心理现象

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巧用主题墙缓解新生入园焦虑
《山东教育》2025年第9期29-30,共2页刘雪燕 
每年新生入园的这段时间,是幼儿、家长、教师最难熬的日子。对刚入园的幼儿来说,入园焦虑是一种正常的心理现象,更是一种挑战。如何帮助他们尽快消除焦虑和不安,喜欢上幼儿园?环境是幼儿园重要的教育资源,主题墙作为环境的一部分,对缓...
关键词:教育资源 入园焦虑 新生入园 主题墙 心理现象 幼儿园 助力作用 幼儿分离焦虑 
浅析中学生编程学习的畏难心理成因及对策
《视周刊》2025年第6期148-148,共1页王丽娜 
编程教育作为信息技术教育的重要组成部分,对于培养学生的逻辑思维、问题解决能力和创新能力具有重要意义。然而,由于编程学习本身具有一定的复杂性和挑战性,加之学生个体差异、学习环境等多种因素的影响,许多中学生在编程学习过程中产...
关键词:学生个体差异 畏难心理 信息技术教育 编程学习 心理现象 创新能力 问题解决能力 逻辑思维 
教育心理学在教育中的应用
《青春期健康》2024年第18期56-56,共1页姜毅 鲁民 
教育心理学作为连接心理学与教育学的桥梁,不仅为教师提供了宝贵的知识与方法,更是推动现代教育改革的重要力量。本文将介绍教育心理学的内涵及其在教育中的应用。教育心理学的内涵与发展教育心理学是研究教育和教学过程中的种种心理现...
关键词:教育心理学 现代教育改革 心理现象 教育学 内涵与发展 知识与方法 发展历程 教学过程中 
让心理健康教育走进小学语文课堂教学
《小学阅读指南(导学版)》2024年第7期47-49,共3页马丽 
心理健康教育是指通过各种教育活动,帮助学生了解心理健康的重要性,培养其良好的心理素质和自我调节能力,促进学生身心健康发展,包括帮助学生了解自己的心理状态,学会自我调节,增强自信心和自我管理能力,以及预防和应对各种心理问题,提...
关键词:心理健康教育 自我管理能力 社交能力 语文教学 情感认知 心理素质 心理现象 自我调节能力 
儿童美术教育琐谈231——“绘画心理”是伪概念
《少儿美术》2024年第5期16-16,共1页李凌(文/图) 
近年市面上出现了一些由心理学人士编著的儿童绘画心理学的书,从表面上看分析得头头是道,有“鼻子有眼”,其实,书中的好多说法大多是东拉西扯,故弄玄虚,不能让人信服。而事实是,儿童绘画心理是儿童成长的一个现象,一个过程,等儿童9岁后...
关键词:儿童成长 儿童美术教育 绘画心理 伪概念 心理现象 心理学 
大力弘扬教育家精神——学习习近平总书记致全国优秀教师代表的信精神笔谈被引量:13
《北京工业大学学报(社会科学版)》2024年第1期147-178,共32页卢黎歌 武星星 李迎霞 吴凯丽 隋牧蓉 李英豪 兰美荣 
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心专项研究项目(XJTUSZ2022007);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(19JZD045);教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目(21JDSZKZ04);陕西省高校德育研究中心2023年度科研项目(SGDY202302);陕西省高校德育研究中心项目(SGDY202303);陕西省高校德育研究中心项目(SGDY202304);陕西省高校德育研究中心项目(SGDY202306);陕西省高校德育研究中心项目(SGDY202307);深圳大学青年教师科研启动项目(000002112202);国家社会科学基金高校思政课研究项目(20VSZ061);中央高校基本科研业务费项目(300102163602);长安大学高等教育教学改革项目(BY202330);陕西省教育科学“十四五”规划项目(SGH21Y0024);陕西省高校德育中心项目(SGDY202305);重庆市教委人文社会科学基地重点项目(23SKJD065);重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目(2023SKJD08);重庆邮电大学人才科研项目(K2022165);深圳市教育科学“十四五”规划项目(szjy22013)
【主持人语】精神是人类特有的情感、意志、品性的内在灵魂体现和心理现象表征。优秀的精神品质,于个人而言,是长期学习、工作、生活中形成的习惯和信念的坚守与沉积;于社会而言,是旗帜、榜样、先进能量的体现。
关键词:精神品质 心理现象 内在灵魂 主持人 教育家精神 习近平总书记 榜样 
浅谈怎样在课堂中渗透健康教育
《师道(教研)》2024年第1期132-133,共2页邬丽芳 
近几年来,中小学生的心理健康教育问题也越来越引起教育及社会的关注,原因一方面是由于家庭中的教育理念不断变化,孩子们受到了父母及长辈过分的溺爱和宠信,从而会出现了各式各样的身心变化现象。另一方面是受媒体网络影响及日益变化的...
关键词:媒体网络 心理现象 中小学生 心理健康教育问题 教育理念 身心变化 社会大环境 不良现象 
家校共育:基于『交互滋养』理念的心理健康教育被引量:4
《教育》2024年第3期117-119,共3页徐丽檬 
心理健康教育对于当前的小学教育有着极为重要的意义。如果说在基础教育阶段正出现越来越多需要关注的心理现象的话,那在小学阶段形成敏锐的心理健康视角,从而对小学生的成长过程进行观照,不仅可以优化当前小学教育教学的生态,而且也可...
关键词:心理健康教育 小学阶段 家校共育 小学教育教学 心理健康问题 危机干预机制 心理现象 基础教育阶段 
在语文教学中渗透生命教育
《湖南教育(中旬)(B)》2023年第11期42-43,共2页付为方 
湖南省基础教育教学改革研究项目“农村高中语文教学中渗透生命教育的研究”(课题号:Y20230389)成果。
作为一所县域省级示范性普通高级中学,我校大部分学生是来自农村的留守学生。由于缺乏父母的关爱和引导,他们有的会出现孤僻、叛逆等心理现象,有的面对成长中的困惑显得茫然无奈,鲜少能够通过课堂学习主动关注生命价值的问题。鉴于此,...
关键词:普通高级中学 关注生命 留守学生 课堂学习 语文教学 一所 心理现象 实践效能 
健康教育视域下提升小学生情绪管理能力的校本化实践
《教育》2023年第32期37-39,共3页张勤凤 
情绪是一种心理现象,渗透在生活的方方面面。情绪对儿童的个性心理形成及健康成长有着密切的联系,也有着深刻的影响。为了更好地了解学生的情绪问题,教师组织学生开展了“我的情绪小蛋糕”调查活动(见图1)。
关键词:个性心理 小学生 心理现象 校本化实践 情绪管理能力 健康成长 教育视域 
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