科学预设

作品数：144被引量：83H指数：3
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科学预设,动态生成:幼儿园微课程的设计与实施
《亚太教育》2024年第13期86-88,共3页陈珊珊 
微课程是伴随着幼儿现实成长与个性化发展需求所形成的一种时间较短、主题较小的微小课程,符合幼儿注意力容易分散、认知能力低下等身心发育规律,便于真正地促进幼儿的素质发展。因此,教师应将科学预设与动态生成结合起来,优化微课程的...
关键词：幼儿园 微课程 科学预设 动态生成 园本课程 设计 实施 
科学预设促进生成以“闭合电路的欧姆定律”教学为例被引量：2
《物理教学探讨》2023年第8期73-76,80,共5页李轩 彭朝阳 李立琛 
基于生成性学习理论,采用科学预设、促进生成的教学模式,既关注教又关注学。以“闭合电路的欧姆定律”教学设计为例,通过“情境激疑、鼓励探究、延展思维、促进迁移”等教学流程,培养学生生成性思维,继而助力学生科学思维能力的提升。
关键词：生成性学习 生成性思维 核心素养 科学思维 
初中数学课堂教学导入设计研究
《新智慧》2021年第25期95-96,共2页兰巧 
在初中数学教学过程中,导入是课堂教学的起始环节。好的教学导入是聚光灯,能把学生分散的注意力集中起来;好的教学导入又是思想的电光石火,能启迪学生的思想,活跃他们的思维,进而提高整个教学活动的有效性。本文从创设情境、穿插史料、...
关键词：教学导入 初中数学教学 导入设计 动手实验 课堂教学 注意力集中 创设情境 科学预设 
科学预设例题,渗透核心素养——以“平行四边形的判定”例题设计为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第12期108-109,共2页汪洁 
福清市教师进修学校关于公布福清市教育科学研究“十三五”规划2020年度一般课题“核心素养下的初中数学例题习题设计研究”(FQ2020GH019)。
教师通过对例题的深入研究,挖掘其内在的学习线索与数学本质,基于学情,科学、合理地进行例题设计工作,而后组织学生进行相关的数学探索活动,从而完成一节课的教学任务,以此达成多维目标。此过程中,最重要在于如何有针对性的设计例题,进...
关键词：核心素养 初中数学 例题设计 
高中语文课堂教学中科学预设与灵动生成的实践研究
《科学咨询》2020年第40期231-231,共1页计学平 
语文在我国教育体系下是一门基础科目,语文的学习难度较小,部分内容可以通过死记硬背去完成,因此,常常受到学生的忽视,导致学习效率低下。随着新课改的进行,传统语文的教学模式正在发生变化,“科学预设”和“灵活生成”正不断被运用于...
关键词：高中语文 科学预设 灵动生成 实践策略 
诗歌上云霄,课堂接地气——“召唤结构学”视域下的诗歌教学动态生成研究
《启迪》2020年第8期59-60,共2页卢伟红 
诗歌教学是高中语文教学的难点,教学的程序化和空洞化导致学生诗歌的审美欲望不强烈,课堂气氛生硬冷淡。本文旨在以召唤结构学理念为指导,进行科学预设,充分激发学生的审美热情,在师生互动中建构自我主体,动态生成活泼泼的诗歌教学,让...
关键词：召唤结构学 科学预设 动态生成 诗歌教学 
数学核心素养下科学预设与精准教学实践的思考
《中学数学教学参考》2020年第19期27-30,共4页王怀学 翟洪亮 
江苏省教育科学“十三·五”规划课题“小组激励机制下提升高中生核心素养之学力的策略研究”(D/2016/02/348)和“以数学抽象为指向的可视化教学情境构建研究”(B-b/2020/02/41)的阶段性研究成果。
数学教学要立足"四基",科学预设,精准教学,发展学生的创新能力,努力实现有效教学。
关键词：核心素养 科学预设 精准教学 
体育教学中如何科学预设运动负荷
《花溪（文艺教育）》2020年第12期0037-0037,共1页侯旭廷 
体育课的开课目的是为了训练学生身体素质,提升其体能与体育技能。而在一般的教学中学生的身体会承受到一定符合,进而消耗 大量能量,需要经过一段时间的休息,才能恢复,因此体育老师在课堂上必须恰当把握学生的运动符合,使用合理的方法...
关键词：运动负荷 运动强度 运动量 练习密度 
提高小学语文阅读教学的有效途径
《中学生作文指导》2020年第5期0103-0104,共2页王汝林 
语文是基础性学科,而阅读是语文学习的基础,在小学语文的教学过程中,阅读教学的有效性关系到教学的效率和质量。本文将从科学预设阅读教学、教授阅读方法,培养学习自主阅读能力、重视课外阅读指导,扩大学生阅读范畴等方面谈谈本人在小...
关键词：小学语文 阅读教学 有效途径 科学预设 
二次备课——科学预设 艺术生成
《中国学校体育》2019年第11期53-54,共2页庞燕 
2018年9月10日全国教育大会上习近平总书记发表重要讲话:要树立“健康第一”的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。如何帮助学生在体育学习和锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、...
关键词：教师专业成长 体育锻炼 享受乐趣 二次备课 健全人格 开展教学 体育教师 科学预设 
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