古诗鉴赏

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谈谈语文考试
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第9期100-101,共2页吴永福 
而今的语文试卷分为阅读和表达两大板块。先说阅读板块的考查，阅读又分文言文与现代文。文言文，也就是古诗文。试卷中考得较多的是史传文，显得有点单一。文言文的选择最好要与教材有点呼应，不至于太陌生。比如作者是教材中出现过的...
关键词：语文考试 语文试卷 文言文 古诗文 古诗鉴赏 诗无达诂 教材 阅读 
明确考点 构建体系 规范答题——高考古诗鉴赏艺术手法类题型复习与备考策略
《现代语文（中旬．教学研究）》2016年第8期148-149,共2页叶辉 
纵观近几年新课标全国卷语文古诗鉴赏试题,我们发现艺术手法类题型是必考项。这是语文试卷中最让学生头疼并且失分率很大的一道题。学生因何头疼？为何失分率很大？又该怎样应对？笔者发现,出现这些问题的原因大致有三：一是不知题目在...
关键词：语文试卷 分率 复习备考 正面描写 全国卷 艺术表现手法 赵鼎 辞类 诗词鉴赏 描写手法 
诗歌鉴赏方法例谈被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2013年第4期154-155,共2页张建霞 
诗歌鉴赏是高考的必考内容，各个省份虽然考查形式有所不同，但显然都越来越重视，目前江苏卷的分值已经增加到10分。有的省份甚至已经超过了10分，但对考生来说，这种题又很不容易得分，主要原因是很多学生不知道如何鉴赏古诗词，读不...
关键词：鉴赏方法 诗歌鉴赏 古诗鉴赏题 考查形式 江苏卷 古诗词 有意识 省份 
浅谈古诗鉴赏
《现代语文（中旬．教学研究）》2012年第10期20-21,共2页吴永福 
古诗鉴赏的层面较多,这里说一说技法、意象及主旨。技法层面,不妨从赋比兴说起,《诗经》中就有,甚为古老。朱熹认为：＂赋者,敷陈其事而直言之也。比者,以彼物比此物也。兴者,先言他物以引起所咏之词也。＂赋的手法,包括了铺陈与直言,...
关键词：古诗鉴赏 《诗经》 比兴说 直言 技法 手法 铺陈 
妙笔绘景色 景显情自浓——浅谈写景抒情诗的鉴赏方法被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2012年第8期152-153,共2页曹二兰 
古诗鉴赏作为中考的必考题型,对于相关知识储备较少的初中学生来说,还是有难度的。从近几年的古诗鉴赏中考题来看,所选的诗歌,从题材上,以唐诗为主,而从内容上看,写景抒情诗入选率最高。所以我们在备考中必须重视写景抒情诗的鉴赏。写...
关键词：写景抒情诗 鉴赏方法 景色 古诗鉴赏 初中学生 知识储备 中考题 诗歌 
古诗中的“酒”意象与诗人情感的鉴赏被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2012年第1期53-53,共1页张芸芸 
本文选取高中教材中有关“酒”意象的古诗，讨论古诗鉴赏中的“酒”意象与诗人的情感关系，以教材为参照，以求举一反三，斟酌酒与情的交织与融合，帮助读者读懂诗歌，理解诗人。
关键词：古诗鉴赏 情感关系 “酒” 诗人 意象 高中教材 举一反三 
例析中考古诗阅读鉴赏复习策略
《现代语文（中旬．教学研究）》2012年第1期158-159,共2页周超 
古诗阅读鉴赏既是中考命题中的重点，也是难点。不管是老师，还是学生，都有很大的困惑。而新课程标准所倡导的审美能力、探究能力、鉴赏能力，都在古诗鉴赏中有所体现。中考《考试说明》对鉴赏古诗的考察要求是：理解诗词的基本内容和...
关键词：中考命题 古诗鉴赏 阅读鉴赏 复习策略 例析 《考试说明》 新课程标准 审美能力 
《蜀相》教学设计
《现代语文（中旬．教学研究）》2011年第6期93-95,共3页祝宇 李朝霞 
一、学情分析和教学设想 古诗鉴赏是高考的一个重要考点,也是一个难点。在平时的教学中,语文教师经常面临着这样的困惑：在鉴赏古诗时,学生对课文把握透彻,领悟深刻;但是,单独做题时,却一筹莫展,无从下手。
关键词：教学设计 《蜀相》 古诗鉴赏 教学设想 学情分析 语文教师 考点 高考 
高考诗歌鉴赏题考查特点及解题技巧被引量：3
《现代语文（中旬．教学研究）》2010年第3期155-158,共4页刘发辉 邓腾燕 
诗歌鉴赏是高考的经典题型，同时也是高考中具有较高区分度的试题。纵观近几年高考全国卷及各自主命题省市试卷的试题，诗歌题材多样，考查的题型也多样。研究古诗鉴赏试题的命题思路、命题角度、测试意向、设计技巧，对我们的诗词教学...
关键词：高考备考 诗歌鉴赏题 解题技巧 考查特点 古诗鉴赏 古诗词鉴赏题 自主命题 诗歌题材 
“古诗鉴赏”复习的要点
《现代语文（中旬．教学研究）》2009年第2期152-152,共1页戴静 
《考试大纲》对“古代诗文”的考查要求是：能阅读浅易的古代诗文。具体要求有以下三点：1．理解。能力层级B级。理解文言实词在文中的含义；理解文言虚词在文中的用法；理解与现代汉语不同的句式、用法；理解并能翻译。2．分析综合。...
关键词：古诗鉴赏 复习 《考试大纲》 古代诗文 能力层级 文言实词 文言虚词 现代汉语 
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