庞燕

作品数：21被引量：20H指数：2
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发文期刊：《中国学校体育》《江苏教育研究（实践）（B版）》《体育教学》《小学教学研究（理论版）》更多>>
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儿童定制课程:体育阅读节活动的设计与实施
《中国学校体育》2024年第6期92-94,共3页胡雅春 朱丹阳 庞燕 
“让孩子遇见最美的自己”是江苏省张家港市实验小学“儿童定制课程”的核心理念[1]。近年来,学校始终将发展学生核心素养作为“定制课程”的依据和出发点,基于儿童发展需求,建构“适切儿童成长”的课程,引领儿童完整地“看见自己-想见...
关键词：儿童成长 学生核心素养 定制课程 特色校本课程 阅读节 发展核心素养 设计与实施 不断探索 
主题式研修:赋能工作室成员专业成长
《体育教学》2024年第1期65-66,共2页庞燕 
主题式研修是实现工作室建设目标、助推工作室成员专业发展的有效路径。对此,张家港市庞燕名师工作室以主题为引领,开展主题式阅读、主题式教研、主题式联动等名师工作室主题式研修活动,赋能“名师”,实现成长—成才—成名。
关键词：主题研修 阅读 工作室 
立足现实生活打破学科界限——以二年级《跨学科主题学习:小小消防员》为例
《中国学校体育》2022年第10期17-18,共2页许红艳 庞燕 
一、案例背景《义务教育体育与健康新课程标准(2022年版)》提出了跨学科主题学习。跨学科主题学习明确立足于学生的核心素养,结合课程的目标体系,打破学科界限,加强学科间的相互联系,将不同的学科内容有机融合,实施课程的实践性研究。...
关键词：主题学习 核心素养 真实情境 学科界限 案例背景 解决问题的能力 消防员 义务教育 
“菜单式”居家体育锻炼方案的设计与实施被引量：2
《中国学校体育》2020年第3期15-16,共2页庞燕 胡雅春 
预防新型肺炎,要尽量减少外出,以避免接触到外界潜在的传染源,但闭门不出并不意味着整天待在家中看电视、写作业、看电脑。钟南山院士指出:疫情面前,积极防护与强身健体同等重要,多运动能提高免疫力。为此张家港市实验小学设计实施了"...
关键词：体育锻炼 菜单式 自身免疫力 强身健体 设计与实施 钟南山院士 保持身心健康 学生及家长 
二次备课——科学预设 艺术生成
《中国学校体育》2019年第11期53-54,共2页庞燕 
2018年9月10日全国教育大会上习近平总书记发表重要讲话:要树立“健康第一”的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。如何帮助学生在体育学习和锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、...
关键词：教师专业成长 体育锻炼 享受乐趣 二次备课 健全人格 开展教学 体育教师 科学预设 
定制课程∶让学生遇见最美的自己——张家港市实验小学体育与健康定制课程的实践与探索被引量：2
《中国学校体育》2018年第9期50-51,共2页庞燕 
课程是学校教育的载体，课程的品质决定着学校教育的品质，学生发展核心素养的落地生根，离不开优质的课程。体育与健康课程的核心素养主要由运动能力、健康行为和体育品德3个要素构成。基于学校的办学理念“让学校成为美好的童年记忆...
关键词：体育与健康课程 张家港市实验小学 学生发展 定制 实践 学校教育 运动能力 要素构成 
器材开发 点亮课堂
《中国学校体育》2018年第8期30-31,共2页庞燕 
英国课程理论家斯滕豪斯在“过程模式”课程理论中提出“教师即研究者”的观念，即教师是校本课程开发的主体之一，他强调教师要采用行动研究的方法以及反思性的探索方式研究课程。因此，教师作为行动研究者，应确立生活中处处有课程资...
关键词：校本课程开发 器材 课堂 课程资源 课程理论 课程教学 研究课程 行动研究 
校园足球微课堂 姹紫嫣红聚芳菲——江苏省举办中小学体育教师足球微课教学评比活动被引量：1
《中国学校体育》2016年第7期20-21,共2页庞燕 
为贯彻落实国务院办公厅下发的《中国足球改革发展总体方案》和教育部等六部委《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，以及江苏省青少年校园足球工作会议精神，推动江苏省青少年校园足球工作开展和体育教学改革，以校园足球为突破...
关键词：体育教学改革 足球改革 中小学体育教师 江苏省 校园 评比活动 课堂 国务院办公厅 
遇见最美的自己——观摩2015年江苏省小学体育青年教师教学基本功大赛的收获
《中国学校体育》2016年第1期29-29,共1页庞燕 
2015年11月22-25日，冬雨绵绵，细密柔长，美丽的常州被包围在寒风阴冷之中，但江苏学校体育人的心情是火热的，2015年江苏省小学体育青年教师教学基奉功人赛如约而至，在常州市局前街小学教育集团龙城小学举行。
关键词：小学体育 教师教学 教育集团 江苏省 常州市 体育人 学校 
体育测试不及格学生的原因调查与干预对策
《小学教学研究（理论版）》2015年第12期27-29,共3页庞燕 
在体育测试中,由于学生个体差异等原因,总会有学生不及格。作为以增强学生体质、提高学生体能与健康水平为目标的学校体育,面向全体学生既是新课程的理念,也是我们每位体育教师对每位学生的职责所在。在关注测试达标率、优秀率等考量学...
关键词：不及格 体质健康水平 优秀率 学习态度 身体素质 调查分析 锻炼效果 测试成绩 原因调查 运动负荷 
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