《拉萨的天空》

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跟着课本去旅行
《七彩语文(教师论坛)》2018年第12期80-80,共1页陈林静 
苏教版小学语文教科书三年级上册涉及了我国多个城市或地区,比如香港(《东方之珠》)、拉萨(《拉萨的天空》)和庐山(《庐山的云雾》),《练习4》中还涉及了一些城市的图片和别称。于是,周畅老师设计了一个“跟着课本去旅行”的语文综合性...
关键词:旅行 课本 《庐山的云雾》 《拉萨的天空》 小学语文教科书 语文综合性学习 《东方之珠》 口语交际能力 
让作文起步之花绽放于阅读教学之中——小学语文阅读教学中的写作指导探究被引量:1
《课程教育研究(学法教法研究)》2018年第3期210-211,共2页陈修来 
作文教学是语文教学的一大重点,也是一大难点.谈到写作,学生痛苦,老师头疼,家长心烦.谁都怕面对,却又无法回避.面对现实,我们的老师对学生作文的指导意义重大.尤其是小学三年级的作文教学,老师积极有效的指导对学生树立写作的信心、激...
关键词:语文阅读教学 小学三年级 写作指导 作文起步 《北大荒的秋天》 《拉萨的天空》 学生作文 作文教学 
拉萨的天空
《南风窗》2017年第22期10-10,共1页陈莉莉 
王晓燚今年读小学三年级,在江苏。他最近学了一篇课文叫《拉萨的天空》。
关键词:《拉萨的天空》 小学三年级 课文 
站儿童立场,教儿童语文——《拉萨的天空》第一课时课例分析
《新课程(小学)》2017年第9期81-81,共1页刘艳 
【学习内容】苏教版三年级上册第七课《拉萨的天空》第一课时。【教学目标】1.正确、流利地朗读课文。2.读准'河畔'这个词语,认识'藏'这个多音字,用换词法理解'湛蓝'。3.学会用课文里的关键词语概括课文的主要内容。4.初步感悟天空的湛...
关键词:儿童立场 自然段 多音字 课文内容 第一课 课例分析 
《拉萨的天空》第一课时教学设计
《小学生作文辅导》2016年第7期53-53,共1页罗淑娴 
一、导入、揭题1.同学们,在遥远的青藏高原有一座历史文化名城——拉萨(课件出示中国地图,找到拉萨所在的位置),它是西藏政治、经济、文化的中心。(板书:拉萨)2.(师介绍拉萨)拉萨位于西藏自治区,每天平均日照时间8小时15分...
关键词:《拉萨的天空》 课时教学设计 历史文化名城 西藏自治区 中国地图 青藏高原 日照时间 圣地 
阅读指向写作,生成表达精彩——以《拉萨的天空》教学为例
《小学教学参考(语文版)》2016年第7期68-68,共1页钱海霞 
三年级学生对习作比较陌生,因而教师要从文本出发,尽可能让文本发挥例子作用。在教学中,要通过挖掘教材、品析语言、搭建平台等,实现阅读指向表达的目标,让学生能说、想说、会说,从而为下一步习作教学奠定基础。
关键词:阅读 写作 生成 精彩 
抓关键词 品重点句 悟课文情——《拉萨的天空》教学例谈
《文理导航》2015年第12期61-61,共1页熊瑛 
在语文课堂教学中,教师应牢牢抓住课文中的关键词语展开教学,引导学生品读重点句子,理解课文内容,感悟作者情感,逐步提高学生的语文能力。
关键词:抓词 品句 悟情 
读文本 品内蕴——谈《拉萨的天空》的阅读教学
《语文天地(小教版)》2015年第3期11-11,共1页杨雪梅 
《拉萨的天空》用精炼的语言描述了拉萨蔚蓝的天空,同时表达了对拉萨的热爱之情。全文用词生动灵活,尤其是对蔚蓝天空的描述更是鲜明独特。因此,在指导学生发现、感受、领悟文本内蕴的时候,首先要让学生能够触摸到文本的内涵,在师生互...
关键词:阅读教学 阅读实践 发现美 外在美 作者思想 自然美景 情景再现 具体情境 体验感悟 现实生活 
《拉萨的天空》课堂实录及教学反思
《语文教学研究》2015年第1期5-9,共5页宋久峰 
【课堂实录】一、分析情况。提出问题师:各位同学,这节课我们来学习大家事先已经进行过预习的一篇文章《拉萨的天空》,我让大家进行过两次预习,布置的都是同样的三个问题,我们来回顾一下。生:拉萨的天空是怎样的天空?作者是怎样...
关键词:《拉萨的天空》 课堂实录 教学反思 提出问题 思想感情 预习 同学 文章 
《拉萨的天空》教学片段及评析
《七彩语文(教师论坛)》2014年第8期53-54,共2页赵爱玲 陈秉章 
【教学片段一】 师:(板书课题)《拉萨的天空》。(生边观察、边书空、边练读) 【点评】板书即为范写时。课前板书、屏幕出示,看似节省课堂教学时间,但学生看不到老师的书写过程。赵老师以过硬的书写基本功,边板书边导写,教师运笔...
关键词:教学片段 课堂教学时间 书写过程 板书课题 赵老师 边板 田字格 喻句 语文味 告诉我 
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