跨文化沟通

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高校护理双语教学中跨文化沟通能力培养路径
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期200-203,共4页刘莹莹 
高校护理双语教学成为培养此类人才的重要途径,它不仅能够提升学生的专业英语水平,还能让学生接触到国际先进的护理理念和技术。跨文化沟通能力作为护理人员在国际交流中必备的素养,直接影响着护理服务的质量和效果。因此,如何在高校护...
关键词：高校护理 双语教学 跨文化沟通 
高职英语教学中跨文化沟通策略的应用与效果
《英语广场（学术研究）》2024年第33期72-75,共4页王萍 
随着全球化的不断深入,跨文化沟通能力已成为高职院校学生必备的素质之一。本文以高职英语教学为切入点,探讨了跨文化沟通策略在教学中的应用与效果。本文通过文献综述和实证研究总结了几种有效的跨文化沟通教学策略,包括比较文化差异...
关键词：高职英语 英语教学 跨文化沟通 教学策略 应用效果 
项目教学法在高职英语课程中的实践应用
《青春期健康》2024年第21期92-92,共1页李婧 
项目教学法是培养学生实际应用能力、团队协作能力和跨文化沟通能力的有效手段。在高职英语教学中,项目教学法不仅能够激发学生的学习兴趣,还能提升解决实际问题的能力。本文将结合“Unit 1 Hobbies”一课,通过项目设计、实施及展示三...
关键词：项目教学法 团队协作能力 跨文化沟通能力 解决实际问题的能力 高职英语课程 实际应用能力 实践应用 激发学生的学习兴趣 
英语教学理论在专业用途行业中的应用
《中国防痨杂志》2024年第11期1428-1428,共1页韦健 方宝 
2023年广西学位与研究生教育改革课题:突显学科融合与区域特色的医药院校翻译硕士专业人才培养方案优化研究(JGY2023173);2022年广西中医药大学教育教学改革与研究重大项目:重实践·突特色·强服务:广西中医药大学翻译硕士专业课程设置改革探索与实践(2022A009);2022年广西中医药大学教育教学改革与研究重大项目“广西红色文化融入我校大学英语思政教学的改革与创新研究”(2022A001)。
随着全球化和国际化的发展,医学专业中需要与来自不同国家的医生、研究人员和患者进行交流和合作。因此,医学专业的学生需要具备良好的英语沟通能力。医学领域内的研究成果和学术文献大部分以英文为主,医学专业学生需要能够阅读、理解...
关键词：医学专业 英文文献 医学领域 跨文化沟通 医学实践 有效沟通 学术文献 英语教学 
主题语境下小学英语绘本阅读教学新路径
《小学教学设计》2024年第30期59-61,共3页姜竹晓 
“小学英语主题语境阅读的证据研究”于2023年12月由连云港市教育局教研室批准为第十五期重点课题,批准号为2023LYGJK15-ZD51。本论文是其阶段性研究成果之一。
在绘本教学中,教师必须抓好绘本主题语境并确立明确的绘本主线。主题语境下阅读的绘本可以是一本书,也可以是一篇文章,还可以是一组文章。一、主题语境统领下的指向语言能力的阅读课标指出,语言能力指运用语言和非语言知识以及各种策略...
关键词：绘本教学 特定情境 主题语境 绘本阅读教学 跨文化沟通 英语绘本阅读 英语语言能力 生活语境 
以核心价值为导向的高中英语教学改革探索
《山东教育》2024年第29期35-37,共3页矫灵灵 
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》在“课程目标”中明确指出:“普通高中英语课程的总目标是全面贯彻党的教育方针,培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,在义务教育的基础上,进一步促进学生英语学科核心素...
关键词：中华优秀传统文化 高中英语 立德树人 社会主义核心价值观 社会主义先进文化 跨文化沟通能力 国际视野 党的教育方针 
核心素养视角下初中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略
《中学生英语》2024年第36期73-74,共2页张静 
《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》)对英语课程性质作出界定:学习和运用英语有助于学生了解不同文化,比较文化异同,汲取文化精华,逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力。《标准》指出,培养学生跨文化交际能力是英...
关键词：初中英语教学 英语课程标准 《标准》 跨文化沟通 跨文化交际能力 文化异同 文化精华 跨文化教学 
基于核心素养的初中英语课堂教学策略探究
《中学生英语》2024年第36期149-150,共2页秦一宏 孟乔 
随着全球化时代的到来,英语作为国际交流的通用语言,其重要性不言而喻。初中英语教育作为培养学生语言能力和跨文化交际能力的重要阶段,肩负着培养具有国际视野和跨文化沟通能力人才的使命。核心素养理念的提出,为初中英语教学指明了方...
关键词：核心素养 初中英语课堂教学 初中英语教学 初中英语教育 策略探究 跨文化沟通能力 跨文化交际能力 国际视野 
基于跨文化视角的初中英语教学策略
《山东教育》2024年第26期44-45,共2页王娟 
英语学习是语言信息和文化知识输入与文化理解输出的双向互动过程,而跨文化交际能力的培养是此过程中的一个重要环节。《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)明确指出,英语课程教学应引导学生了解不同文化,比较文...
关键词：初中英语教学 跨文化视角 《课程标准》 跨文化沟通 英语课程标准 跨文化教学 文化异同 知识输入 
初中英语阅读教学中文化背景知识融入的实证研究
《中学生英语》2024年第32期125-126,共2页徐晓玲 
初中英语阅读教学是培养学生语言能力和跨文化交流能力的重要环节。而文化背景知识的融入对于提高学生的阅读理解能力和跨文化沟通能力具有重要作用。然而,当前初中英语阅读教学中文化背景知识的融入存在一些问题,如教材中的文化背景知...
关键词：初中英语阅读教学 跨文化交流能力 跨文化沟通能力 阅读理解能力 文化背景知识 实证研究 学生语言能力 质量和效果 
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