教学程序

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浅谈如何精心设计复习课的教学程序
《考试周刊》2019年第23期41-41,共1页吴恋卿 
复习课的目的,就是要使学生巩固学过的知识,加深对旧知识的理解和记忆,弥补知识与能力上的缺陷。
关键词：复习 混合运算 应用题 
高中政治课导学式教学模式初探
《考试周刊》2017年第75期148-148,共1页翁碧华 
在新课标下,提倡以学生为本,以＂学＂为主,来调动学生学习积极性,提高课堂教学效率。而导学式教学模式,则是实现上述目标的有效途径。笔者以高中政治教学为例,具体分析其教学程序及其实施过程。
关键词：高中政治 导学式教学模式 教学程序及其实施过程 
高中数学体验式教学程序探略
《考试周刊》2016年第20期51-51,共1页吴光跃 
高中数学体验式教学强调学生的主体作用和教师的引导作用,在实施程序上,要设法以开放的情景激发学生体验的内驱力,以良好的情景促使学生发现和提出问题,鼓励学生大胆参与数学活动,活动结束后还要鼓励他们积极分享自己的体验成果。
关键词：高中数学 体验式教学 实施程序 
课堂教学程序要符合认知规律
《考试周刊》2014年第82期32-32,共1页郑发健 金钧 
一、课堂教学程序混乱的现状 都说课堂教学要符合认知规律，认知规律应体现在对知识的解说和证明、方法的设计和运用、教学程序的安排和操作、以及问题的提出和解答上。
关键词：课堂教学程序 认知规律 教学方法 教学模式 
高效课堂教学程序探究
《考试周刊》2014年第65期176-176,共1页廖承勇 
长期使用的传统教学模式在新课改面前越来越不适用,它的特点是老师讲学生学,老师讲多少学生学多少,老师讲什么学生学什么,实行题海战术,讲究熟能生巧,老师编导,学生跳舞,一招一式均按老师示范完成。结果是老师忙、学生累。
关键词：课堂教学程序 传统教学模式 题海战术 老师 学生 课改 
优化教学结构,提高教学效率
《考试周刊》2014年第68期78-79,共2页姚爱丽 
在教学实践中，作者采用“整体一部分一整体”模式．采用“优化课堂结构”和“优化教学程序”，提高教学效率．两者结合取得了一定的效果。
关键词：知识结构 教学程序 优化方法 
如何正确处理教学程序中的讲与练
《考试周刊》2014年第42期81-82,共2页赵桂芳 
讲和练是组织数学教学程序中的两个重要因素,讲就是教师的讲解,练就是课堂教学中的反馈和调节。怎样才能正确地处理好讲与练的关系呢？我认为可用四个字加以概括,即讲练有度。一、以讲为引,开拓思路教学程序中要引发学生思维,激发学生...
关键词：教学程序 讲与练 教师提问 学生思维 两位数 课堂教学 计算法则 乘法 
8上unit2 task教案设计——有效易操作的英语写作活动
《考试周刊》2013年第97期90-90,共1页张慧 
教学目标：Learn to write＂My ideal school＂.难点重点：How to write＂My ideal school＂.教学方法：Reading and writing.教学程序设计：Step 1.Revision Say something about school lives in British and American.Revise compara...
关键词：写作活动 教案设计 SOMETHING about 英语 操作 教学程序设计 教学目标 
如何做好小学语文教学的有效备课被引量：1
《考试周刊》2013年第76期43-43,共1页高风英 
导入新课的艺术和方法有很多，如笑话导入法、成语导入法、表扬导入法、观察导入法、诗词导入法、珍闻导入法等．但切记生搬硬套，而要触类旁通，举一反三。无论运用哪种导入方法都要紧扣教学中心。
关键词：小学语文教学 备课 教学程序 预习导入 模拟讲授 
完备教学程序,培养学生能力
《考试周刊》2013年第49期130-131,共2页游艺辉 
中学物理作业布置要精选习题，控制作业时量。重视实验教学，活做演示实验，让学生亲自动手进行实验操作，自主探索、自主发现，并有意识地渗透物理学的常用研究方法，培养学生自主学习与合作探究的能力，提高学生的综合素质。
关键词：物理课堂教学 实验教学 教学程序 
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