高动手操作能力,做好科学记录、表达、评价,多渠道整合课程资源,都是实施小学科学...
关键词：科学探究式学习 小学 学生探究 动手操作能力 科学探究学习 学习科学 提出问题 活动计划 
小学科学探究式学习教育生态环境的创设
《小学科学》2016年第11期49-49,共1页张兴荣 
开展小学科学探究式学习活动,为学生创设小学科学探究式学习教育生态环境可以培养学生的科研精神与团结合作精神,提高学生的创新实践能力,促进学生的健康成长,符合素质教育和新课程改革的要求。本文将从充分发挥小学科学探究式学习教育...
关键词：科学探究式学习 教育生态环境 小学科学 团结合作精神 创新实践能力 新课程改革 学习活动 科研精神 
基于PAD的小学科学探究式学习策略研究
《学周刊（中旬）》2015年第2期17-18,共2页郭晓英 林芸 
基于PAD的探究式学习是调动学生学习积极性和主动性的一个重要策略。本文在基于PAD的探究式学习中运用了三个策略:细化小组协作设计、完善探究任务设计和多样化评价方式,对调动学生学习主动性的策略进行实证研究,研究的数据结果表明学...
关键词：学习主动性 PAD课堂 探究式学习 
科学探究式学习中“错误”资源的利用探索
《成才之路》2014年第32期33-34,共2页罗剑 
“谁不考虑尝试错误，不允许学生犯错误，就将错过最富成效的学习时刻。”心理学家盖耶如此认为。学生在探究学习过程中出现了错误并不可怕，就看我们有没有及时准确捕捉错误资源的慧眼，适时适度加以指导，善用这些错误，使之成为宝藏...
关键词：科学探究式学习 错误资源 利用 学生犯错 心理学家 学习过程 
探究性学习中问题情境的创设
《中学物理（初中版）》2013年第5期76-77,共2页刘建华 
新一轮课程改革是教育适应社会改革和发展的重大举措，科学探究式学习已成为物理教学的重要方式．爱因斯坦说：“提出一个问题比解决一个问题更重要”，这一说法鲜明地指出了“提出问题”对于科学探究的重要性．科学探究的关键是发现和...
关键词：创设问题情境 探究性学习 科学探究式学习 现代认知心理学 “提出问题” 物理教学 社会改革 教育适应 
自制教具是确保探究式学习的有效途径
《小学科学》2013年第1期132-132,共1页王传洲 
小学科学的学习目标和学习方式是以探究为核心。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习的主要途径。而科学探究离不开实验器材，也就是教具。从现在的教材内容和教具配备标准来看，即使学校配齐配足了教具，也只能完成实验教学内容的...
关键词：科学探究式学习 自制教具 教材内容 实验教学内容 小学科学 实验器材 配备标准 学习方式 
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