教学辅助手段

作品数：456被引量：312H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王玲叶宝春景林徐霞罗梓元更多>>
相关机构：福建农林大学北京师范大学南京师范大学山西师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏高校优势学科建设工程资助项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=中国学校体育x
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
课堂教学辅助手段运用四关注
《中国学校体育》2023年第11期48-49,共2页王亚达 李荣清 
体育课堂教学中,教学辅助手段的使用形式多样,而设计并运用教学辅助手段又多以促进运动技能形成正迁移为基本原则,“第九届中小学优秀体育与健康教育课教学观摩展示交流活动”为观摩者提供了丰富的教学课例。笔者观摩了现场课,针对2节...
关键词：分腿腾越 运动技能形成 教学观摩 体育与健康教育 教学辅助手段 教学课例 体能练习 展示交流 
水平一前滚翻教学及拓展练习方法
《中国学校体育》2022年第9期67-68,共2页莫少锋 
水平一体操类活动中的前滚翻教学是技巧性很强的教学内容,通过前滚翻教学,可以很好地培养学生的平衡能力、协调能力和空间感知能力等。在教学中,没有基础的学生学习难度较大,并且学习过程存在一定的危险性,教师教学辅助手段如果选择不合...
关键词：辅助教学手段 拓展练习 教学辅助手段 动作技能 空间感知 教学内容 合理运用 学练方法 
把握展示“四要点” 提高展示有效性
《中国学校体育》2020年第10期73-73,共1页王超峰(整理) 
教学展示是课堂教学中及时进行教学反馈的重要一环,也是最主要、最常用的一种教学辅助手段。通过教师或学生动作的展示,不仅可以使学生建立正确的动作表象,还可以激发学生学习运动技能的兴趣和欲望。它对于技术动作要领的掌握、运动技...
关键词：动作表象 教学反馈 运动技能 教学辅助手段 动作要领 学生个性 激发学生学习 课堂教学中 
巧用辅助教学手段 提高课堂教学质量
《中国学校体育》2017年第9期37-38,共2页尹耀 谭英杰 唐军 
一、课堂实例呈现 在一次体育教学的课例研讨活动中，有一位教师执教了一节《原地双手头上掷实心球》的课。该教师以投掷足球门上悬挂排球的方式作为教学辅助手段（见图1），球通过铁环和网兜与球门横梁连接，以此纠正学生的出手点低...
关键词：课堂教学质量 辅助教学手段 巧用 教学辅助手段 研讨活动 体育教学 出手角度 练习过程 
基于迁移规律的辅助教学手段运用策略——以体操前滚翻动作教学为例被引量：4
《中国学校体育》2017年第9期38-40,共3页李健 
2017北京市社科规划课题“基于中小学生体育核心素养的体操内容体系构建”成果,课题编号SM201750061002
迁移是指已经获得的知识、技能，甚至方法和态度对学习新知识、新技能的影响。迁移是使学习过程中习得的经验得以概括化、系统化，并形成一种稳定的整合的心理结构，有利于知识与技能的掌握。学习的迁移是一种学习对另一种学习所产生的...
关键词：迁移规律 动作教学 辅助教学手段 前滚翻 教学辅助手段 学习过程 体操 心理结构 
紧扣教材关键四点 巧设教学辅助手段
《中国学校体育》2017年第9期41-41,共1页孙兆亮 
在体育教学中，教学辅助手段的形式多种多样，一般以促进技能形成的顺向正迁移为设计的主要原则。美国心理学家桑代克提出的“相同元素”的迁移理论认为，在原先的学习境界与新的学习境界具有相同要素时，原先的学习才有可能迁移到新的...
关键词：教学辅助手段 学习境界 教材 体育教学 技能形成 迁移理论 心理学家 正迁移 
关于侧手翻教学中“力”的思考
《中国学校体育》2012年第1期50-50,共1页董明华 彭颖飞 
教研活动，本次活动的教学内容是《浙江省义务教育体育（与保健）必学内容教师用书》水平二（四年级第一学期）的技巧教材侧手翻（第一课时），来自省内的六位教师呈现了风格各异的25分钟片段课。由于不同的教学辅助手段和不同的关注点...
关键词：教学内容 侧手翻 “力” 教学辅助手段 教师用书 教研活动 第一学期 教育体育 
定向运动教学ABC被引量：1
《中国学校体育》2006年第5期41-41,共1页杜少辉 
关键词：运动教学 教学辅助手段 定向运动 直观教学 教学工具 学习兴趣 多媒体 
体操棒趣味练习十法
《中国学校体育》1995年第6期32-32,共1页蔡宜民 
体操棒作为教学辅助手段,对学生进行灵活性、协调性和反应能力等身体素质训练有良好的效果。由于这套练习对场地要求不高,练起来活泼有趣,因而很受学生的欢迎,现将具体练习介绍如下: 一、转扶:将体操棒直立在地上,听到口令后立即放手松...
关键词：体操 身体素质训练 练习目的 教学辅助手段 协调性 反复练习 反应能力 转体360° 动作灵活性 口令 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部